检索结果-内蒙古大学图书馆

南通大学学报（医学版） 2009年第4期29卷 250-252页

作者：董美蓉宋悦宁苏州卫生职业技术学院护理系基础医学教研室苏州215009

目的:运动学习是人体运动功能的重要方面,同时也是学习和认知的重要组成部分。方法:操纵杆的使用涉及到人体上肢运动学习过程,本研究通过运用计算机辅助记录和分析受试者在使用操纵杆的过程中,研究操纵杆在运动学习中的运用。结果:通过... 详细信息

目的:运动学习是人体运动功能的重要方面,同时也是学习和认知的重要组成部分。方法:操纵杆的使用涉及到人体上肢运动学习过程,本研究通过运用计算机辅助记录和分析受试者在使用操纵杆的过程中,研究操纵杆在运动学习中的运用。结果:通过对89位志愿者的测试,发现操纵杆能够检测出运动学习的过程、受试者两手在运动控制中的差异以及受试者两手在运动学习中的相互影响。结论:此方法为神经科学的研究提供了一条新的途径,同时也为运动学、康复治疗以及伤情评估提供依据。

关键词：运动学习操纵杆神经科学康复治疗

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程设置的几点思考

引用

新课程(教育学术版) 2009年第9期 92-93页

作者：章彬苏州卫生职业技术学院基础部德育教研室

高等学校思想政治理论课改革是一项复杂的系统工程,课程设置对于改革来说至关重要。本科院校和高职高专院校在课程设置上存在差异,对教学目标的实现所造成的影响有必要引起我们的关注。

关键词：思想政治理论课本科高职高专课程设置差异

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

PBL教学法在妇产科护理学教学中的应用研究

引用

中华现代护理杂志 2009年第10期15卷 973-974页

作者：朱桐梅杨艺艾梅苏州卫生职业技术学院护理系外科教研室 215009

目的研究PBL教学法在妇产科护理学教学过程中应用的效果。方法选择我院2005级高职护理高中起点三年制2个班（n=80）为对照组，2006级高职护理高中起点三年制2个班（n=87）为试验组。对照组采用传统课堂讲授法；试验组采用以“问题为基... 详细信息

目的研究PBL教学法在妇产科护理学教学过程中应用的效果。方法选择我院2005级高职护理高中起点三年制2个班（n=80）为对照组，2006级高职护理高中起点三年制2个班（n=87）为试验组。对照组采用传统课堂讲授法；试验组采用以“问题为基础”（PBL）的教学学习方法。比较2组期末考试成绩，进行教学效果的评估。结果2组成绩比较，试验组（81．78±9．73）分，对照组（73．68±10．87）分，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论PBL教学方法有助于学生对基础知识、知识要点和难点的掌握；试验组的学生临床思维能力、分析解决问题的能力高于对照组，PBL教学方法对于培养学生临床思维能力，显著优于传统教学方法。

关键词： PBL教学法妇产科护理学教学改革

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

人乳腺癌组织中ICAM-1、LFA-1和VEGFR-3的表达与癌淋巴转移关系的研究

引用

医学研究杂志 2009年第1期38卷 75-79页

作者：郑辉潘辑苏州卫生职业技术学院护理基础教研室 215009 苏州市九龙医院超声科

目的观察不同时期,不同转移阶段的人乳腺癌组织中细胞间黏附分子(ICAM-1)和淋巴细胞功能相关抗原1(LFA-1)的表达,探讨ICAM-1和LFA-1对乳腺癌淋巴道转移的影响,为乳腺癌淋巴道转移的分子机制提供理论依据。方法根据不同病变阶段的手术患... 详细信息

