检索结果-内蒙古大学图书馆

中国医药导报 2024年第31期21卷 79-84,89页

作者：殷园吴瑞鑫张曦予许杰口颌系统重建与再生全国重点实验室、国家口腔疾病临床医学研究中心、陕西省口腔疾病国际联合研究中心第四军医大学口腔医院牙周病科陕西西安710032

目的分析口腔医学课程教学效果的影响因素,探讨列线图模型对教学效果的评估价值。方法2023年6月,整群抽样选取2021年3月至2023年5月空军军医大学第三附属医院216名口腔医学课程授课教师作为研究对象,实际纳入189名。通过调查问卷、评测... 详细信息

目的分析口腔医学课程教学效果的影响因素,探讨列线图模型对教学效果的评估价值。方法2023年6月,整群抽样选取2021年3月至2023年5月空军军医大学第三附属医院216名口腔医学课程授课教师作为研究对象,实际纳入189名。通过调查问卷、评测量表等对教师课堂教学质量、教学能力和学生课堂学习效果构建原始数据集,根据教学效果将教师分为合格组(130名)和不合格组(59名)。采用单因素和多因素logistic回归分析教学效果的影响因素,并进行各因素间的多重共线性分析,构建列线图模型。采用受试者操作特征(ROC)曲线及其曲线下面积(AUC)和校准曲线对模型的准确度和灵敏度进行评价。结果合格组与非合格组课堂教学质量评分、是否教学竞赛获奖、是否有教学项目或教学文章及被通报教学问题次数比较,差异有统计学意义(P<0.05)。logistic单因素和多因素回归分析显示,课堂教学质量评分(OR=0.99、0.99,95%CI:0.98~1.00、0.97~1.00)、是否教学竞赛获奖(OR=2.00、2.89,95%CI:1.07~3.75、1.34~6.20)、是否有教学项目或教学文章(OR=2.02、2.69,95%CI:1.08~3.78、1.25~5.78)、是否完成师资培训(OR=3.37、5.86,95%CI:1.02~11.09、1.51~22.71)和被通报教学问题次数(OR=2.23、1.66,95%CI:1.20~4.15、0.85~3.24)是教学效果的影响因素(P<0.05)。多重共线性分析显示,容差>0.1,方差膨胀因子<10,提示影响因素间无共线性问题。基于此构建列线图模型,模型ROC曲线的AUC为0.732(95%CI:0.655~0.809),提示该模型具有良好效能;模型的校准曲线显示观测值和预测值的吻合程度较好,提示模型具备良好的准确度。结论本研究是在教学过程中应用列线图模型分析的初步探索,以期为应用列线图模型科学、全面评价教师教学质量和及时、有效发挥教学反馈作用提供理论依据。

关键词： Logistic回归列线图教学效果评价医学课程教学评估

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透析相关舌淀粉样变1例

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口腔医学 2024年第3期44卷 200-202页

作者：崔鸢刘晓燕魏娇刘杨刘青口颌系统重建与再生全国重点实验室国家口腔疾病临床医学研究中心陕西省口腔疾病临床医学研究中心第四军医大学口腔医院口腔黏膜病科陕西西安710032 口颌系统重建与再生全国重点实验室国家口腔疾病临床医学研究中心陕西省口腔医学重点实验室第四军医大学口腔医院牙体牙髓病科陕西西安710032

透析相关淀粉样变(dialysis-related amyloidosis,DRA)是长期血液透析患者严重的并发症。发生在口腔黏膜的DRA极为罕见。该病例报道一位透析7年后发现舌淀粉样变的患者,并对口腔DRA的诊疗思路进行阐述。

关键词：透析相关淀粉样变口腔黏膜血液透析

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诃子提高耐缺氧能力的网络药理学和分子对接研究

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中药新药与临床药理 2025年第1期36卷 81-89页

作者：王维刚冯斌李晓琳刘水冰薛晓娟高亚胡丽宁空军军医大学(第四军医大学)第三附属医院(口腔医院)药剂科口颌系统重建与再生全国重点实验室国家口腔疾病临床医学研究中心陕西省口腔生物工程工程技术研究中心陕西西安710032 联勤保障部队第九四○医院临床药学科甘肃省高原药学行业技术中心甘肃兰州730000

