检索结果-内蒙古大学图书馆

当代教育实践与教学研究（电子刊） 2017年第8期 840-841页

作者：黎明青海卫生职业技术学院医学技术系医学检验技术教研室

随着科学的发展各项技术也在不断的进步,从医学角度来看,需要的人才也越来越多,为了有效培养医学专业的学生岗位的胜任能力,需要提升医学检验实验教学的质量和效果,通过对于计算机网络建设应用,建立起虚拟仿真的医学检验实验教学平台具... 详细信息

随着科学的发展各项技术也在不断的进步,从医学角度来看,需要的人才也越来越多,为了有效培养医学专业的学生岗位的胜任能力,需要提升医学检验实验教学的质量和效果,通过对于计算机网络建设应用,建立起虚拟仿真的医学检验实验教学平台具有重要的价值和意义.通过对于平台建设的使用能有效的丰富课堂实验教学的形式和课堂教学实践的内容,也可以使学生通过虚拟仿真实验学习.对于学生的实践操作能力与培养,学生的自主能力和分析能力以及解决能力.基于此,本研究主要分析虚拟实验室在医学检验实验教学当中的应用,希望所得内容能够为相关教学提供可行的参考.

关键词：虚拟实验室医学检验实验教学应用研究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

学习成效金字塔理论在职业学校《计算机应用基础》教学中的应用分析

引用

中国校外教育 2017年第9期 146-146,157页

作者：陈静江苏联合职业技术学院南京卫生分院计算机教研室

从目前《计算机应用基础》教学存在的学生学习兴趣低,参与度不高,学过就忘,无法灵活应用知识解决问题几个问题入手,在学习成效金字塔理论的指导下,思考在如何实现学生为主体的深入学习,提出实践教学的新策略并进行教学实践。

关键词：学习成效金字塔教学策略知识建构

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

医学美容技术专业实践教学内容组织和实施的研究

引用

中国美容医学 2017年第1期26卷 122-124页

作者：周羽俞敏王燕张红陈盛兰盐城卫生职业技术学院医学美容技术教研室江苏盐城224005 盐城卫生职业技术学院基础医学部江苏盐城224005

目的:分析医学美容技术专业实践教学内容和实践教学方式上存在的一些主要问题,并探讨如何创新构建医学美容技术专业的实践教学内容体系和实施体系,以期达到为医学美容机构培养最需要的懂技术、会经营、善管理、精服务的实用型人才的目... 详细信息

目的:分析医学美容技术专业实践教学内容和实践教学方式上存在的一些主要问题,并探讨如何创新构建医学美容技术专业的实践教学内容体系和实施体系,以期达到为医学美容机构培养最需要的懂技术、会经营、善管理、精服务的实用型人才的目的。方法:调研分析医学美容技术专业教学的现状,科学组织和实施实践教学内容。结果:医学美容技术专业实践教学内容,偏重于基础技能的实践教学,没有形成完整的内容体系。结论:系统科学的建立实践教学体系,有利于高职医学美容技术专业实践教学内容的组织和实施。

关键词：医学美容技术教育实践教学组织高职实施

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

碳酸酐酶Ⅸ抗体在制备抗肿瘤靶向制剂中的应用

引用

中国医药工业杂志 2017年第7期48卷 1035-1041页

作者：王琳杨智钧徐秋萍苏州卫生职业技术学院药物制剂教研室江苏苏州215009 苏州大学医学部药学院江苏苏州215213 香港浸会大学中医药学院中国香港999077 苏州市吴中区人民医院肿瘤科江苏苏州215128

以碳酸酐酶Ⅸ抗体(anti-CAⅨ)为靶头,采用透析法制备去甲斑蝥素纳米胶束并考察其载药率、包封率、粒径等指标及抗肿瘤靶向性。结果表明,anti-CAⅨ修饰的去甲斑蝥素纳米胶束呈圆球状,载药量、包封率、粒径和ζ电位分别为(5.26±0.03)... 详细信息

