成熟的内皮素（endothelm,ET）是由21(ET-1)个或31(ET-1（1-31）)个氨基酸残基组成,在中枢神经系统广泛分布。在麻醉大鼠侧脑室注射 ET 产生明显的心血管效应：注射0．1 pmolET-1引起大鼠血压短暂升高, 心率加快,肾交感神经活动增加。注...
详细信息
成熟的内皮素（endothelm,ET）是由21(ET-1)个或31(ET-1（1-31）)个氨基酸残基组成,在中枢神经系统广泛分布。在麻醉大鼠侧脑室注射 ET 产生明显的心血管效应：注射0．1 pmolET-1引起大鼠血压短暂升高, 心率加快,肾交感神经活动增加。注射1 pmol ET-1引起上述指标产生先增后降的双相反应。侧脑室注射 ET-1 或 big ET-1（大内皮素-1）产生与 ET-11-21类似的心血管效应。ET 的中枢心血管效应由 ETA 受体介导,与 ETB 受体无关。延髓腹侧面、头端延髓腹外侧区和极后区在介导 ET 的心血管效应中起关键作用。ET 的中枢升血压效应可能主要通过兴奋交感神经系统产生,降血压效应机制有待进一步研究。ET-11-31或 bigET-1的中枢心血管效应是通过转化为 ET-11-21后激动 ET 受体产生的间接效应,而非其直接效应。内皮素（endothelin,ET）系广泛分布于中枢神经系统及外周各类组织的活性多肽,是心血管活动的重要调节因子之一,在心血管生理与病理过程中发挥重要作用。成熟的 ET 是由21个或31个氨基酸残基组成,分别包括 ET-1、ET-2和 ET-3三个成员,主要分布于心血管系统,具有收缩平滑肌、促增殖和改变中枢神经系统兴奋性等生物学效应,参与高血压、心衰、心肌肥厚等多种疾病的病理过程。大量的研究表明,中枢神经系统广泛分布着 ET-1及其作用受体,尤其值得注意的是在延髓的腹外侧区 ET 受体分布非常丰富,表明 ET 在心血管活动的中枢调节中起重要作用。本文主要叙述 ET-11-21和 ET-11-31的中枢心血管效应及其机制。
现代科学技术的进步对教学任务提出了更高的要求。PBL(prob lem based learn ing)适应于这一要求,鼓励学生以问题为中心,在学习过程中探索问题,解决问题。将PBL灵活运用于生理学课堂教学,通过精心设计课堂提问、组织基于问题的专题讨论...
详细信息
现代科学技术的进步对教学任务提出了更高的要求。PBL(prob lem based learn ing)适应于这一要求,鼓励学生以问题为中心,在学习过程中探索问题,解决问题。将PBL灵活运用于生理学课堂教学,通过精心设计课堂提问、组织基于问题的专题讨论以及结合实验示教等多种方式,活跃课堂教学气氛、激发学生的探索热情,并充分培养学生的创造性思维能力,从而提高课堂教学质量。
暂无评论