目的观察不同时期,不同转移阶段的人乳腺癌组织中细胞间黏附分子(ICAM-1)和淋巴细胞功能相关抗原1(LFA-1)的表达,探讨ICAM-1和LFA-1对乳腺癌淋巴道转移的影响,为乳腺癌淋巴道转移的分子机制提供理论依据。方法根据不同病变阶段的手术患者切除的乳腺癌标本进行HE染色和免疫组化染色,观察ICAM-1、LFA-1在乳腺癌组织和ICAM-1、LFA-1、VEGFR-3在癌旁组织淋巴管内皮的表达情况。结果随着临床分期的增高和淋巴结转移的发生,ICAM-1和LFA-1在乳腺癌癌细胞和癌巢中的表达阳性率逐渐增高,同时ICAM-1、LFA-1和VEGFR-3在癌旁组织淋巴管内皮细胞的表达阳性率也逐渐增高,具有正相关性,并且ICAM-1和LFA-1在癌旁组织淋巴管内皮细胞的表达之间具有正相关性(P<0.01)。同时发现无论是在乳腺癌癌细胞、癌巢还是在癌旁组织淋巴管内皮细胞,ICAM-1和LFA-1表达的高低都与癌的分化程度、性别、年龄不具有相关性,差异无统计学意义(P>0.05)。结论ICAM-1和LFA-1与乳腺癌的淋巴道转移有关,并且通过两者的协同作用促进了乳腺癌的淋巴道转移。两者在癌组织及癌旁组织淋巴管内皮细胞表达的高低,可以作为数据指标对乳腺癌淋巴道转移的预防和治疗起到一定的指导作用。随着肿瘤的进展,乳腺癌癌旁组织中的淋巴管数量随之增加,可能与乳腺癌的淋巴道转移有关。VEGFR-3在淋巴管内皮细胞的表达具有较高的特异性,可以作为淋巴管内皮细胞的特异性标志物来标志淋巴管。

关键词：乳腺癌ICAM-1 LFA-1 VEGFR-3淋巴管

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

外来农村生殖道感染妇女健康教育效果观察

引用

护理学杂志 2009年第2期24卷 80-81页

作者：朱桐梅潘青苏州卫生职业技术学院护理系外科教研室江苏苏州215009

目的提高外来农村生殖道感染(RTI)妇女RTI防治相关知识知晓度,降低RTI复发率。方法在苏州市外来农村妇女集中居住地区,选择152名患RTI外来农村妇女作为研究群体,组织学生12人开展防治RTI知识教育宣传,散发疾病防治手册;针对研究人群开... 详细信息

目的提高外来农村生殖道感染(RTI)妇女RTI防治相关知识知晓度,降低RTI复发率。方法在苏州市外来农村妇女集中居住地区,选择152名患RTI外来农村妇女作为研究群体,组织学生12人开展防治RTI知识教育宣传,散发疾病防治手册;针对研究人群开展循环授课和单独咨询的方式强化RTI知识和防护措施;在合作医院开展RTI复查优惠活动。结果干预前后研究人群RTI知识知晓、健康行为形成、RTI复发率比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论在外来农村妇女集中居住地区开展RTI知识宣传教育可以改善她们对疾病的认识,降低RTI复发率,促进生殖健康。

关键词：农村妇女流动人口生殖道感染健康教育社区护理

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

急性心肌梗塞患者出院后健康教育需要调查报告

引用

中国健康心理学杂志 2009年第7期17卷 801-802页

作者：蔡秀芳李娜何亚茹刘庆仓中国.河北唐山职业技术学院护理系基础护理教研室 063000 河北唐山市路南区卫生防疫站

目的通过不同途径满足心肌梗塞患者出院后的健康教育需求。方法采用门诊复查、网络邮件或电话咨询3种方式进行健康教育需要调查,将调查结果进行科学分析。结果心肌梗塞患者出院后存在不同程度的健康教育需要,对诱发因素及预防、病情自... 详细信息