目的基于网络药理学与分子对接技术,探究诃子提高耐缺氧能力的相关靶点及通路,并探讨其潜在作用机制。方法收集诃子活性成分,通过SwissTarget Prediction平台预测诃子活性成分的潜在靶点。通过Genecards、OMIM数据库收集缺氧相关疾病基... 详细信息

目的基于网络药理学与分子对接技术,探究诃子提高耐缺氧能力的相关靶点及通路,并探讨其潜在作用机制。方法收集诃子活性成分,通过SwissTarget Prediction平台预测诃子活性成分的潜在靶点。通过Genecards、OMIM数据库收集缺氧相关疾病基因。两者取交集后,用STRING、Cytoscape程序建立蛋白-蛋白相互作用(PPI)网络系统,检索相关性强的关键基因,并完成基因本体(GO)及京都基因与基因组百科全书(KEGG)富集分析研究。进一步构建“中药-活性成分-关键基因-通路”网络,选取网络中度值排前5位的核心基因及排前5位的核心成分,用AutoDockTools、Pymol程序对有对应关系的蛋白和分子进行对接验证。结果收集得到诃子潜在活性成分30个,提高耐缺氧能力潜在靶点312个。筛选得到关键基因为TNF、IL-6、ESR1、Bcl-2、Caspase-3、ALB、HIF-1α、JUN、STAT3和NF-κB1。KEGG富集分析得到Prostate cancer(前列腺癌),AGE-RAGE signaling pathway in diabetic complications(糖尿病AGE-RAGE信号通路),HIF-1 signaling pathway(HIF-1信号通路),Lipid and atherosclerosis(脂质和动脉粥样硬化),PI3K-Akt signaling pathway(PI3K-Akt信号通路)和Pathwaysincancer(癌症通路)等信号通路。分子对接结果显示,诃子核心活性成分与核心基因之间的结合性良好。结论诃子可通过多靶点、多通路发挥提高耐缺氧能力活性,该机制可为诃子提高耐缺氧能力方面的应用及药物研发提供理论依据。

关键词：诃子缺氧网络药理学分子对接

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聚醚醚酮牙周夹板的材料性能及临床效果研究进展

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中国实用口腔科杂志 2024年第2期17卷 241-246页

作者：刘昱晨刘恒妍李康杰李萌陈莉田敏牛丽娜白石柱方明口颌系统重建与再生全国重点实验室、国家口腔疾病临床医学研究中心、陕西省口腔医学重点实验室、第四军医大学口腔医院数字化口腔医学中心陕西西安710032 口颌系统重建与再生全国重点实验室、国家口腔疾病临床医学研究中心、陕西省口腔医学重点实验室、第四军医大学口腔医院修复科陕西西安710032

慢性牙周炎可导致牙齿进行性松动、移位,造成患者咀嚼无力。松牙固定技术可固定松动牙,重新分配咬合力,提高咀嚼效能。传统的松牙固定技术多使用纤维带树脂夹板,但口内直接修复椅旁操作时间长,间接修复无法实现数字化制作,精度难以保证... 详细信息

慢性牙周炎可导致牙齿进行性松动、移位,造成患者咀嚼无力。松牙固定技术可固定松动牙,重新分配咬合力,提高咀嚼效能。传统的松牙固定技术多使用纤维带树脂夹板,但口内直接修复椅旁操作时间长,间接修复无法实现数字化制作,精度难以保证。因此,亟需探索更具临床应用前景的牙周夹板材料。聚醚醚酮是一类高性能聚合物,因机械性能及美学效果较佳等优势可用于牙周夹板修复。文章就聚醚醚酮的材料性能及聚醚醚酮牙周夹板的临床应用效果做一综述,分析其应用前景,以期为聚醚醚酮牙周夹板的推广应用提供可靠依据。

关键词：牙周夹板聚醚醚酮粘接

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口腔医学人文课程内容设置、教法创新及教学效果分析

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中国口腔颌面外科杂志 2023年第6期21卷 598-602页

