目的构建新训班长的心理资本团体心理训练方案,并探讨其对新训班长的心理资本与工作投入的干预效果。方法应用德尔菲法,构建新训班长心理资本团体心理训练方案。在2023年4-5月采用方便抽样法对新训班长71名进行团训干预,并将成员分为干预组35人和对照组36人,干预组接受6次心理资本团体心理训练方案干预,每周2次,每次2 h,而对照组进行常规教育。运用心理资本量表(Psychological capital questionnaire,PCQ)和Utrecht工作投入量表(Utrecht work engagement scale,UWES),对干预前、干预结束时、干预结束后1个月进行干预效果分析。结果①两轮专家咨询的专家权威系数(Cr)是0.905,积极系数均为100%,肯德尔协调系数分别为0.142、0.260(均P<0.001),得出心理资本团体心理训练方案包含6个一级指标、24个二级指标。②干预后组别和时间的交互作用显示:干预组在心理资本总分、工作投入总分均高于对照组,差异具有统计学意义(Waldχ^(2)=60.341,101.410;均P<0.001)。结论心理资本团体心理训练方案能显著提升新训班长心理资本水平,增强新训班长的工作投入度,干预效果佳。
目的探究注意缺陷多动障碍(ADHD)运动干预疗法研究的知识基础、热点主题及前沿动态。方法以Web of Science数据库中1996-2022年所收录的1153篇ADHD运动干预疗法相关文献为研究对象,利用CiteSpace 6.2.R2软件进行科学计量和可视化分析。...
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目的探究注意缺陷多动障碍(ADHD)运动干预疗法研究的知识基础、热点主题及前沿动态。方法以Web of Science数据库中1996-2022年所收录的1153篇ADHD运动干预疗法相关文献为研究对象,利用CiteSpace 6.2.R2软件进行科学计量和可视化分析。结果1996-2022年有关ADHD运动干预疗法研究的发文量和被引频次整体呈现上升趋势。多学科交叉融合是该研究领域的重要学科表征,主要涉及心理学、精神病学、神经科学、儿科学、体育科学等。ADHD运动干预疗法研究内容紧紧围绕着改善ADHD患儿精神功能、运动功能和社会功能等主题,前沿主题沿着ADHD诱因机制-运动干预生理生化机制-运动干预功能效果的演进脉络展开。结论学者对ADHD运动干预疗法的研究围绕运动干预机制及干预效果两大核心主题,研究热点聚焦于精神功能、运动功能和社会功能等,呈现出热点多元化、内容精细化、主题深入化的研究趋势。
目的构建过渡期退役士兵生命意义感团体心理训练方案,并评价其训练效果。方法应用德尔菲法,构建过渡期退役士兵团体心理训练方案。整群抽取山东某市参加退役培训的64名过渡期退役士兵为研究对象,分为训练组(n=31)和对照组(n=33)。训练组进行8次(2次/周、1.5~2h/次)的团体心理训练,对照组进行常规退役培训。运用生命意义感量表(purpose in life test,PIL)、知觉压力量表(Chinese perceived stress scale,CPSS)、社会适应能力量表(social adaptability scale,SAS),在训练前(T1)、训练结束(T2)、训练后1个月(T3)对成员进行评估。结果①两轮专家咨询结果显示,专家权威系数(Cr)为0.89,肯德尔系数(ω)分别为0.134、0.204(P<0.001),变异系数为0.05~0.14。生命意义感团体心理训练方案包括5个一级指标,8个二级指标,30个三级指标。②训练后组别和时间的交互作用结果显示,训练组在生命意义感总分及各维度得分、社会适应能力总分(P<0.001)均显著高于对照组;知觉压力总分显著低于对照组(P<0.001)。③训练后组别主效应结果显示,训练组在生命意义感总分及各维度得分、社会适应能力总分(P<0.01)均显著高于对照组;知觉压力总分显著低于对照组(P<0.001)。④训练后时间主效应结果显示,训练组在生命意义感总分及各维度得分(P<0.05)、社会适应能力总分(P<0.001)均显著高于对照组;知觉压力总分显著低于对照组(P<0.001)。结论生命意义感团体心理训练能有效提升过渡期退役士兵的生命意义感水平,缓解知觉压力,增强过渡期退役士兵的社会适应能力。
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