目的通过不同途径满足心肌梗塞患者出院后的健康教育需求。方法采用门诊复查、网络邮件或电话咨询3种方式进行健康教育需要调查,将调查结果进行科学分析。结果心肌梗塞患者出院后存在不同程度的健康教育需要,对诱发因素及预防、病情自我监测方法指导、家庭支持的需要最多,其次对运动与工作指导、性生活指导、饮食指导较重视,但对日常生活注意事项、心理支持没有引起重视。结论大部分患者出院后都有不同的健康需要。让出院患者对健康教育内容引起重视并采取正确康复方法,可防止复发率及并发症的发生,提高其生活质量。

关键词：急性心肌梗塞出院患者健康教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

护理人文科学干预对高职高专护生职业定向的影响

引用

护理学杂志 2009年第2期24卷 11-13页

作者：庄前玲崔焱庄梅宝陈冯梅胡小萍濮丽萍南京医科大学护理学院江苏南京210029 苏州卫生职业技术学院内科教研室

目的探讨护理人文科学渗透教育对改善护生职业定向的作用,以引导培养在校护生形成良好的、正确的职业定向。方法将197名护理三年制大专生随机分为对照组100人和实验组97人。对照组采用传统的课堂讲授方法进行教学,实验组增加护理人文科... 详细信息

目的探讨护理人文科学渗透教育对改善护生职业定向的作用,以引导培养在校护生形成良好的、正确的职业定向。方法将197名护理三年制大专生随机分为对照组100人和实验组97人。对照组采用传统的课堂讲授方法进行教学,实验组增加护理人文科学(课堂、课外)的干预。结果干预后除"护理是一门纯服务性质行业,没有发展前途"及"医疗工作和护理工作等同"2个条目外,其余8个条目实验组积极认可度显著优于对照组(P<0.05,P<0.01)。结论护理人文科学干预可转变护生对护理专业的错误看法,促使其热爱护理专业,为今后从事护理工作奠定良好的基础。

关键词：学生,护理高职高专职业定向护理人文科学护理教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

少突胶质谱系细胞易损性的研究

引用

南通大学学报（医学版） 2009年第5期29卷 313-316页

作者：卢玉仙张海燕夏春林盐城卫生职业技术学院护理系盐城224005 苏州大学医学部人体解剖学暨细胞神经生物学教研室

目的:研究TNF-α对O-2A祖细胞、原少突胶质细胞、少突胶质细胞(oligodendrocytes,OL)这三个不同发育阶段少突胶质谱系细胞的易损性。方法:采用TNF-α分别刺激这三个不同发育阶段的细胞,MTT法检测存活率,免疫细胞化学检测活化的caspase-... 详细信息

目的:研究TNF-α对O-2A祖细胞、原少突胶质细胞、少突胶质细胞(oligodendrocytes,OL)这三个不同发育阶段少突胶质谱系细胞的易损性。方法:采用TNF-α分别刺激这三个不同发育阶段的细胞,MTT法检测存活率,免疫细胞化学检测活化的caspase-3。结果:O-2A祖细胞与OL相比存活率明显降低,原少突胶质细胞与OL相比存活率也降低;50ng/mlTNF-α刺激少突胶质谱系细胞48h以内,O-2A祖细胞的存活率与原少突胶质细胞、OL的存活率相比差异无统计学意义,而原少突胶质细胞的存活率与OL存活率相比较明显降低;caspase-3免疫细胞化学染色显示在这些细胞的胞浆和胞核有大量阳性信号。结论:TNF-α降低少突胶质谱系细胞的存活率具有细胞成熟程度的依赖性;caspase-3参与TNF-α诱导的3个不同发育阶段的OL的凋亡。

关键词：肿瘤环死因子α O-2A祖细胞原少突胶质细胞少突胶质细胞易损性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

青春双歧杆菌对1型糖尿病小鼠胰岛β细胞的保护作用

引用

中国微生态学杂志 2009年第3期21卷 205-207页

作者：刘伯阳陈永春张梅郑辉齐齐哈尔医学院病原生物学教研室黑龙江齐齐哈尔161006 齐齐哈尔医学院解剖学教研室黑龙江齐齐哈尔161006 齐齐哈尔医学院生物化学教研室黑龙江齐齐哈尔161006 苏州卫生职业技术学院护理基础教研室江苏苏州215009