作者：梁夏刘思颖田甜许浩坤李永清侯锐口颌系统重建与再生全国重点实验室国家口腔疾病临床医学研究中心第四军医大学口腔医院口腔医学人文教研室陕西西安710032 第四军医大学口腔医院口腔正畸科陕西西安710032 第四军医大学口腔医院特诊科陕西西安710032 陕西省口腔疾病国际联合研究中心第四军医大学口腔医院口腔解剖生理学教研室陕西西安710032 第四军医大学口腔医院口腔颌面外科陕西西安710032

目的:探讨口腔医学人文本科教育课程内容设置与教法创新,并对教学效果进行评价。方法:将医学人文教育贯穿本科生培养全程,引入注重体验式、情境式教学,增加实践课比重。自制调查问卷,获取2021年度及2022年度学生对口腔医学人文课程的满... 详细信息

目的:探讨口腔医学人文本科教育课程内容设置与教法创新,并对教学效果进行评价。方法:将医学人文教育贯穿本科生培养全程,引入注重体验式、情境式教学,增加实践课比重。自制调查问卷,获取2021年度及2022年度学生对口腔医学人文课程的满意度评价,进行对比分析,以反映教学结果的改进。采用SPSS 22.0软件包对数据进行统计学分析。结果:2021年度口腔医学人文课程设置12次课共24学时,教学方法为单纯理论授课。2022年度设置讲座16次共38学时,包括实践课12学时。教学创新内容采用理论与实践相结合、显性课程+隐性课程相结合的模式。经过问卷调查数据分析,2022年度学生对课程的满意度相比2021年度有所上升。结论:口腔医学人文本科教育应以学生为中心,丰富教学内容,采用理论与实践相结合、显性课程+隐性课程相结合的模式,才能够获得更好的教学效果。

关键词：口腔医学人文课程内容教学方法问卷调查

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Er:YAG激光辅助直接盖髓术和断冠再接术治疗复杂冠折恒前牙的疗效观察

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牙体牙髓牙周病学杂志 2024年第1期29卷 27-32页

作者：王刘欣郭艳霞杨平崔鑫瑞张旻陈永进刘佳李强口颌系统重建与再生全国重点实验室国家口腔疾病临床医学研究中心陕西省口腔疾病国际联合研究中心第四军医大学口腔医院急诊与综合临床科陕西西安710032 中国人民解放军93801部队医院陕西咸阳712201 口颌系统重建与再生全国重点实验室国家口腔疾病临床医学研究中心陕西省口腔疾病临床医学研究中心第四军医大学口腔医院正畸科陕西西安710032

目的:观察应用Er:YAG激光辅助直接盖髓术和断冠再接术治疗复杂冠折恒前牙的疗效,为外伤牙复杂冠折的激光微创治疗提供临床参考。方法:选择25例恒前牙外伤复杂冠折患者的32个患牙,采用Er:YAG激光辅助直接盖髓术和断冠再接术,术后1、3、6... 详细信息

目的:观察应用Er:YAG激光辅助直接盖髓术和断冠再接术治疗复杂冠折恒前牙的疗效,为外伤牙复杂冠折的激光微创治疗提供临床参考。方法:选择25例恒前牙外伤复杂冠折患者的32个患牙,采用Er:YAG激光辅助直接盖髓术和断冠再接术,术后1、3、6、12个月复查,依据临床检查、影像学检查、满意度评分等标准进行临床疗效观察与评价。结果:持续疗效观察12个月,患牙发生牙齿敏感的占比仅为10%,再接断冠完整性、稳固性、边缘密合性成功率达90%,影像学检查亦仅有10%的患牙出现根尖发育异常或根尖周病变,患者对患牙治疗后的美观程度、舒适程度、咀嚼功能和固位效果的满意度调查评分均较高。结论:Er:YAG激光辅助直接盖髓术和断冠再接术治疗恒前牙复杂冠折具有较好疗效,可以做为微创治疗复杂冠折的一种临床选择。

关键词： Er:YAG激光直接盖髓术断冠再接术复杂冠折恒前牙临床疗效

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高原边防官兵口腔健康状况调查及危险因素分析

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牙体牙髓牙周病学杂志 2024年第3期29卷 165-171,176页

