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    • 1 篇 哲学

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作者

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语言

  • 803 篇 中文
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检索条件"机构=蚌埠医学院中医药基础教研室"
804 条 记 录,以下是361-370 订阅
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利用网络教学平台辅助《中药学》教学的探讨(摘要)
利用网络教学平台辅助《中药学》教学的探讨(摘要)
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2014第七次临床中药学术研讨会
作者: 姜开运 任艳玲 辽宁中医药大学基础医学院中药教研室 辽宁沈阳110847
随着现代信息技术的不断发展与完善,网络辅助教学已经成为不可缺少的教学方式。我校引进由清华大学教育技术研究所开发的网络教学综合平台,我们又根据《中药学》课程的特点、以学生为中心的教学理念和网络教学资源的种类,设计满足自...
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刘桂荣教授治疗顽固性便秘验案1则
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中医药通报 2014年 第3期13卷 52-53页
作者: 王新彦 刘桂荣 山东中医药大学 2012级博士研究生250355 山东中医药大学基础医学院中医各家学说教研室 250355
便秘是临床常见症状,可由多种原因引发,治疗常费周折。顽固性便秘,病机更为复杂,患者长年痛苦,而治疗常常乏术。刘桂荣教授,从事临床近二十年,治疗杂病经验丰富,效果良好。兹举其治疗顽固性便秘验案1例,供同道参考。1案例张某,女,77岁,... 详细信息
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中医辨证思维实训教学的探索
中医辨证思维实训教学的探索
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世界中医药学会联合会中医诊断学专业委员会成立大会暨第一届学术年会
作者: 戴红 邹小娟 湖北中医药大学基础医学院中医诊断学教研室 湖北武汉430065
中医诊断学是中医基础与临床各科之间的桥梁,是一门实践性很强的学科,实训教学在中医诊断学教学中具有重要地位。本文就我校运用WF文锋-Ⅲ中医(辅助)诊疗软件开展中医辨证思维实训教学的改革及效果进行探讨。
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仲景辨治欲愈证思想初探
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上海中医药杂志 2014年 第1期48卷 27-29页
作者: 孔祥亮 杨学 上海中医药大学基础医学院伤寒教研室 上海201203 第二军医大学长海医院中医系中医经典著作教研室 上海200433
通过分析《伤寒论》和《金匮要略》中"为欲愈""必自愈""为欲解"等相关条文,提出"欲愈证"概念。欲愈证在症状上多表现为汗出、小便利、大便解、手足温、欲得食等,根据"天人相应,因时欲愈&q... 详细信息
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附麻平喘方对哮喘模型大鼠的作用与机制的实验研究
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世界中医药 2014年 第8期9卷 1059-1062页
作者: 邢亚群 王迪生 龙子江 蚌埠医学院第二附属医院药剂科 蚌埠233000 安徽省合肥市安徽中医药大学药理学教研室 合肥230038
目的:实验探讨附麻平喘方对哮喘模型大鼠的影响并探讨其作用机制。方法:选用SPF级清洁雄性大鼠60只,采用注射卵蛋白(OVA)与氢氧化铝致敏、OVA雾化吸入激发来复制哮喘动物模型,造模后将其随机分为5组:模型组(等容量蒸馏水)、附麻防喘片组... 详细信息
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“医圣”张仲景临证之我见
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中国中医药现代远程教育 2014年 第20期12卷 3-6页
作者: 蔡华珠 方志山 张恩达 福建中医药大学中医学院中医基础理论 内经教研室福州350122 广东深圳精诚堂中医馆 深圳518101
本文以思维为切入点,依临床步骤,从临床思辨观、方药观念、制剂与煎服观念、急诊观点、祛邪观念、养生观点及分科观点七个方面阐发了医圣张仲景之"圣"。以望对解读伤寒、学习伤寒有所启示。
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黑色素瘤相关抗原MAGE-C2:肿瘤免疫治疗新靶点
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中国免疫学杂志 2014年 第11期30卷 1559-1562页
作者: 闭水清 谢莎 张庆梅 谢小薰 肖绍文(指导) 广西医科大学第一附属医院神经外科 南宁530021 广西医科大学基础医学院中心实验室 组织学与胚胎学教研室南宁530021 广西中医药大学生物化学与分子生物学教研室 南宁530021
癌睾丸抗原(Cancer testis antigen,CTA)是一类在多种肿瘤组织表达、而在睾丸或胎盘以外的正常组织几乎不表达的抗原。CTA其表达的独特性,被认为是一类能用于肿瘤免疫治疗的理想抗原。目前一些CTA疫苗已用于临床试验,并收到了一定的疗... 详细信息
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骨密度、骨代谢与骨质疏松症肾阴、阳虚证型的关系
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光明中医 2014年 第4期29卷 702-704页
作者: 刘娇萍 邹小娟 沈霖 寇美静 戴红 姜瑞雪 湖北中医药大学基础医学院 硕士研究生2011级武汉430065 湖北中医药大学基础医学院中医诊断教研室 武汉430065 华中科技大学同济医学院附属协和医院中西医结合科 武汉430022
目的探讨骨质疏松症肾阴虚证、肾阳虚证与骨密度及骨代谢的关系。方法按照中医虚证辨证参考标准对患者进行辨证,骨质疏松患者92例,分为肾阴虚组和肾阳虚组,并于治疗前后检测骨密度、骨代谢指标骨碱性磷酸酶(B-ALP或BAP)、血清骨钙素(Bon... 详细信息
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《伤寒论》案例式教学法探索与实践
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中国中医药信息杂志 2014年 第9期21卷 122-123页
作者: 成玉 徐姗姗 首都医科大学附属北京朝阳医院中医科 北京100043 成都中医药大学基础医学院伤寒教研室 四川成都610075
“学经典,做临床”是近年国家中医药管理局创新中医临床优秀人才培养方案的战略性举措,也是中医高层次人才,尤其是临床型人才培养的重要途径。
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高等中医药院校境外生中医诊断学课程发展思路探讨
高等中医药院校境外生中医诊断学课程发展思路探讨
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中华中医药学会中医诊断学分会第十五次中医诊断学术年会
作者: 富文俊 唐永祥 曾蕾 广州中医药大学基础医学院中医诊断学教研室 广东广州510006 广州中医药大学第一附属医院 广东广州510405
通过教学实践与文献学习,对高等中医药院校境外生中医诊断学课程的教学现状及存在的问题作出分析,指出该课程从教育目的、课程设置、教材改革以及教师队伍建设等各方面,均需统一规范并完善,以促进该课程的建设和发展,真正提高境外生中... 详细信息
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