目的探讨青春双歧杆菌对1型糖尿病小鼠胰岛β细胞的保护作用。方法给予1型糖尿病小鼠口服青春双歧杆菌,观察实验组和对照组体重的变化及糖尿病发病率。ELISA法测定血清、脾细胞上清IL-4和IFN-γ浓度,电镜观察胰岛超微结构变化。结果15... 详细信息

目的探讨青春双歧杆菌对1型糖尿病小鼠胰岛β细胞的保护作用。方法给予1型糖尿病小鼠口服青春双歧杆菌,观察实验组和对照组体重的变化及糖尿病发病率。ELISA法测定血清、脾细胞上清IL-4和IFN-γ浓度,电镜观察胰岛超微结构变化。结果15周龄时实验组体重(23.41±1.64)g,而对照组为(22.31±1.32)g(P<0.05);实验组发病率低于对照组(P<0.05);实验组血清、脾细胞上清IL-4浓度明显高于对照组,而IFN-γ低于对照组(P<0.05);对照组残存胰岛的β细胞数目稀少,有核膜和内浆网扩张、核糖体脱颗粒和分泌颗粒空泡样变等超微结构异常,而实验组胰岛β细胞数显著多于对照组(P<0.05),且无上述超微异常。结论青春双歧杆菌通过上调IL-4水平,降低IFN-γ水平,促使免疫平衡向Th2方向偏移,且有保护胰岛β细胞超微结构的作用,在一定程度上可预防和延缓NOD鼠糖尿病的发生。

关键词：青春双歧杆菌 1型糖尿病胰岛β细胞超微结构

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

吡咯喹啉醌对γ辐射小鼠防护作用的初步研究

引用

中国辐射卫生 2009年第4期18卷 403-404页

作者：邱秀芹吴士良刘春亮徐岚赵俊宇苏州卫生职业技术学院江苏苏州215009 苏州大学基础医学与生命科学学院生物化学与分子生物学教研室生化工程研究所江苏苏州215123

目的研究吡咯喹啉醌(PQQ)对γ辐射小鼠的防护作用。方法将40只昆明小鼠随机分四组,即未照射组、单纯照射组、照射前给药组、照射后给药组。给药组小鼠口服PQQ剂量按体重计每天2mg/kg,连续给药7天。采用60Coγ射线单次全身照射,剂量5Gy... 详细信息

目的研究吡咯喹啉醌(PQQ)对γ辐射小鼠的防护作用。方法将40只昆明小鼠随机分四组,即未照射组、单纯照射组、照射前给药组、照射后给药组。给药组小鼠口服PQQ剂量按体重计每天2mg/kg,连续给药7天。采用60Coγ射线单次全身照射,剂量5Gy。于照射后第8天,颈椎脱臼处死小鼠,收集血清、制备肝匀浆,进行各项生化指标测定。制作肝HE染色切片。结果照射后小鼠血清及肝脏中SOD、T-AOC显著下降(P<0.05),MDA显著升高(P<0.05)。照射给药组小鼠血清SOD、T-AOC含量显著升高(P<0.05),MDA含量显著减低(P<0.05);肝脏中SOD含量显著升高(P<0.05)。所有照射组小鼠肝组织都有肝板排列紊乱,出现肝细胞水肿,变性、坏死现象。结论γ辐射引发小鼠全身性的氧化应激,肝脏是重要的辐射敏感器官。PQQ对γ辐射小鼠的防护作用机制是:PQQ能直接清除自由基,同时能调动照射小鼠的全身自由基清除系统,尤其是SOD的活性,降低自由基含量。

关键词：吡咯喹啉醌 γ辐射抗氧化力自由基

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：