检索结果-内蒙古大学图书馆

高职高专护生职业定向的研究进展

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护理学杂志 2010年第13期25卷 87-89页

作者：庄前玲崔焱苏州卫生职业技术学院护理系内科教研室江苏苏州215002 南京医科大学护理学院

阐述了职业定向及职业定向教育的相关概念,学生明确职业定向的意义,高职高专护生职业定向存在的问题及影响因素,并提出相关干预措施,以促进高职高专护理教育培养出技能紧缺型护理人才。

关键词：高职高专学生职业定向教育干预综述文献

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Candesartan治疗对SHR大鼠心肌AngⅡ及其受体表达的影响

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中国校医 2010年第11期24卷 827-830页

作者：王小燕陈林莺许昌声福建省卫生职业技术学院护理系内科儿科教研室福建福州350101 福建医科大学附属第一医院

目的观察Candesartan早期治疗对SHR大鼠心肌纤维化及心肌AT1、AT2表达的影响,探讨其抗心肌纤维化的机制。方法选取4周龄的雄性自发性高血压大鼠SHR(Spontanous Hypertensive Rat,SHR)及与之年龄性别相配的正常大鼠WKY;动物分组:WKY组、... 详细信息

目的观察Candesartan早期治疗对SHR大鼠心肌纤维化及心肌AT1、AT2表达的影响,探讨其抗心肌纤维化的机制。方法选取4周龄的雄性自发性高血压大鼠SHR(Spontanous Hypertensive Rat,SHR)及与之年龄性别相配的正常大鼠WKY;动物分组:WKY组、SHR组、Candesartan治疗组(SHR-Can组,给药4周后停药,继续喂养至24周);尾袖法测定大鼠血压,断头取血,称量全心与左心质量,计算心体比与左室质量指数;放免法测定血浆及心肌AII水平;免疫组化法检测心肌组织中AT1、AT2的表达;Western blotting法测定心肌AT1、AT2的表达水平;天狼星红染色测定心肌胶原指数。结果 8周龄后,与SHR组相比,SHR-Can组血压明显下降并持续24周(P<0.05);SHR-Can组心体比及左室质量指数明显低于SHR组(P<0.05);SHR组血浆中AII水平与WKY组相比明显增高(P<0.01),SHR-Can组与SHR组相比降低(P<0.05);心肌组织AII含量SHR-Can组明显低于SHR组(P<0.05)。心肌免疫组化染色示:与WKY相比,SHR大鼠AT1、AT2明显增高(P<0.05);与SHR相比,SHR-Can组心肌中AT1、AT2明显减少(P<0.05)。Western blotting结果示:SHR组AT1、AT2表达水平明显高于WKY组(P<0.05);SHR-Can组AT1、AT2表达水平明显降低(P<0.05)。天狼星红染色心肌胶原含量SHR-Can组明显低于SHR组(P<0.05)。结论 Candesartan早期治疗可抑制SHR大鼠高血压的形成与发展,也可抑制SHR心肌纤维化并降低心脏指数,还能降低SHR心肌AT1、AT2的表达,Candesartan抑制心肌纤维化可能与心肌局部AT1、AT2表达水平有关。

关键词：大鼠近交SHR 大鼠近交WKY 血管紧张素Ⅱ1型受体桔抗剂/药理学血压心肌血管紧张素Ⅱ 受体血管紧张素纤维化

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PBL教学法在妇产科护理学教学中的应用研究

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中华现代护理杂志 2009年第10期15卷 973-974页

作者：朱桐梅杨艺艾梅苏州卫生职业技术学院护理系外科教研室 215009

目的研究PBL教学法在妇产科护理学教学过程中应用的效果。方法选择我院2005级高职护理高中起点三年制2个班（n=80）为对照组，2006级高职护理高中起点三年制2个班（n=87）为试验组。对照组采用传统课堂讲授法；试验组采用以“问题为基... 详细信息