作者：惠珺张东杰陈飞翔轩昆郭静空军军医大学基础医学院口颌系统重建与再生全国重点实验室国家口腔疾病临床医学研究中心陕西省口腔疾病临床医学研究中心第四军医大学口腔医院预防科陕西西安710032

目的:为高效防治我军高原地区官兵口腔疾病,本研究调查我国高原部队官兵口腔健康分布并分析其影响因素。方法:采用分层、整群抽样方法抽取849例高原官兵,设计驻高原官兵口腔健康调查表,依据WHO口腔健康调查标准,对军人口腔最常见的五种... 详细信息

目的:为高效防治我军高原地区官兵口腔疾病,本研究调查我国高原部队官兵口腔健康分布并分析其影响因素。方法:采用分层、整群抽样方法抽取849例高原官兵,设计驻高原官兵口腔健康调查表,依据WHO口腔健康调查标准,对军人口腔最常见的五种疾病进行横断面调查,并使用单因素及多因素二项回归模型拟合分析危险因素,描述其对各口腔疾病的影响,显著性统计学差异水平设定为P=0.05。结果:获得821例有效调查数据,龋病、牙龈出血、智齿冠周炎、唇炎及颈部肌压痛检出率分别为48.4%、45.4%、3.4%、42.3%及15.8%。不同疾病在不同年龄组官兵有显著区别。Logistic回归分析发现,不良的饮食习惯与患龋风险之间呈正相关(OR=2.3,95%CI=1.6~3.3);吸烟与牙龈出血检出率之间呈正相关(OR=2.4,95%CI=1.6~3.7);参加军事作业任务时口腔卫生习惯变差是罹患唇炎的危险因素(OR=1.7,95%CI=1.3~2.3);反合是颈部肌肉压痛的危险因素(OR=27.282,95%CI=1.790~415.858)。结论:虽然我国高原官兵口腔健康状况近年来已有好转,但与西方军队相比,仍有差距,须进一步发展基层部队口腔健康教育能力,高质量研发口腔预防保健品,才可以更好地提升官兵战斗力。

关键词：高原官兵口腔健康调查口腔卫生口腔疾病影响因素

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干燥综合征患者口腔种植修复的风险因素分析与治疗策略

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中国口腔种植学杂志 2024年第4期29卷 320-327页

作者：陈莉方明张燕婷张晓林刘青郑朝辉周炜口颌系统重建与再生全国重点实验室、国家口腔疾病临床医学研究中心、陕西省口腔医学重点实验室第四军医大学口腔医院修复科西安710032 口颌系统重建与再生全国重点实验室、国家口腔疾病临床医学研究中心、陕西省口腔医学重点实验室、第四军医大学口腔医院口腔黏膜病科西安710032 第四军医大学西京医院临床免疫科西安710032

干燥综合征是口腔临床中一类常见疾病,以眼干、口干等为临床典型症状,伴随复杂的全身状况及长期用药史。近年来随着口腔种植修复的普及,该类患者口腔种植修复的需求也明显增加,但国内外尚未见干燥综合征患者口腔种植修复的治疗指南。本... 详细信息

干燥综合征是口腔临床中一类常见疾病,以眼干、口干等为临床典型症状,伴随复杂的全身状况及长期用药史。近年来随着口腔种植修复的普及,该类患者口腔种植修复的需求也明显增加,但国内外尚未见干燥综合征患者口腔种植修复的治疗指南。本文以1例干燥综合征患者行全口种植固定修复为例,总结这类患者口腔种植修复相关治疗经验,讨论干燥综合征患者口腔种植修复的风险评估与治疗策略。完善的风险评估、合理的口腔种植修复方案以及终身的菌斑控制是干燥综合征患者口腔种植修复成功的基础。

关键词：干燥综合征种植修复风险因素治疗程序

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颧牙槽嵴支抗稳定性影响因素的三维有限元分析

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口腔医学 2025年第2期45卷 100-104页

作者：刘珂轩诗杰刘鑫口颌系统重建与再生全国重点实验室国家口腔疾病临床医学研究中心陕西省口腔疾病临床医学研究中心第四军医大学第三附属医院正畸科陕西西安710032 口颌系统重建与再生全国重点实验室国家口腔疾病临床医学研究中心陕西省口腔疾病国际联合研究中心第四军医大学第三附属医院口腔解剖生理学教研室陕西西安710032

