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    • 12 篇 教育学
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主题

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作者

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语言

  • 67 篇 中文
检索条件"机构=苏州卫生职业技术学院护理系实践教研室"
67 条 记 录,以下是1-10 订阅
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高职高专组织学与胚胎学教学模式的探索
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现代职业教育 2021年 第22期 162-163页
作者: 李霞 李娜 孔瑞雪 山东医学高等专科学校济南校区医学基础部 宁波卫生职业技术学院基础医学教研室 山东医学高等专科学校济南校区护理系临床护理教研室
近些年来,科学技术的不断发展在很大程度上促进了当代生物医学技术尤其是组织胚胎技术的研究和发展。组织学和胚胎学是医学生的必修科目之一,主要研究机体的微细结构和发育规律,内容较为抽象,传统的教学模式难以提升学生的动手和思考能... 详细信息
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助产专业自制模型教具开发与应用现状分析
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中国教育技术装备 2019年 第7期 36-37,42页
作者: 郑长花 彭慧蛟 赵国玺 广州卫生职业技术学院护理系妇产科护理教研室
助产专业自制模型教具可以弥补现有教学模型不足,辅助开展教学活动,支持教学改革,提高学生综合素质。建议助产教育者提高自制模型教具科技含量,重视产品转化,并积极开展相关教学研究,提升助产专业教育水平。
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miR-203-5p靶向调控ERBB4基因参与子宫内膜癌细胞凋亡
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中国性科学 2019年 第12期28卷 32-37页
作者: 高金利 虎永兰 瓦迎芳 青海卫生职业技术学院护理系 西宁810000 青海卫生职业技术学院病原生物与免疫学教研室 西宁810000 青海省妇幼保健院功能科 西宁810007
目的探究microRNA-203-5p(miR-203-5p)靶向调控H编码人表皮生长因子受体4的癌基因(oncogene encoding human epidermal growth factor receptor 4,ERBB4)对子宫内膜癌小鼠细胞凋亡的影响和作用机制。方法随机选取18只SPF级雄性C57/BL6小... 详细信息
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微课在高职高专母婴护理实训课中的应用
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中国教育技术装备 2018年 第8期 107-108,114页
作者: 吴岸晶 郑长花 宋世坤 广州卫生职业技术学院护理系儿科护理教研室 广州卫生职业技术学院护理系妇科护理教研室 广州卫生职业技术学院护理系社区护理教研室
目的:探讨微课在高职高专母婴护理实训课教学中的应用效果。方法:选取大专护理专业二年级两个班学生,试验班与对照班各60人,在试验班的儿科护理学与妇科护理学实训教学中应用微课;课程结束后对学生进行操作考核,并用自制问卷调查学生对... 详细信息
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肾移植受者心理弹性现状及其影响因素的研究
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牡丹江医学院学报 2018年 第6期39卷 80-83页
作者: 曾旭婧 福建卫生职业技术学院护理系基础护理教研室 福建福州350101
目的分析肾移植受者出院后的心理弹性现状及其影响因素。方法采用基本资料问卷、中文版Connor-Davidson心理弹性量表,运用便利抽样的方法,对2017年9月至2018年3月间在福州市某三级甲等综合性医院肾移植随访门诊的203例肾移植受者进行横... 详细信息
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未服用二甲双胍2型糖尿病患者发生轻度认知功能障碍的影响因素分析
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广西医学 2019年 第7期41卷 812-815页
作者: 吴林秀 刘春斌 黄文婷 覃小双 张丽娣 广西卫生职业技术学院护理系内科护理教研室 南宁市530021 广西南宁市第一人民医院教务科 南宁市530021 广西壮族自治区民族医院内分泌科 南宁市530001
目的探讨未服用二甲双胍的2型糖尿病(T2DM)患者发生轻度认知功能障碍(MCI)的影响因素。方法选取149例未服用二甲双胍的T2DM患者,收集患者的一般资料、体格检查及实验检查结果,分析未服用二甲双胍的T2DM患者发生MCI的影响因素。结果 14... 详细信息
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冠心病患者舌苔菌群结构特点及不同舌苔的菌群结构研究
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世界科学技术-中医药现代化 2018年 第7期20卷 1202-1209页
作者: 陈炜玮 林新富 杨笑 黄昉萌 骆杰伟 吴永希 魏世超 郑星宇 福建医科大学省立临床医学院 福州350001 福建省立医院中医科 福州350001 福建省立医院儿科 福州350001 福建卫生职业技术学院护理系外科护理学教研室 福州350101
目的:检测冠心病患者的舌苔微生物组16S rRNA,了解冠心病舌苔菌群结构,探讨冠心病不同类型舌苔菌群结构的差异。方法:收集冠心病患者共70例,其中薄白苔15例,黄厚苔33例,很黄厚苔22例,及健康对照组28例。采用16S rDNA测序方法分析对象的... 详细信息
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基于工作过程导向的外科护理学情境教学的应用
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中国卫生产业 2018年 第21期15卷 109-110页
作者: 何秀美 吴明 福建省福州市福建卫生职业技术学院护理系实训中心 福建福州350000 福建省福州市福建卫生职业技术学院外科护理教研室 福建福州350000
目的分析基于工作过程导向的外科护理学情境教学的应用。方法选取2015级护理专业2个班共102名为研究对象,其中通过抽签方式选取51名为研究组,教师通过实际临床工作过程为导向,分别从入院评估、术前准备、术后护理以及健康教育等方面情... 详细信息
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信息化手段在护理实训中心安全管理标准化操作规程制定实施完善中的应用研究
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山西医药杂志 2017年 第15期46卷 1885-1887页
作者: 张慧 林婕 胡小萍 苏州卫生职业技术学院护理实践教研室 215009
近年来,医疗单位将标准化操作规程(SOP)引进到医疗服务、医疗培训教育等相关部门,通过实践,SOP对医疗服务、医疗培训等部门提升服务质量、稳定技术水平方面获得了较好的应用效果[1]。我院护理实训中心为护理专业的学生提供实训课程。... 详细信息
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小组考核在中等护理专业学生儿科护理技能操作中的应用
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中华医学教育杂志 2017年 第2期37卷 270-273页
作者: 岑慧红 张梅珍 吴岸晶 广州卫生职业技术学院护理系儿科护理教研室 510180
目的 探讨在资源有限的条件下,采用小组考核方式在中等儿科护理技能操作考核中的效果.方法 选择某卫生职业技术学院2012级三年制中等护理专业498名学生为研究对象.在儿科护理课程的技能操作考核中,改变传统考核方式,对考核内容进行情境... 详细信息
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