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主题

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机构

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  • 132 篇 苏州农业职业技术...
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  • 93 篇 湖北三峡职业技术...
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作者

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语言

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检索条件"机构=罗定职业技术学院经济管理学院"
7226 条 记 录,以下是211-220 订阅
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新时代高校学生管理工作突破路径
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太原城市职业技术学院学报 2024年 第11期 116-119页
作者: 胡宏志 惠州经济职业技术学院经济管理学院 广东惠州516057
在教学不断更新变革的时代背景下,我国高校教学质量与水平逐年攀升,高等教育在社会中已得到充分的普及。但就现阶段发展来看,高校办学规模与教学质量虽取得了质的飞跃,也备受社会各领域认可,但学生管理工作存在的问题仍对其发展造成了... 详细信息
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新媒体营销“五环五融”混合式教学改革探析
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江苏经贸职业技术学院学报 2024年 第1期 74-77页
作者: 赵林林 惠州经济职业技术学院经济管理学院 广东惠州516057
为了更好地实现高职院校新媒体营销课程的人才培养目标,基于课程育人、学科融合、个性化发展等思路,探索构建以“素养为核、知识为点、技能为线、实践为面、拓展为场”的“五环”教学框架,以期实现“养核、确点、连线、构面、拓场”的目... 详细信息
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新质生产力下科技项目管理探索
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老字号品牌营销 2024年 第20期 68-70页
作者: 马昕晨 陈偶娣 硅湖职业技术学院经济管理学院 苏州215332
新质生产力的核心要素是科技创新。科学技术实现实际生产力转变的重要环节是科技成果转化,促进科技和经济的有效结合,提高科技项目管理水平,为发展新质生产力赋能,成为科技项目管理的重点任务。本文从新质生产力下的科技项目管理背景、... 详细信息
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高校辅导员在大学生活动中渗透美育教育实践
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漳州职业技术学院学报 2024年 第1期26卷 20-24页
作者: 吴晓烨 漳州职业技术学院经济管理学院 福建漳州363000
在“五育并举”的理念下,美育教育对大学生成长成才的重要性不言而喻,美育是高校思想政治教育中的重要一环,高校辅导员作为思想政治教育工作的组织者、实施者、指导者,对大学生的美育教育负有重要责任。通过探讨高校辅导员在美育教育中... 详细信息
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基于电商平台的水稻销售模式创新与实践
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北方水稻 2024年 第3期54卷 70-72页
作者: 张龙 田李娟 渭南职业技术学院经济管理学院 陕西渭南714000
传统水稻销售模式因烦琐的中间流通环节、信息不对称及缺乏标准化和质量控制而受限。电商平台通过简化销售流程提高效能、利用丰富的市场数据支持精准决策、透明的交易流程增强消费者信任,展示了其在水稻销售中的显著优势。为实现这一... 详细信息
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农村集体经济组织创新推动乡村振兴的策略研究——以河南小洼村为例
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村委主任 2024年 第4期 83-85页
作者: 李威威 鹤壁职业技术学院经济管理学院 河南鹤壁458030
党的十八大以来,我国农村集体经济组织取得了显著的发展成就,为农民提供了广泛的就业机会,推动了农村经济的快速增长。然而,随着农村经济的快速发展,农村集体经济组织面临着一些新的挑战和问题。基于此,文章以河南小洼村为例,从农村集... 详细信息
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AIGC助力电商类课程教学模式更新
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国际援助 2024年 第36期 79-81页
作者: 肖强 赣州职业技术学院经济管理学院 江西 赣州 341000
随着生成式人工智能(Artificial Intelligence Generative Content,简称AIGC)技术的诞生与逐渐成熟,它的发展与使用越来越对社会产生深远影响,基于其强大的图片,文本,音频,视频的生成能力及其他能力,对电子商务行业及其教学领域产生了... 详细信息
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建构主义视域下的高职经管专业 PBL教学模式改革实践与探索
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产业与科技论坛 2024年 第9期23卷 221-223页
作者: 林芳 福建农业职业技术学院经济管理学院
本文研究建构主义背景下如何更好地应用PBL教学模式,提出了重构高职经管专业教学模式的必要性和紧迫性,基于PBL教学模式在高职经管专业中的应用,对教学效果进行了总结与反思。
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基于人脸多重特征的特定人群多目标识别方法研究
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电脑编程技巧与维护 2024年 第6期 111-114页
作者: 张四平 湖南信息职业技术学院经济管理学院 长沙410200
目前针对特定人群多目标的身份识别,主要是通过面部特征进行识别,但是在获取面部特征过程中,由于人脸存在一定的相似性,例如,双胞胎,在识别过程中准确度低。研究将人脸的眉毛、眼睛、嘴唇、鼻尖等分析设置为识别指标,对人们的面部特征... 详细信息
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乡村振兴背景下红色教育基地建设问题研究——以三水沙围村白坭粮食博物馆为例
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现代商贸工业 2024年 第23期45卷 28-30页
作者: 宗婉婷 佛山职业技术学院经济管理学院 广东佛山528137
红色教育基地蕴含了深厚、优良历史红色文化精神,蕴涵了人民群众在长期社会实践中所创造和积累的丰富历史经验。调查研究表明,红色教育基地中还存在吸引力不强、影响力不够、宣传力不足、多样化发展不全等问题。在乡村振兴背景下,建设... 详细信息
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