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作者

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  • 9 篇 wang xuehe
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语言

  • 182 篇 中文
检索条件"机构=菏泽医学专科学校计算机教研室"
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浅谈大学生感恩教育
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卫生职业教育 2011年 第10期29卷 17-18页
作者： 田静 宋翠荣 张海峰 沧州医学高等专科学校计算机教研室
目前,学术界探讨感恩教育的文章不少,但没有明确感恩的性质和形式。我们认为感恩是有前提的,对大学生健康发展有益的帮助才感恩,而不是江湖上的哥们义气,也不是对一己私利有帮助的感恩。此外,采取什么样的形式表达感恩,也是感恩教育的... 详细信息
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Moodle网络教学平台开发利用
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硅谷 2009年 第22期 68-68页
作者： 刘铁柱 郑君 刘明清 丁玲 河北省沧州医学专科学校计算机教研室
随着计算机技术和教育教学技术的进步,信息时代,网络教育,已经深入到各个教学环节,为大家提供丰富的教学手段、资源,如何利用教学平台,开展教育教学,值得深入研究。
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浅谈医学高职院校护理专业计算机课程的改革
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电脑知识与技术 2019年 第12Z期15卷 127-128页
作者： 石晓明 贾福运 刘师良 河南医学高等专科学校计算机教研室
随着医院信息系统的广泛应用,计算机技术已经应用到医学护理的各方面,医学信息技术技能逐渐成为护士岗位必需的职业技能。本文根据当前医学高职院校护理专业计算机课程的现状,结合新时代计算机教学改革的需要,提出了针对这些现状进行的... 详细信息
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人员动态管理系统的设计与实现
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微型电脑应用 1994年 第1期 46-47,94页
作者： 单华宁 李子坤 朱剑锋 南京医学高等专科学校计算机教研室
本文介绍了实现人员动态计算机管理的设计方案、方法以及系统的主要功能和特点。
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计算机基础教学中为学生创设探索性、自主性学习环境
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计算机教育 2008年 第12期 102-103页
作者： 吴芳 张杰 王艳娜 田静 沧州医学高等专科学校计算机教研室
本文主要探讨构建一种基于多媒体网络环境，以培养学生主动学习，提高独立解决问题、实际操作能力和学习能力的计算机应用基础课的新型教学模式。
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医学高职院校公共计算机课程教学改革研究与实践
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It经理世界 2021年 第5期 226-227页
作者： 包少英 李永 漯河医学高等专科学校计算机教研室，河南　漯河　462000 漯河医学高等专科学校计算机教研室，河南　漯河　462000
国家教委早在上个世纪末就明确计算机作为基础课程是面向二十一世纪人才培养方案中不可缺少的且最重要的基础之一，近年来医学高职院校公共计算机课程教学改革实践已取得了诸多喜人的成绩，但细观之下仍有缺陷与不足，如模式单一、改革... 详细信息
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计算机辅助高血压社区管理
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医学信息（医学与计算机应用） 2001年 第3期14卷 155-157页
作者： 贺勇 张黎明 江苏公安专科学校计算机教研室 210012
计算机辅助高血压社区管理软件系统首先是建立社区性的病历档案管理库 ,为高血压这一社会公共健康问题的集中、灵活管理奠定了基础 ;同时计算机辅助高血压社区管理软件系统也是一套专家诊治系统 ,能按照规范化的诊治程序对患者进行诊治... 详细信息
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基于多层防护的校园网安全体系研究
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网络安全技术与应用 2016年 第12期 126-127页
作者： 孟建东 山东医学高等专科学校计算机教研室 山东276000
校园网本身具有开放性和多样性的特性,仅仅在单方面采取相关的安全防护措施无法有效保证校园网的安全。目前,需要构建一个更加全面、多层次的信息安全防护体系。本文主要对高校校园网需要面对的安全威胁进行了相关的分析和研究,并提出... 详细信息
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高职院校计算机文化基础课程中情感及价值观教育研究
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河南职工医学院学报 2013年 第4期25卷 522-524页
作者： 李琨 魏里 河南医学高等专科学校计算机教研室 郑州451191
在高职院校计算机文化基础课的教学过程中,往往忽略情感及价值观方面的教育。高职院校中情感及价值观教育的缺失,可能会使学生渐已形成的正确价值观相反方向发展。该文对当前高职院校中情感及价值观教育的现状进行分析,并探讨了计算机... 详细信息
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基于多Agent医学远程教育模型的研究
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继续医学教育 2002年 第5期16卷 54-57页
作者： 张红 天津医学高等专科学校计算机教研室 天津300052
应用Agent技术 ,构建了一个基于多Agent医学网络教学系统 (Web—BasedMulti-AgentMedicineEduca tionSystem ,WBMAMES)模型 ,WBMAMES模型提供了一个具有个性化、智能化的网上学习环境 。
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