目的研究PBL教学法在妇产科护理学教学过程中应用的效果。方法选择我院2005级高职护理高中起点三年制2个班（n=80）为对照组，2006级高职护理高中起点三年制2个班（n=87）为试验组。对照组采用传统课堂讲授法；试验组采用以“问题为基础”（PBL）的教学学习方法。比较2组期末考试成绩，进行教学效果的评估。结果2组成绩比较，试验组（81．78±9．73）分，对照组（73．68±10．87）分，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论PBL教学方法有助于学生对基础知识、知识要点和难点的掌握；试验组的学生临床思维能力、分析解决问题的能力高于对照组，PBL教学方法对于培养学生临床思维能力，显著优于传统教学方法。

关键词： PBL教学法妇产科护理学教学改革

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操纵杆在运动学习研究中的运用

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南通大学学报（医学版） 2009年第4期29卷 250-252页

作者：董美蓉宋悦宁苏州卫生职业技术学院护理系基础医学教研室苏州215009

目的:运动学习是人体运动功能的重要方面,同时也是学习和认知的重要组成部分。方法:操纵杆的使用涉及到人体上肢运动学习过程,本研究通过运用计算机辅助记录和分析受试者在使用操纵杆的过程中,研究操纵杆在运动学习中的运用。结果:通过... 详细信息

目的:运动学习是人体运动功能的重要方面,同时也是学习和认知的重要组成部分。方法:操纵杆的使用涉及到人体上肢运动学习过程,本研究通过运用计算机辅助记录和分析受试者在使用操纵杆的过程中,研究操纵杆在运动学习中的运用。结果:通过对89位志愿者的测试,发现操纵杆能够检测出运动学习的过程、受试者两手在运动控制中的差异以及受试者两手在运动学习中的相互影响。结论:此方法为神经科学的研究提供了一条新的途径,同时也为运动学、康复治疗以及伤情评估提供依据。

关键词：运动学习操纵杆神经科学康复治疗

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外来农村生殖道感染妇女健康教育效果观察

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护理学杂志 2009年第2期24卷 80-81页

作者：朱桐梅潘青苏州卫生职业技术学院护理系外科教研室江苏苏州215009

目的提高外来农村生殖道感染(RTI)妇女RTI防治相关知识知晓度,降低RTI复发率。方法在苏州市外来农村妇女集中居住地区,选择152名患RTI外来农村妇女作为研究群体,组织学生12人开展防治RTI知识教育宣传,散发疾病防治手册;针对研究人群开... 详细信息

目的提高外来农村生殖道感染(RTI)妇女RTI防治相关知识知晓度,降低RTI复发率。方法在苏州市外来农村妇女集中居住地区,选择152名患RTI外来农村妇女作为研究群体,组织学生12人开展防治RTI知识教育宣传,散发疾病防治手册;针对研究人群开展循环授课和单独咨询的方式强化RTI知识和防护措施;在合作医院开展RTI复查优惠活动。结果干预前后研究人群RTI知识知晓、健康行为形成、RTI复发率比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论在外来农村妇女集中居住地区开展RTI知识宣传教育可以改善她们对疾病的认识,降低RTI复发率,促进生殖健康。

关键词：农村妇女流动人口生殖道感染健康教育社区护理

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高职高专临床护理专业课程整合利弊分析及对策

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护理学杂志 2009年第23期24卷 46-48页

作者：高薇孙静刘洪盐城卫生职业技术学院护理系外科护理教研室江苏盐城224006

就高职高专临床护理将内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、皮肤性病护理学按生命周期模式整合为临床护理概论、母婴护理、儿童护理、成人护理与老年护理后的利弊进行分析。指出课程的整合减少了课程之间... 详细信息

就高职高专临床护理将内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、皮肤性病护理学按生命周期模式整合为临床护理概论、母婴护理、儿童护理、成人护理与老年护理后的利弊进行分析。指出课程的整合减少了课程之间内容上的重复,节约了课堂教学时间,为项目课程奠定了基础,进一步与护士执业考试接轨,但也存在着与临床岗位设置矛盾、师资队伍建设不足等方面的问题。建议采取更新课程观念、加强教学过程设计、改革传统评价体系、加强师资队伍建设、注重教辅教材开发、增设综合模拟实训课程等措施加以改进。