以碳酸酐酶Ⅸ抗体(anti-CAⅨ)为靶头,采用透析法制备去甲斑蝥素纳米胶束并考察其载药率、包封率、粒径等指标及抗肿瘤靶向性。结果表明,anti-CAⅨ修饰的去甲斑蝥素纳米胶束呈圆球状,载药量、包封率、粒径和ζ电位分别为(5.26±0.03)%、(80.93±1.01)%、(146.5±48.9)nm和(-14.79±0.67)mV。去甲斑蝥素及其anti-CAⅨ修饰的胶束对A549肿瘤细胞在体外的抑制作用呈剂量和时间依赖性,载药胶束的抑制作用明显优于游离药物。荷A549肿瘤的裸鼠体内试验也表明,anti-CAⅨ修饰的去甲斑蝥素纳米胶束能显示出主动靶向效果,高剂量组(1 mg/kg)的抑瘤率达到75.65%。

关键词：碳酸酐酶Ⅸ抗体去甲斑蝥素纳米胶束抗肿瘤活性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

三明治教学法在解剖学实验教学中的应用

引用

解剖学杂志 2016年第5期39卷 635-636页

作者：陈尚刘晓梅许俐颖苏州卫生职业技术学院解剖学教研室

三明治教学法是一种以学习和实践反复交错进行为基础的新型教学模式，其目的是培养学生的基础理论知识与实践相结合的能力。目前三明治教学法已应用于我国的精神病学、儿科学、内科护理学等医学教育中。

关键词：解剖学实验教学教学法三明治应用基础理论知识内科护理学教学模式精神病学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

AGEs-RAGE通路阻断对血管平滑肌细胞迁移能力的影响

引用

中国药科大学学报 2016年第2期47卷 199-203页

作者：向敏张雅琴吴萍萍高振宇苏州卫生职业技术学院药学教研室苏州市检验医学生物技术重点实验室苏州215009

研究AGEs-RAGE通路阻断对糖尿病大鼠主动脉血管平滑肌细胞(VSMCs)迁移能力的影响并探讨其可能机制。以晚期糖基化终产物受体(RAGE)抗体预孵VSMCs后,再用晚期糖基化终产物(AGEs)刺激VSMCs细胞,Transwell法检测VSMCs迁移能力变化,MTT法及E... 详细信息

研究AGEs-RAGE通路阻断对糖尿病大鼠主动脉血管平滑肌细胞(VSMCs)迁移能力的影响并探讨其可能机制。以晚期糖基化终产物受体(RAGE)抗体预孵VSMCs后,再用晚期糖基化终产物(AGEs)刺激VSMCs细胞,Transwell法检测VSMCs迁移能力变化,MTT法及ELISA分别检测VSMCs增殖及p27蛋白表达的变化,DCFH法测定VSMCs细胞内活性氧(ROS)水平,RT-PCR法测定NOX1 mRNA表达水平。结果显示:RAGE抗体可以明显抑制AGEs诱导的VSMCs迁移作用(P<0.01),且抑制迁移作用较其抑制增殖作用强,细胞ROS水平降低(P<0.01),NOX1 mRNA表达量下降但P27蛋白表达变化不大。实验结果表明,用RAGE抗体阻断AGEs-RAGE通路可以抑制VSMCs的迁移,其机制可能与其下调NOX1mRNA表达从而降低细胞内氧化应激水平有关。

关键词：晚期糖基化终产物晚期糖基化终产物受体糖尿病血管平滑肌细胞迁移靶点信号传导

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

案例引导联合导师负责制教学模式在骨科专科护士培训中的应用

引用

中华现代护理杂志 2017年第17期23卷 2312-2315页

作者：刘梅杨艺杨春静刘曙张子凤彭玉慧贾艳王广玲南京医科大学第一附属医院骨科 210029 苏州卫生职业技术学院医护学院外科教研室 215000

目的探讨案例引导联合导师负责制教学模式在骨科专科护士培训中的应用效果.方法对2014届和2015届43名骨科专科护士采用案例引导式和导师负责制相结合的教学方式进行培训,培训后采用理论考核、课题答辩及《中国注册护士核心能力量表》... 详细信息

目的探讨案例引导联合导师负责制教学模式在骨科专科护士培训中的应用效果.方法对2014届和2015届43名骨科专科护士采用案例引导式和导师负责制相结合的教学方式进行培训,培训后采用理论考核、课题答辩及《中国注册护士核心能力量表》等方式对培训效果进行评价.结果 43名专科护士理论和临床能力考核均合格,并通过江苏省护理学会答辩取得骨科专科护士证书;培训后学员核心能力总分（178.88±25.95）分,高于培训前的（158.64±24.97）分,差异有统计学意义（t=3.687,P〈0.05）.结论采用案例引导联合导师负责制教学方法对骨科专科护士进行培训,有效提升了学员的护士核心能力、临床能力和科研能力等综合能力,为以后的专科护士培训奠定基础.

