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作者

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检索条件"机构=第二军医大学微生物学教研室,上海200433"
727 条 记 录,以下是101-110 订阅
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丙型肝炎病毒高变区1中介导感染的关键氨基酸残基鉴定
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微生物与感染 2011年 第4期6卷 225-230页
作者: 解冰 劳文光 刘文宇 关默 刘小青 陶清源 王岩 赵平 戚中田 第二军医大学微生物学教研室 上海200433
丙型肝炎病毒(HCV)包膜E2蛋白氨基端的高变区1(HVR1)由27个氨基酸组成,是HCV蛋白中变异频率最高的肽段。HVR1含中和抗体表位,同时对HCV细胞侵入起重要作用,其结构与功能的关系目前尚不清楚。本研究对H77株包膜蛋白基因中的HVR1进行了一... 详细信息
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TassC结合过氧化物酶体对早期受染巨噬细胞内的鼠伤寒沙门菌的影响
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微生物学杂志 2011年 第3期31卷 12-16页
作者: 潘欣 蔡家麟 李广波 李晗 陈龙 吴鉴今 第二军医大学微生物学教研室 上海200433
探讨鼠伤寒沙门菌在感染鼠巨噬细胞早期与细胞器的相互作用。用pTassC-GFP质粒转染鼠巨噬细胞RAW264.7,结合多抗的溶酶体标志物溶酶体相关膜蛋白-1用键合了Alexa594的羊抗鼠抗显色,以观察标记了绿色荧光蛋白的TassC与溶酶体的关系;用p... 详细信息
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IL-28B基因多态性在丙型肝炎患者治疗中的作用
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世界华人消化杂志 2011年 第7期19卷 661-666页
作者: 许刚 任浩 中国人民解放军第二军医大学微生物学教研室上海市医学生物防护重点实验室 上海市200433
Interleukin(IL)-28B(interferon lambda3,IFN-λ3)是一类属于IFN-λ家族的新型白介素,编码基因位于19号染色体上.近期的多项研究阐述了IL-28B的基因多态性(single nucleotide polymorphisms,SNPs)在丙型肝炎病毒(hepatitis C virus,HCV... 详细信息
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微生物学设计性实验教初探
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基础医教育 2011年 第9期13卷 833-835页
作者: 王文 赵平 戚中田 第二军医大学微生物学教研室 上海200433
第二军医大学微生物学开展的设计性实验教为例,分析和探讨了开展设计性实验对于提高员综合能力的促进意义,并就开展设计性实验教的组织实施交流了一些经验和体会。
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军医院校生物技术专业微生物学课程体系改革探讨
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基础医教育 2011年 第11期13卷 964-966页
作者: 任浩 赵平 戚中田 第二军医大学微生物学教研室 上海200433
微生物学是一门重要的基础课程,是连接基础医和临床医的桥梁。生物技术专业是近年新设置的一门专业,针对其特定的培养目标以及军事医院校的培养特色,对军医院校生物技术专业的医微生物及其相关课程进行了设置并尝试了教... 详细信息
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微生物学实验教的体会
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基础医教育 2011年 第9期13卷 831-832页
作者: 秦照玲 潘欣 戚中田 第二军医大学微生物学教研室 上海200433
微生物学实验教是理论教的有益补充,也是医疗实践的前奏。实验课教不同于理论教,重在培养生动手能力,该文围绕课前准备、课中安排、课后分析归纳等多个层面,重点阐述了如何上好一堂医微生物学实验课的方法和切身体会。
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使用Glo Germ开展生物安全教育初探
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西北医教育 2011年 第5期19卷 999-1001页
作者: 潘欣 蔡家麟 李晗 陈龙 吴鉴今 第二军医大学微生物学教研室 上海200433
为提高生物技术专业本科生物安全基本技能,在教过程中引入Glo Germ作为可视化教工具,直观生动地让员在设定的实验场景中了解模拟"病菌"的传播过程,习污染控制技术。该举措通过师生的互动,提高了本科生的生物安全... 详细信息
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微生物学双语教的探讨
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山西医科大学报(基础医教育版) 2011年 第3期13卷 284-286页
作者: 王文 任浩 戚中田 第二军医大学微生物学教研室 上海200433
在生命科迅猛发展的今天,医专业课程的双语教势在必行。在客观地分析授课教师和生实际情况的基础上,采用全英文课件,以中文讲解为主、英文讲解为辅、穿插播放英语原版声像资料的双语授课方式,使生在掌握医微生物学的基本知... 详细信息
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肌动蛋白结合脂筏促进巨噬细胞摄入土拉弗朗西斯菌
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微生物学杂志 2011年 第4期31卷 31-35页
作者: 潘欣 曾思良 蔡家麟 吴鉴今 杨光 黄通来 第二军医大学微生物学教研室 上海200433
观察土拉弗朗西斯菌LVS借助脂筏以肌动蛋白为动力被鼠巨噬细胞摄入的过程。细胞胆固醇用菲律平Ⅲ染色,结合神经节苷酯GM1的霍乱毒素B亚基用键合了Alexa 594的兔抗霍乱毒素B亚基抗显色;肌动蛋白用键合了Alexa 594的鬼笔环肽显色。免疫... 详细信息
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读者来信摘登
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基础医教育 2012年 第11期14卷 805-805页
作者: 王海波 林美玉 崔国艳 李华 第四军医大学 第二军医大学药学院 长治医学院微生物学教研室 上海中医药大学
笔者是《基础医教育》的忠实读者,认为《基础医教育》上所登载的文章档次较高,该期刊是国内术质量较高的专业性期刊。
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