关键词：高职高专护理专业课程设置生命周期模式

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福建某卫生职业技术学院学生艾滋病防治知识知晓情况调查

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中国校医 2009年第3期23卷 290-291页

作者：王小燕福建省卫生职业技术学院护理系内科儿科教研室福建福州350101

目的了解卫生职业技术学院学生的艾滋病防治知识掌握程度,为在此类人群中开展艾滋病健康促进活动提供参考。方法采取随机整群抽样方法,抽取某卫生职业技术学院部分班级进行问卷调查。结果大多数学生都知道艾滋病、88.9%的学生能够区分... 详细信息

目的了解卫生职业技术学院学生的艾滋病防治知识掌握程度,为在此类人群中开展艾滋病健康促进活动提供参考。方法采取随机整群抽样方法,抽取某卫生职业技术学院部分班级进行问卷调查。结果大多数学生都知道艾滋病、88.9%的学生能够区分艾滋病病人和病毒感染者,有51.9%的学生知道我国艾滋病已进入快速增长期;大多数学生对艾滋病常见的传播途径比较了解,也有部分学生对于"咳嗽、打喷嚏""蚊虫叮咬"不是艾滋病的传播方式存在一定的认识误区;被调查的学生对经器械、血液传播艾滋病的预防措施有较高的认识,而对于如何防治性传播和阻断母婴传播的认识水平较低,对于"保持单一性伴""正确使用安全套"和"及时治愈其他性病"等预防性途径传播艾滋病的了解较少;该校学生对艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的态度比较刻薄。结论该职业卫生学校学生对于艾滋病的认识尚处于"广泛听说缺乏深入了解"的阶段。学校教育与自我教育相结合的AIDS健康教育形式可作为医学生、护生进行健康教育的主要形式。

关键词：获得性免疫缺陷综合征卫生教育大学生

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Candesartan早期治疗对SHR大鼠心肌心肌纤维化及AT1，AT2表达的影响

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中国中医药咨讯 2009年第2期1卷 1-4页

作者：王小燕陈林莺许昌声福建省卫生职业技术学院护理系内科儿科教研室福建福州350101

目的观察Candesartan早期治疗对SHR大鼠心肌纤维化及心肌AT1，AT2表达的影响，探讨其抗心肌纤维化的机制。方法选取4周龄的雄性自发性高血压大鼠SHR（SpontanousHypertensiveRat，SHR）及与之年龄性别相配的正常大鼠WKY；动物分组：WKY... 详细信息

目的观察Candesartan早期治疗对SHR大鼠心肌纤维化及心肌AT1，AT2表达的影响，探讨其抗心肌纤维化的机制。方法选取4周龄的雄性自发性高血压大鼠SHR（SpontanousHypertensiveRat，SHR）及与之年龄性别相配的正常大鼠WKY；动物分组：WKY组，SHR组，Candesartan治疗组（SHR—Can组，给药4周后停药，继续喂养至24周）；尾袖法测定大鼠血压，断头取血，称量全心与左心重量，计算心体比与左室重指数；放免法测定血浆及心肌AII水平；免疫组化法检测心肌组织中AT1，AT2的表达；Westernblotting法测定心肌AT1，AT2的表达水平；天狼星红染色测定心肌胶原指数。结果（1）4周龄SHR组，SHR—Can组与WKY三者血压无明显差异（P〉0．05）；8周龄后，与SHR组相比，SHR—Can组血压明显下降并持续24周（P〈0．05）；SHR—Can组心体比及左室指数明显低于SHR组（4．43±0．39VS3．45±0．17，P〈0．05；3．75s0．29VS2．824-0．22，P〈0．05）；与WKY组相比，SHR组血浆中AII水平明显增高（1609．63±254．73VS651．77±213．86，P〈0．01）；与SHR组相比，SHR—Can组显著降低（1201±297．04VS1609．63±254．73，P〈0．05）；心肌组织AII含量SHR—Can组明显低于SHR组（287．25±38．13VS465．21±52．15，P〈0．05）。（2）心肌免疫组化染色示：与WKY相比，SHR大鼠AT1、AT2明显增高（P〈0．05）；与SHR相比，SHR—Can组心肌中ATl、AT2明显减少（P〈0．05）；Westernblotting结果示：SHR组AT1、AT2表达水平明显高于WKY组（P〈O．05）；SHR—Can组AT1、AT2表达水平显著明显降低（P〈0．05）；天狼星红染色心肌胶原含量SHR—Can组明显低于SHR组（P〈0．05）。结论（1）Candesaxtan早期治疗可抑制SHR大鼠高血压的形成与发展（2）Candesartan早期治疗抑制SHR心肌纤维化并降低心脏指数；（3）Candesartan早期治疗降低SHR心肌心肌AT1、AT2的表达，（4）Candesartan抑制心肌纤维化可能与心肌局部AT1，AT2表达水平有关。

