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检索条件"机构=蚌埠医学院基础医学部解剖学教研室"
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如何在解剖学课程中实施育人工作
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现代职业教育 2022年 第38期 80-82页
作者: 胡婷鸿 赵朝华 西安医学院基础医学部人体解剖学教研室
当前,为深入贯彻全国教育大会精神,落实立德树人的根本任务,国内各高校积极开展育人工作。作为医学院校人体解剖学教师,教研室在完成教书任务、明确育人目标和要求的基础上,正在积极探索如何结合专业特点来科设计育人元素,以期... 详细信息
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干细胞治疗中枢神经退行性疾病的研究进展
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湖北科技学院报(医学版) 2023年 第2期37卷 177-180页
作者: 周红 阮英 吴喆 吴红年 宁志丰 湖北科技学院医学部基础医学院人体解剖学教研室 湖北咸宁437100 湖北科技学院医学部临床医学院皮肤病学教研室 湖北咸宁437100 湖北科技学院医学部基础医学院组胚学教研室 湖北咸宁437100
近年来,干细胞已成为生命科医药研究的关注点之一,所衍生出的干细胞移植替代疗法主要通过特定的方式,将细胞移植于病灶部位并实现分化,重塑具有正常功能的细胞及组织,继而实现疾病治愈的目标。本文通过相关中英文文献进行检索,综述干... 详细信息
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基于卓越医生培养的《人体结构》课程思政模式架构与实践
基于卓越医生培养的《人体结构学》课程思政模式架构与实践
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第三届全国医药研究论坛
作者: 何柳 胡蕴文 胡成俊 武汉大学泰康医学院(基础医学院)解剖学教研室 湖北恩施学院医学部
为了全面加强德医双修素质的培养,把道德教育放在医学人才培养的第一位。武汉大在实施课程思政模式的同时,充分运用现代信息技术,推动了专业育人与思政育人的深度融合,并把道德教育融入到教育与教的各个环节。校以临床为基础,开... 详细信息
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海马神经连接蛋白-2参与三叉神经痛大鼠模型焦虑样行为
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福建医药杂志 2024年 第6期46卷 71-74,F0004页
作者: 张晓芬 吴世忠 魏德 厦门医学院基础医学部人体解剖学与组织胚胎学教研室 厦门361000 福建医科大学省立临床医学院神经外科 福州350001
目的研究在三叉神经痛(TN)大鼠腹侧海马的神经连接蛋白-2(Neuroligin-2)表达变化及其在星形胶质细胞的表达情况。方法通过大鼠三叉神经根(TREZ)慢性压迫损伤诱导建立TN动物模型,应用纤毛机械刺激针测大鼠口面部机械痛阈值、旷场实验、... 详细信息
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miR-206通过靶向GREM1调节鼻咽癌细胞的增殖、迁移能力
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山西医科大 2022年 第6期53卷 685-692页
作者: 邵倩倩 王晓敏 李慧 苏凯 王梦君 马士崟 蚌埠医学院基础医学院人体解剖学教研室 蚌埠233000 蚌埠医学院第一附属医院耳鼻咽喉头颈外科
目的探讨miR-206对鼻咽癌细胞增殖、迁移的影响及其机制。方法采用实时荧光定量PCR(qRT-PCR)检测鼻咽癌细胞株(NP69、CNE2、HNE1、6-10B及5-8F)中miR-206的表达水平,然后选择miR-206表达水平较低的鼻咽癌细胞株HNE1和CNE2作为实验对象,... 详细信息
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醛固酮合成酶基因启动子-344T/C多态性与青海省汉族孕妇子痫前期的相关性
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解剖学 2021年 第2期52卷 306-310页
作者: 李文佳 王茹 段倩 李长兴 李红荣 李建华 青海大学医学院基础医学部人体解剖学教研室 西宁810001 甘肃省武威肿瘤医院外科 甘肃武威733000
目的探讨青海省汉族孕妇子痫前期(PE)与醛固酮合成酶基因(CYP11B2)启动子区单核苷酸多态性的关系。方法选择青海省PE患者149例,正常妊娠对照组155例,应用聚合酶链反应-限制性内切酶片段长度多态性(PCR-RFLP)方法,分析PE组和对照组CYP11B... 详细信息
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局部解剖学改革研究热点可视化分析
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基础医学教育 2023年 第7期25卷 567-572页
作者: 李云志 周红 朱薿 赵元 胡美纯 湖北科技学院医学部药学院创新药物研究所 咸宁437100 湖北科技学院医学部基础医学院人体解剖学教研室 湖北科技学院医学部生物医学工程与医学影像学院医学物理学教研室
局部解剖学解剖学的一个分支科。在医学教育中,局部解剖学医学生必须习的一门基础课,对于掌握临床诊疗和手术操作技能具有至关重要的作用。文章基于中国知网数据库进行文献检索,筛选出局部解剖学改革相关的文章,并对数据进... 详细信息
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跟骨载距突置钉治疗SandersⅡ型骨折的生物力分析
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国际生物医学工程杂志 2024年 第5期47卷 449-456页
作者: 唐广胜 王琪 徐垚 王冰 孙健宁 王德广 南京医科大学康达学院基础医学部人体解剖学教研室 连云港222000 徐州医科大学基础医学院人体解剖学教研室 徐州221004 建湖县人民医院医学影像科 盐城224799 徐州医科大学附属宿迁医院创伤骨科 宿迁223865
目的构建应用载距突置钉治疗SandersⅡ型跟骨骨折的有限元模型,并通过有限元分析法研究其治疗SandersⅡ型跟骨骨折的有效性。方法选取南京医科大康达学院2021—2022年第二期人体解剖教研室后非影响骨质正常质量的成人完整跟骨标... 详细信息
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“聚徒教”与基础医学创新实验课程的融合与实践
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基础医学教育 2022年 第4期24卷 276-279页
作者: 林桂淼 杨一 王子梅 赵振富 王晓梅 深圳大学医学部公共卫生学院毒理学教研室 深圳518060 深圳大学医学部医学教学实验中心 深圳大学医学部基础医学院生物化学与分子生物学教研室 深圳大学医学部基础医学院解剖学教研室 深圳大学医学部基础医学院生理学教研室
为培养医学本科生的科研思维和创新能力,深圳大医学部构建了系统的创新人才培养体系,包括开设基础医学创新课程、建立科研导师培养制度、设立本科生科研项目、组织科研竞赛活动等。文章探索利用“聚徒教”将本科生科研活动有效组织... 详细信息
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人体解剖学相关科技期刊与科发展的关系
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基础医学教育 2021年 第4期23卷 283-287页
作者: 陆进 俞鹏 陶恒 陈云帆 卢兴浩 陈传好 蚌埠医学院基础医学院人体解剖学教研室 蚌埠233030
对7种人体解剖学相关科技期刊分析发现,其术地位与发文主题的稳定性以及发文质量密切相关,并受到主流评价体系的影响。此外,通过分析其与科发展的关系,探究其在科建设中的导向作用,对提高科发展与术交流水平,促进科创新和... 详细信息
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