检索结果-内蒙古大学图书馆

中国医学伦理学 2025年第4期38卷 420-427页

作者：宋奇繁王岳重庆医药高等专科学校马克思主义学院重庆401330 北京大学医学人文学院北京100191

《赫尔辛基宣言》自1964年首次发布以来,历经多次修订,旨在应对医学研究领域的伦理挑战。系统回顾了该宣言的起源及其历史流变,详细梳理了不同阶段的关键修订内容及其伦理学逻辑。面对技术革命和全球化的挑战,2024年修订版在强化伦理规... 详细信息

《赫尔辛基宣言》自1964年首次发布以来,历经多次修订,旨在应对医学研究领域的伦理挑战。系统回顾了该宣言的起源及其历史流变,详细梳理了不同阶段的关键修订内容及其伦理学逻辑。面对技术革命和全球化的挑战,2024年修订版在强化伦理规范的同时,提供了应对未来医学研究需求的方向性指导。其历史演进不仅是伦理学发展的缩影,也反映了医学研究在全球化背景下的共同责任。

关键词：赫尔辛基宣言历史演变伦理规范

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医学院校大学语文教学中的德育渗透

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当代教育实践与教学研究 2023年第7期 144-146页

作者：林小瑜肇庆医学高等专科学校人文学院

德育教育是落实立德树人教育目标的基本要求，在大学语文教育中渗透德育教育理念，能实现学生基础知识教育与品德素养的有效结合，提升语文课程及德育教学的实效性。因此，在阐述医学院校大学语文教学特殊性的基础上，分析在医学院校大... 详细信息

德育教育是落实立德树人教育目标的基本要求，在大学语文教育中渗透德育教育理念，能实现学生基础知识教育与品德素养的有效结合，提升语文课程及德育教学的实效性。因此，在阐述医学院校大学语文教学特殊性的基础上，分析在医学院校大学语文教学中渗透德育的重要意义，探究医学院校语文教学中德育渗透现状，提出渗透德育教学理论的具体策略。期望能实现大学语文知识与德育教学理念的相互结合，提升教学质量和学生综合素养，培养符合时代需要的高素质医学专业人才。

关键词：医学院校大学语文德育教育

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跨文化交际视角下高职公共英语教学建设探究

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校园英语 2022年第35期 139-141页

作者：赵晓肇庆医学高等专科学校人文学院

基于全球化发展背景下，市场对于优秀英语人才提出了更大的需求，高校要主动承担起自身培养人才的社会责任，科学强化公共英语教学实践创新工作。高校英语教师要敢于打破传统教学模式的弊端，站在跨文化交际角度下，注重培养学生英语学... 详细信息

基于全球化发展背景下，市场对于优秀英语人才提出了更大的需求，高校要主动承担起自身培养人才的社会责任，科学强化公共英语教学实践创新工作。高校英语教师要敢于打破传统教学模式的弊端，站在跨文化交际角度下，注重培养学生英语学习综合与素质，促使他们能够自主展开探究学习，发散自身的创新思维，从而有效提升课堂英语实践教学效果。本文将进一步对跨文化交际视角下高职公共英语教学建设展开分析与探讨。

关键词：跨文化交际高职公共英语教学建设

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论新时代背景下俱乐部教学模式对网球课程改革的重要作用与实践路径

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体育视野 2022年第12期 30-32页

作者：李存东梁小军肇庆医学高等专科学校人文学院

文章运用问卷调查法、数据分析法等研究方法,调查分析了我国高等院校网球课程中俱乐部教学模式的应用现状,结合新时代背景下俱乐部教学模式对网球课程改革的重要作用,提出可行的实践路径,以期充分发挥俱乐部教学模式的优势,不断推进高... 详细信息

文章运用问卷调查法、数据分析法等研究方法,调查分析了我国高等院校网球课程中俱乐部教学模式的应用现状,结合新时代背景下俱乐部教学模式对网球课程改革的重要作用,提出可行的实践路径,以期充分发挥俱乐部教学模式的优势,不断推进高校网球课程的改革,实现素质教育的目标。

关键词：新时代背景俱乐部教学模式网球课程改革

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医学生语言沟通能力提升策略探讨

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大学 2020年第26期 7-8页

作者：林小瑜肇庆医学高等专科学校人文学院

现行医疗行业的大环境，对医疗工作者提出了更高的综合要求，语言沟通能力不再是可有可无的存在，在医学教育阶段培养、提升医学生的语言沟通能力是大势所趋。文章简述了医患沟通现状及医患沟通教育现状，阐述了医学生语言沟通能力提升... 详细信息

现行医疗行业的大环境，对医疗工作者提出了更高的综合要求，语言沟通能力不再是可有可无的存在，在医学教育阶段培养、提升医学生的语言沟通能力是大势所趋。文章简述了医患沟通现状及医患沟通教育现状，阐述了医学生语言沟通能力提升的必要性，探讨从医学教育阶段提升医学生语言沟通能力的策略。

关键词：医学生语言沟通能力医疗环境

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柳宗元诗歌批评理论中的审美观点及对中国传统文化的影响

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名家名作 2023年第22期 85-87页

作者：林小瑜肇庆医学高等专科学校人文学院

柳宗元是唐代重要的文学家和政治家，他的诗歌批评理论对于中国传统文化具有不可估量的影响。柳宗元的诗歌批评理论关注文学的审美价值，倡导以真实、自然、朴素为基础的审美观点，成为中国文学史上的重要理论派别，本次研究深入挖掘柳... 详细信息