关键词：自发性高血压大鼠 Candesartan 血管紧张素受体1 血管紧张素受体2 血管紧张素Ⅱ 心肌纤维化

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福建某卫生职业技术学院学生对结核病防治知识知晓率的调查

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中国民族民间医药 2009年第22期18卷 32-33,185页

作者：王小燕谢涛福建省卫生职业技术学院护理系内科儿科教研室福建福州350000

目的:了解卫生职业技术学院学生的结核病防治知识掌握程度,为在此类人群中开展结核病健康促进活动提供参考依据。方法:采取随机整群抽样方法,抽取某卫生职业技术学院部分班级进行问卷调查。结果:较多的学生不知道或没听说过结核病,且与... 详细信息

目的:了解卫生职业技术学院学生的结核病防治知识掌握程度,为在此类人群中开展结核病健康促进活动提供参考依据。方法:采取随机整群抽样方法,抽取某卫生职业技术学院部分班级进行问卷调查。结果:较多的学生不知道或没听说过结核病,且与调查对象专业、年级、性别及家庭经济状况有关;对结核病基本知识和结核病控制项目的知晓率较低;学生获得结核病防治知识的主要途径是结核病防治机构向社会大众开展的健康促进活动和健康教育课及专业课本。结论:在医学院校学生中,加强结核病防治知识的健康教育势在必行。应针对不同年级的学生开展不同形式的健康促进活动:对于低年级学生,应参照普通高校一样,以学校健康教育课为主;对于高年级学生,可以邀请他们共同参与各项结核病控制项目健康促进活动。

关键词：结核病健康促进医学院校知晓率

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福建某卫生职业技术学院学生对结核病防治知识知晓率的调查

福建某卫生职业技术学院学生对结核病防治知识知晓率的调查

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中国针灸学会2009学术年会

作者：王小燕福建省卫生职业技术学院护理系内科儿科教研室

目的了解卫生职业技术学院学生的结核病防治知识掌握程度,为在此类人群中开展结核病健康促进活动提供参考依据。方法采取随机整群抽样方法,抽取某卫生职业技术学院部分班级进行问卷调查。结果较多的学生不知道或没听说过结核病,且与调... 详细信息

目的了解卫生职业技术学院学生的结核病防治知识掌握程度,为在此类人群中开展结核病健康促进活动提供参考依据。方法采取随机整群抽样方法,抽取某卫生职业技术学院部分班级进行问卷调查。结果较多的学生不知道或没听说过结核病,且与调查对象专业、年级、性别及家庭经济状况有关;对结核病基本知识和结核病控制项目的知晓率较低;学生获得结核病防治知识的主要途径是结核病防治机构向社会大众开展的健康促进活动和健康教育课及专业课本。结论在医学院校学生中,加强结核病防治知识的健康教育势在必行。应针对不同年级的学生开展不同形式的健康促进活动:对于低年级学生,应参照普通高校一样,以学校健康教育课为主;对于高年级学生,可以邀请他们共同参与各项结核病控制项目健康促进活动。

关键词：结核病健康促进医学院校知晓率

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