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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 管理学
    • 2 篇 公共管理
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 公共管理学科
  • 1 篇 合作治理
  • 1 篇 社会治理共同体
  • 1 篇 多元主体
  • 1 篇 研究生课程体系
  • 1 篇 优化
  • 1 篇 动员参与
  • 1 篇 课程设置

机构

  • 2 篇 苏州大学

作者

  • 2 篇 李慧凤
  • 1 篇 邱玥
  • 1 篇 孙莎莎
  • 1 篇 sun shasha
  • 1 篇 li huifeng

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"机构=苏州大学苏南治理现代化研究基地暨苏南发展研究院"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
从动员参与到合作治理:社会治理共同体的实现路径
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治理研究 2022年 第1期38卷 102-113,128页
作者: 李慧凤 孙莎莎 苏州大学政治与公共管理学院 苏州大学苏南治理现代化研究基地暨苏南发展研究院 苏州大学中国特色城镇化研究中心 苏州大学新型城镇化与社会治理协同创新中心
社会治理共同体是新时期我国社会治理的重要主体,也是国家治理和基层治理现代化建设的重要研究对象。基于对S省Z市“民生微实事”项目的案例分析,提出“能力建设-惯习积累-信任强”的分析框架,揭示了多元主体成长为社会治理共同体的机... 详细信息
来源: 评论
公共管理学科研究生课程设置的优路径
收藏 引用
新课程研究 2022年 第24期 15-17页
作者: 李慧凤 邱玥 苏州大学政治与公共管理学院 苏州大学苏南治理现代化研究基地暨苏南发展研究院 苏州大学江苏省新型城镇化与社会治理协同创新中心
公共管理学融合了公共行政学、经济学、政策分析以及管理学等内容,公共管理学科建设已日渐成熟和完善。然而,公共管理学科在研究生课程体系设置方面仍存在拓展实践类课程设置缺乏、多元学科融合不足、师资力量有限、知识创新不足等问... 详细信息
来源: 评论