关键词：医院,骨科在职培训专科护士案例引导式导师负责制

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

创新高职医学美容技术专业实践教学内容的组织和实施研究

引用

世界中医药 2017年第A01期12卷 137-138页

作者：周羽胡梦雪张红王燕陈盛兰盐城卫生职业技术学院医学美容技术教研室江苏盐城224005 徐州医科大学临床医学系江苏徐州221004

随着我国经济融入世界经济，发展迅速，世界性的美容意识也深入广泛地融入了我国广大群众的生活中，医学美容也是越来越受到大众的接受和欢迎，随之我国的医学美容教育也得到了迅速的发展［1，2］。全国各省基本都设有高职高专层次的医... 详细信息

随着我国经济融入世界经济，发展迅速，世界性的美容意识也深入广泛地融入了我国广大群众的生活中，医学美容也是越来越受到大众的接受和欢迎，随之我国的医学美容教育也得到了迅速的发展［1，2］。全国各省基本都设有高职高专层次的医学美容技术专业，各个院校不断创新教学模式、教学方式，校企合作进程在十二五期间得到了较大的进步，但由于该专业可以就业岗位方向多，综合和专项技能培养方向就会导致模糊不清，实践教学到底教什么，如何组织实践教学内容及其如何实施的问题仍然困扰该专业，亟待解决［3］。为此，本文回顾性的分析医学美容技术专业实践教学内容和实践教学方式上存在的一些主要问题，并探讨如何创新构建医学美容技术专业的实践教学内容体系和实施体系，以期达到为医学美容机构培养最需要的懂技术、会经营、善管理、精服务的实用性人才的目的。

关键词：医学美容技术教学内容体系高职高专组织医学美容教育世界经济教学方式培养方向

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于社区药学服务人才培养的高职高专药学专业课程体系构建与实施

引用

药学服务与研究 2016年第5期16卷 394-396页

作者：秦红兵熊存全蒋立英于广华杨朝晔盐城卫生职业技术学院药学院药理学教研室江苏盐城224005

根据高职高专药学专业培养社区药学服务人才的要求,调整原有的课程体系,构建"药学、医学、人文、拓展、实践"五大课程模块,课程体系构建坚持"优化药学、增加医学、重视人文、兼顾拓展、强化实践"的基本原则。

关键词：社区药学服务人才高职高专药学专业课程体系教育,药学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

P16和CD44在胃肠间质瘤中的表达及其与预后的关系

引用

实用医学杂志 2016年第14期32卷 2333-2337页

作者：史恩溢王晓茹李小宁蔡旭朱雄增苏州卫生职业技术学院病理教研室 215009 复旦大学附属肿瘤医院病理科 200032

目的：探讨P16和CD44在胃肠间质瘤（GIST）中的表达及其与预后关系。方法：收集70例手术切除的GIST标本,构建组织芯片。免疫组织化学染色方法检测P16和CD44的表达情况。患者采用门诊和电话随访。结果：所有患者随访2-212个月,中位随访时... 详细信息

目的：探讨P16和CD44在胃肠间质瘤（GIST）中的表达及其与预后关系。方法：收集70例手术切除的GIST标本,构建组织芯片。免疫组织化学染色方法检测P16和CD44的表达情况。患者采用门诊和电话随访。结果：所有患者随访2-212个月,中位随访时间68个月。P16表达与GIST NIH危险度分级无关（P〉0.05）,而CD44表达与GIST NIH危险度分级有关（P〈0.05）。单因素生存分析结果显示,肿瘤直径、核分裂像、原发部位、NIH危险度分级、P16和CD44表达与患者预后相关;多因素生存分析结果显示,肿瘤直径、核分裂像、原发部位和CD44是影响患者独立预后的危险因素。结论：CD44蛋白表达可以作为判断GIST患者预后的重要指标。

关键词：胃肠间质瘤 P16 CD44 预后组织芯片

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：