柳宗元是唐代重要的文学家和政治家，他的诗歌批评理论对于中国传统文化具有不可估量的影响。柳宗元的诗歌批评理论关注文学的审美价值，倡导以真实、自然、朴素为基础的审美观点，成为中国文学史上的重要理论派别，本次研究深入挖掘柳宗元的审美观点，探寻其背后的思想和价值观念，分析其对中国传统文化的影响，有助于人们更深入地理解中国传统文化中审美观念的演变和发展，并为今后的文学研究提供新的思路和方法。

关键词：诗歌批评审美观点传统文化

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功能对等理论下商品包装英译研究

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文化创新比较研究 2023年第36期7卷 44-47页

作者：万讯而肇庆医学高等专科学校人文学院广东肇庆526070

随着经济全球化的发展,各国商品进出口量猛增,我国与其他国家交流合作日益密切,越来越多中国商品得以走向世界。在商品包装配上英语翻译实属常见,商品包装上的英译风格简练,方便外国人更好地了解商品,以增加商品的销售量和扩大商品的影... 详细信息

随着经济全球化的发展,各国商品进出口量猛增,我国与其他国家交流合作日益密切,越来越多中国商品得以走向世界。在商品包装配上英语翻译实属常见,商品包装上的英译风格简练,方便外国人更好地了解商品,以增加商品的销售量和扩大商品的影响力。近几年,商品包装文字英语翻译有很大的发展,但在市面上不论是国内商品还是出口国外商品的包装上,英语翻译欠规范,缺乏有效的管理。针对这些问题,该文以尤金·奈达的功能对等理论为基础,对商品包装文字的英语翻译现状进行分析,并结合案例分析及翻译研究相关成果,针对商品包装英语翻译问题提出相关建议和提升策略。

关键词：商品包装中英翻译有效管理翻译研究原因分析提升策略

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文化育人视域下高职公共英语课程思政研究现状探究

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中国科技期刊数据库科研 2022年第7期 114-117页

作者：赵晓肇庆医学高等专科学校·人文学院广东肇庆526040

从文化育人的角度来说,文化不仅是一个民族发展的血脉继承,而且还是人们不断奋进的精神力量之源,对整个国家和民族的兴衰有着重要影响。在高职院校人才培养过程中,公共英语教学也扮演着非常重要的角色,它需要高职院校充分发挥办学特色,... 详细信息

从文化育人的角度来说,文化不仅是一个民族发展的血脉继承,而且还是人们不断奋进的精神力量之源,对整个国家和民族的兴衰有着重要影响。在高职院校人才培养过程中,公共英语教学也扮演着非常重要的角色,它需要高职院校充分发挥办学特色,结合新时期高职人才英语素质培养需求,发挥课程思政优势,不断提升公共英语师资队伍的思政教学素养,进一步创新英语教学课程规划,改进教学方法,完善综合评价机制,最终在公共英语素质培养的基础上,实现思政教育文化育人的最高目标。文章主要从文化育人的角度出发,对当前高职公共英语课程思政开展的意义、问题、策略进行探讨和研究,以期为进一步落实课程文化育人,提高高职学生职业能力和思政道德素养提供借鉴。

关键词：文化育人高职公共英语课程思政研究现状

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乒乓球拍胶接强度估计与增强研究

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化学与粘合 2023年第2期45卷 155-159页

作者：钟思肇庆医学高等专科学校人文学院广东肇庆526070

对乒乓球拍胶接强度进行增强处理时,主要针对单一胶接参数进行优化,使得增强处理后胶接结构拉伸强度依旧较低。因此,提出一种有效的乒乓球拍胶接强度估计算法,并设计新的增强方法。依托于内聚力模型,构建胶接材料损伤失效模型,并通过有... 详细信息

对乒乓球拍胶接强度进行增强处理时,主要针对单一胶接参数进行优化,使得增强处理后胶接结构拉伸强度依旧较低。因此,提出一种有效的乒乓球拍胶接强度估计算法,并设计新的增强方法。依托于内聚力模型,构建胶接材料损伤失效模型,并通过有限元数值模拟方法,得到乒乓球拍胶接强度评估结果。针对主要胶接参数,构建以提升拉伸强度、剪切强度为核心的多目标优化函数。再通过Boltzmann机神经网络,求解多目标优化函数,生成乒乓球拍胶接增强方案。实验结果表明:经所提方法增强处理后,乒乓球拍胶接结构的拉伸强度为41.7MPa,与增强前相比拉伸强度提升了21.82%。

关键词：乒乓球拍胶接强度增强内聚力模型响应面法拉伸强度

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“三全育人”模式下大学英语课程思政建设研究

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海外英语 2023年第24期 181-183页

作者：叶砾肇庆医学高等专科学校人文学院广东肇庆526020

大学英语课程改革创新中课程思政建设非常重要,在“三全育人”模式下,通过对大学英语课程思政建设的改革,发挥思政教育的主导性作用,使学生在学习英语的同时,提升自身的思想品德。“三全育人”模式能够提升英语教育中学生的德育素养,展... 详细信息

大学英语课程改革创新中课程思政建设非常重要,在“三全育人”模式下,通过对大学英语课程思政建设的改革,发挥思政教育的主导性作用,使学生在学习英语的同时,提升自身的思想品德。“三全育人”模式能够提升英语教育中学生的德育素养,展现英语课堂的独特魅力,更好地建设大学英语课堂,提高大学英语的教学质量。该文通过“三全育人”模式对大学英语课程思政建设进行研究,提出“三全育人”模式下大学英语课程思政建设的相关实践策略,从而为提升大学英语课程教学质量的提供参考。

关键词： “三全育人”模式大学英语课程思政建设

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