检索结果-内蒙古大学图书馆

公关世界 2025年第6期 49-51页

作者：赵妍妍苏州托普信息职业技术学院马克思主义学院

本文旨在探讨在人口老龄化的背景下，对“00后”大学生进行婚恋观教育的必要性。通过分析我国人口老龄化发展的趋势和特点，人口老龄化带来的挑战、人口老龄化带来的影响以及“00后”大学生婚恋观教育对缓解人口老龄化压力的重要性，强... 详细信息

本文旨在探讨在人口老龄化的背景下，对“00后”大学生进行婚恋观教育的必要性。通过分析我国人口老龄化发展的趋势和特点，人口老龄化带来的挑战、人口老龄化带来的影响以及“00后”大学生婚恋观教育对缓解人口老龄化压力的重要性，强调了加强“00后”大学生婚恋观教育的紧迫性和必要性。

关键词：婚恋观教育人口老龄化 “00后”大学生

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昆山巴城镇昆曲创造性转化和创新性发展路径探讨

引用

中阿科技论坛(中英文) 2025年第4期 41-45页

作者：赵妍妍苏州托普信息职业技术学院马克思主义学院江苏苏州215311

在建设社会主义文化强国的背景下,昆曲作为我国传统艺术的瑰宝,承载着深厚的文化价值与历史底蕴。昆山巴城镇作为昆曲的重要发源地之一,在昆曲的传承与发展过程中具有不可忽视的责任与独特优势。文章聚焦昆山巴城镇昆曲的传承历史与发... 详细信息

在建设社会主义文化强国的背景下,昆曲作为我国传统艺术的瑰宝,承载着深厚的文化价值与历史底蕴。昆山巴城镇作为昆曲的重要发源地之一,在昆曲的传承与发展过程中具有不可忽视的责任与独特优势。文章聚焦昆山巴城镇昆曲的传承历史与发展现状,深入剖析了其在创造性转化与创新性发展过程中所面临的机遇与挑战。在此基础上,文章提出了利用数字化技术实现昆曲的创造性转化,通过现代科技手段为昆曲的保护与传播提供新载体,借助新媒体平台推动昆曲的创新性发展,提升其在当代社会的影响力,创新昆曲的内容与表演形式,使其更契合当代观众的审美需求等创新实践路径。

关键词：昆曲创新性发展创造性转化昆山巴城镇

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南社文化资源融入高职思政教育的实践路径研究

引用

科教导刊-电子版（下旬） 2022年第2期 7-9页

作者：徐培凌苏州信息职业技术学院马克思主义学院江苏·苏州 215200

南社文化是一种时代背景特定、地域特征鲜明、内容丰富多样、不断与时俱进、历史现实交融的文化.南社文化独特的教化功能与高职思政教育的使命存在高度的一致性,为高职思政教育奠定人文基础,丰富教育内容,构建有效教育载体,进一步推动... 详细信息

南社文化是一种时代背景特定、地域特征鲜明、内容丰富多样、不断与时俱进、历史现实交融的文化.南社文化独特的教化功能与高职思政教育的使命存在高度的一致性,为高职思政教育奠定人文基础,丰富教育内容,构建有效教育载体,进一步推动思政教育发展.南社文化"操南音,不忘本"的优秀特质有效拓展思政教育的内涵与外延,增强思政教育的价值与作用,南社文化也能在思政教育中不断传承与发展.南社文化资源融入高职思政教育要想进一步提高成效,必须多管齐下,实现"三融",即"融课程,融课堂,融实践".

关键词：南社文化思政教育高职院校

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红色资源传承与思想政治教育双向联动研究

引用

新教育时代电子杂志（教师版） 2022年第44期 178-181页

作者：徐培凌苏州信息职业技术学院马克思主义学院江苏苏州215200

以习近平同志为核心的党中央，多次强调红色资源传承的重要性，指出红色资源是中国共产党艰辛而辉煌历史的见证，是中华民族宝贵的精神财富，一定要用心、用情、用力保护好、管理好、运用好。在党中央的号召下，全国各级院校积极开展红... 详细信息

以习近平同志为核心的党中央，多次强调红色资源传承的重要性，指出红色资源是中国共产党艰辛而辉煌历史的见证，是中华民族宝贵的精神财富，一定要用心、用情、用力保护好、管理好、运用好。在党中央的号召下，全国各级院校积极开展红色资源传承活动，并将红色资源作为思想政治教育的重要组成部分，取得了良好的教育效果。但是，纵观红色资源传承与思想政治教育始终以单向传输为主，思想政治教育并未对红色资源传承给予回馈，导致了红色资源传承与思想政治教育效率较低，需要予以突破，形成双向联动机制，既实现红色资源更好地传承，也要提升思想政治教育质量与效率。基于此，针对红色资源传承与思想政治教育双向联动开展研究，厘清红色资源传承与思想政治教育关系，指出传统单向互动存在“重理论、轻实践”“重全国、轻地方”“重过程、轻结果”等问题，需要通过提升红色资源知名度、活跃度、传承度，实现红色资源传承与思想政治教育双向联动，既要让红色资源成为思想政治教育的核心内容，也要利用思想政治教育助力红色资源更好地传承与发展。

关键词：红色资源传承思想政治教育双向联动

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高职院校劳动教育“四有”课堂的建设与研究

引用

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第8期 30-33页

作者：杨智勇孟庆彬苏州信息职业技术学院马克思主义学院江苏苏州215200

劳动教育课程是培养新时代高素质高技术人才的关键课程,面对当下劳动教育课程中存在的课程理念滞后、课程内容空泛、教学方法单一、教学评价模糊等问题,充分贯彻“八个统一”方法论,依据“以学生为中心”理念,重构教学内容、创新“五步... 详细信息

劳动教育课程是培养新时代高素质高技术人才的关键课程,面对当下劳动教育课程中存在的课程理念滞后、课程内容空泛、教学方法单一、教学评价模糊等问题,充分贯彻“八个统一”方法论,依据“以学生为中心”理念,重构教学内容、创新“五步式教学法”、建立“四维度”科学评价体系,打造“有德、有用、有趣、有效”的“四有”课堂,以期达到劳动教育课程建设实效。

关键词：高职院校劳动教育教学改革

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南非的学生抗议运动(1968—2016年)——异议、分裂与去殖民化

引用

非洲研究 2020年第1期16卷 -页

作者： [南非]黑克·贝克尔(译) 张欢欢(译) 许智寅(译) 王建(校) 南非西开普大学北京信息职业技术学院思想政治教育部中国人民公安大学辽宁大学马克思主义学院

本文研究了非洲大陆的学生及青年运动,这是人们在讨论"全球1968运动"时经常被忽略的内容。重点分析了20世纪60年代末70年代初南非学生抗击种族隔离的斗争,以及这些斗争在2015—2016年南非学生运动中的"再现"。

关键词：群众斗争塞内加尔学生运动南非 1968年5月

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