目的利用三维有限元对植入到颧牙槽嵴区的微种植体进行应力分析,以期为临床选择植入到该部分的最适微种植体。方法利用ANSYS软件建立颧牙槽嵴区颌骨三维有限元模型;同时建立长度为8、9、10、11、12 mm,螺纹顶角为30°、45°、60... 详细信息

目的利用三维有限元对植入到颧牙槽嵴区的微种植体进行应力分析,以期为临床选择植入到该部分的最适微种植体。方法利用ANSYS软件建立颧牙槽嵴区颌骨三维有限元模型;同时建立长度为8、9、10、11、12 mm,螺纹顶角为30°、45°、60°、75°、90°、105°、120°共35种有螺纹微种植体三维有限元模型;模拟微种植体植入颌骨内,建立植入后模型。对微种植体骨界面进行应力分析。结果微种植体-骨界面最大应力值集中在骨皮质中,颊板皮质骨最大应力值、松质骨最大应力值、微种植体最大位移量随螺杆长度增大而减少。螺纹顶角对微种植体-骨界面最大应力值和位移量影响不大。结论螺杆长度影响微种植体-骨界面的应力分布,在颧牙槽嵴处植入长螺杆微种植体可提高其稳定性。

关键词：微种植体三维有限元分析螺纹顶角长度

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视频反馈教学方法在口腔修复牙体预备实践教学中的应用效果研究

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中国实用口腔科杂志 2024年第1期17卷 80-84页

作者：李婧黄鹂王富董岩口颌系统重建与再生全国重点实验室国家口腔疾病临床医学研究中心陕西省口腔医学重点实验室第四军医大学口腔医院修复科陕西西安710032 口颌系统重建与再生全国重点实验室国家口腔疾病临床医学研究中心陕西省口腔疾病国际联合研究中心第四军医大学口腔医院急诊与综合临床科陕西西安710032

目的研究视频反馈教学方法在口腔修复牙体预备实践教学中的应用效果。方法研究于2022年12月至2023年3月在第四军医大学口腔医院教学中心虚拟仿真中心进行。选取即将进入临床实习的第四军医大学口腔医学专业2020级本科生30名,采用随机... 详细信息

目的研究视频反馈教学方法在口腔修复牙体预备实践教学中的应用效果。方法研究于2022年12月至2023年3月在第四军医大学口腔医院教学中心虚拟仿真中心进行。选取即将进入临床实习的第四军医大学口腔医学专业2020级本科生30名,采用随机数字表法分为研究组和对照组,每组15名。研究组与对照组学生分别采用视频反馈教学方法和传统教学方法进行口腔修复牙体预备专项集中培训。2组学生于培训前后在仿真头颅模型上完成上颌中切牙全冠修复牙体预备操作考核,比较2组操作体位评分(分值越低提示体位越佳)和牙体预备形态评分(分值越高提示预备效果越好)。考核结束后研究组学生匿名填写视频反馈教学方法效果调查问卷。结果培训前,研究组与对照组的牙体预备形态评分、操作体位评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。培训后,2组牙体预备形态评分均较培训前显著提高,操作体位评分均较培训前显著降低,且研究组操作体位评分[(17.73±2.12)分]较对照组[(19.80±1.86)分]更低,差异均有统计学意义(均P <0.05);但2组牙体预备形态评分比较,差异无统计学意义(t=-0.507,P=0.616)。考核结束后对研究组学生进行问卷调查发现,学生对视频反馈教学方法评分较高,各项评分均在4分以上;尤其在提高教学活动中注意力、愿意采用该方法进行实践训练课学习方面评分较高。结论与传统教学方法相比,应用视频反馈教学方法于口腔修复牙体预备实践教学中可更好地规范操作体位,具有较高评价反馈,值得进一步探究和应用。

关键词：视频反馈教学方法牙体预备肌肉骨骼疾病

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