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    • 2 篇 药学(可授医学、理...
  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
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主题

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  • 1 篇 精品课程
  • 1 篇 临床思维
  • 1 篇 周期
  • 1 篇 消散
  • 1 篇 混合式学习
  • 1 篇 受体激动剂
  • 1 篇 医学专业

机构

  • 6 篇 绍兴文理学院
  • 2 篇 南昌大学
  • 2 篇 绍兴职业技术学院
  • 2 篇 绍兴文理学院附属...
  • 1 篇 中国科学院大学
  • 1 篇 皖南医学院
  • 1 篇 绍兴市妇幼保健院...
  • 1 篇 丽水学院

作者

  • 2 篇 hu quandong
  • 2 篇 fu yuemei
  • 2 篇 yang yujuan
  • 2 篇 陈佳玉
  • 2 篇 胡泉东
  • 2 篇 杨玉娟
  • 2 篇 傅月美
  • 1 篇 周春燕
  • 1 篇 刘文庆
  • 1 篇 杜嘉莉
  • 1 篇 曾艳
  • 1 篇 陈金龙
  • 1 篇 陈越峰
  • 1 篇 周斌
  • 1 篇 li han-xin
  • 1 篇 张云
  • 1 篇 俞朝阳
  • 1 篇 邹佳军
  • 1 篇 fu shi-jie
  • 1 篇 zhou bin

语言

  • 8 篇 中文
检索条件"机构=绍兴文理学院医学院基础医学部生理学教研室"
8 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
c-Jun氨基末端激酶介导的细胞凋亡和自噬参与调控磷酸三钙磨损颗粒诱导的小鼠颅骨假体周围骨细胞死亡
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解剖学报 2018年 第5期49卷 605-610页
作者: 陈洋 宁乐 杜嘉莉 周春燕 李韩鑫 邹佳军 傅时杰 张云 绍兴文理学院医学院基础医学部生理学教研室 浙江绍兴312000
目的探讨c-Jun氨基末端激酶(JNK)介导的细胞凋亡和自噬是否参与调控磷酸三钙(TCP)磨损颗粒诱导假体周围骨细胞死亡。方法取雄性ICR小鼠36只,随机分为3组:正常对照组(control,n=12)、TCP磨损颗粒组(模型组,n=12)和SP6000125组(n=12)。采... 详细信息
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CXCR3通过调控Notch1信号影响乙肝病毒X蛋白对肝癌细胞周期和迁移的作用
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病毒学报 2022年 第6期38卷 1382-1390页
作者: 胡泉东 周斌 李猛 杨玉娟 傅月美 绍兴职业技术学院 绍兴312000 南昌大学基础医学院病理生理学教研室 南昌330006 绍兴文理学院附属医院 绍兴312000
乙肝病毒X蛋白(Hepatitis B virus X protein,HBx)是乙肝病毒诱导肝癌进展的关键因子,其能够影响肝癌细胞周期和促进其迁移。已知趋化因子受体3(chemokine CXC motif receptor 3,CXCR3)在乙型肝炎病毒肝癌中发挥促进作用,目前尚不清楚CX... 详细信息
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人体解剖学精品课程建设的探索与实践
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山西医科大学学报(基础医学教育版) 2008年 第5期10卷 519-521页
作者: 张金萍 刘文庆 朱颖飞 宋跃华 陈金龙 董梁 胡章颜 绍兴文理学院医学院基础医学部 绍兴312000 绍兴文理学院医学院人体解剖学教研室
精品课程建设是一项综合性的系统工程,是一个持续不断的发展过程。介绍了浙江省高等院校精品课程人体解剖学在师资队伍建设、教材建设、实验建设以及教学内容体系改革、教学手段与教学方法改革等方面的经验和成果。以创建“国家精品... 详细信息
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医学专业“课程思政”中的载体创新
论医学专业“课程思政”中的载体创新
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第四届江浙沪皖医学教育年会暨2020年浙江省医学医学教育学术大会
作者: 俞朝阳 夏瑞明 绍兴文理学院医学院基础医学部药理学教研室 绍兴文理学院医学院党委
当前,习近平总书记对"课程思政"十分重视,强调要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,其他各门课程都要守好一段渠、种好责任田。使命在肩,每一位高校教师在专业课程中都需要选用合适的载体与思想政治... 详细信息
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血栓前体蛋白的研究进展
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医学综述 2007年 第19期13卷 1475-1477页
作者: 郑长武 周志泳 绍兴文理学院医学院基础医学部 浙江绍兴312000 皖南医学院病理生理教研室 安徽芜湖235058
血栓前体蛋白是血栓中不溶性纤维蛋白的直接前体,水平升高提示有急性血栓形成的危险,因其对急性血栓具有较高的诊断特异性而受到重视。随着研究的进一步深入,血栓前体蛋白已不仅仅用于急性心肌梗死、急性脑梗死、深部静脉栓塞、弥漫性... 详细信息
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临床与教学思维在PBL教学中的应用
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现代职业教育 2022年 第12期 64-66页
作者: 陈越峰 王海河 陈佳玉 绍兴文理学院医学院基础医学部 丽水学院医学院免疫学与病原生物学教研室
PBL教学已广泛应用于我国高等教育,该教学方式较传统教学模式优势明显,在提升学生学习积极性和培养逻辑思维等方面起到至关重要的作用。但目前我国PBL教育受限于课堂的教学思维无法与实践中获得的临床经验良好结合,导致PBL教学一定... 详细信息
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浅谈LXA4在局部组织中的抗炎作用
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中国细胞生物学学报 2019年 第12期41卷 2448-2452页
作者: 胡泉东 杨玉娟 余珊珊 傅月美 绍兴职业技术学院 绍兴312000 南昌大学基础医学院病理生理学教研室 南昌330006 中国科学院大学遗传与发育生物学研究所 北京100101 绍兴文理学院附属医院 绍兴312000
脂氧素A4(lipoxin A4,LXA4)作为一种新兴的内源性花生四烯酸,经脂加氧合酶途径代谢形成一种有效抗炎物质,能够促进炎症的消退,在炎症过程中作为内生的"制动信号"。它通过促进白色脂肪组织炎症消退,对肥胖以及相关疾病起治疗... 详细信息
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本科医学遗传学课程混合式学习的改革研究
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基础医学教育 2020年 第3期22卷 167-169页
作者: 金欣 陈佳玉 曾艳 张丽芳 绍兴文理学院医学院基础医学部组织学与胚胎学教研室 绍兴312000 绍兴市妇幼保健院检验科
由于临床对医学遗传学人才培养需求日益提升,课程组在前期教学实践的基础上,结合国家遗传咨询师的人才需求,基础与临床联席备课,借助智慧教学工具雨课堂,进一步完善并实践了医学遗传学课程的混合式学习模式。教学实践显示,课程有助于激... 详细信息
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