检索结果-内蒙古大学图书馆

计算机工程与应用 2011年第4期47卷 93-96页

作者：冯帆王嘉祯刘会英王惠萍郭景涛张斌军械工程学院计算机工程系石家庄050003 白求恩军医学院计算机教研室石家庄050081

为克服传统算法采用离散小波变换(Discrete Wavelet Transform,DWT)最终引起的加性噪声隐写图像检测正确率较低而虚惊率较高的问题,提出了一种新的盲隐写分析算法。综合应用主成分分析(Principal Component Analysis,PCA)和希伯特包络... 详细信息

为克服传统算法采用离散小波变换(Discrete Wavelet Transform,DWT)最终引起的加性噪声隐写图像检测正确率较低而虚惊率较高的问题,提出了一种新的盲隐写分析算法。综合应用主成分分析(Principal Component Analysis,PCA)和希伯特包络分析的优点,提取隐写图像高频子带希伯特包络解析信息号的主成分特征统计量,计算主成分信息熵,构建信息熵敏感特征向量。采用非线性支持向量机(Support Vector Machine,SVM)分类器,基于Matlab7.1平台进行仿真研究,结果表明:该算法对于空域和DWT域隐写检测具有较高的检测正确率和较低的虚惊率。

关键词：主成分分析(PCA) 包络分析信息熵隐写分析

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

PBL与LBL教学法在医学院校计算机实验教学中的应用

引用

中国卫生统计 2011年第1期28卷 87-88页

作者：付淼王世伟刘尚辉中国医科大学基础医学院计算机教研室 110001

计算机程序设计课程是高校计算机教学中的一个重要组成部分，强调实践操作的重要性，要求理论教学和实验教学同步开展。实验教学是程序设计课程教学过程中的重要环节，是课堂教学的补充和延伸。在传统教学方法（即lecture based learnin... 详细信息

计算机程序设计课程是高校计算机教学中的一个重要组成部分，强调实践操作的重要性，要求理论教学和实验教学同步开展。实验教学是程序设计课程教学过程中的重要环节，是课堂教学的补充和延伸。在传统教学方法（即lecture based learning，LBL）中，实验教学注重对课堂教学内容的理解和验证，重验证轻设计，很难启发学生的思维，不利于激发学生学习程序设计课程的学习兴趣。

关键词：计算机实验教学 LBL教学法医学院校计算机程序设计 PBL 应用传统教学方法课堂教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

葡萄籽原花青素对肾血管性高血压大鼠血压的影响

引用

中国病理生理杂志 2011年第3期27卷 593-595页

作者：吴秀香郭荣年郭瑞珍唐剑涛靳俊峰遵义医学院珠海校区病理学与病理生理学教研室广东珠海519041 遵义医学院珠海校区计算机教研室广东珠海519041

目的:观察葡萄籽原花青素(GSP)对肾血管性高血压(RH)大鼠血压的影响并对其机制进行初步探讨。方法:采用两肾一夹(2K1C)法建立RH大鼠模型,并设假手术组(control,n=8)。术后2周,选取鼠尾动脉收缩压升至130 mmHg以上的大鼠32只为RH大鼠,随... 详细信息

目的:观察葡萄籽原花青素(GSP)对肾血管性高血压(RH)大鼠血压的影响并对其机制进行初步探讨。方法:采用两肾一夹(2K1C)法建立RH大鼠模型,并设假手术组(control,n=8)。术后2周,选取鼠尾动脉收缩压升至130 mmHg以上的大鼠32只为RH大鼠,随机分为4组(n=8):高血压模型组(RH model);GSP低剂量治疗组(low GSP,50 mg·kg-1·d-1);GSP高剂量治疗组(high GSP,200 mg·kg-1·d-1)和卡托普利阳性对照治疗组(captopril,30 mg·kg-1·d-1)。治疗6周后,分别测定大鼠血压、血清中超氧化物歧化酶(SOD)活性、丙二醛(MDA)和一氧化氮(NO)含量,以及总抗氧化能力(T-AOC);Western blotting法检测腹主动脉中内皮素-1(ET-1)的蛋白表达。结果:治疗6周后,与control组相比,RH model组大鼠的尾动脉收缩压明显升高(P<0.01);与RH model组相比,GSP能显著降低RH大鼠的尾动脉收缩压、MDA含量及主动脉组织中ET-1的蛋白表达(highGSP组),升高大鼠血清中SOD活性、NO含量(high GSP组)和T-AOC。结论:GSP能显著降低RH大鼠的尾动脉收缩压,其机制可能与其增强大鼠抗氧化能力,增加NO的产生和释放,降低血管内皮中ET-1的蛋白表达有关。

关键词：葡萄籽原花青素肾血管性高血压内皮缩血管肽1 一氧化氮

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于CAN总线的矿用监控系统接口设计

引用

煤矿安全 2011年第4期42卷 87-90页

作者：刘师良王淑艳河南职工医学院计算机教研室河南郑州451191 河南职工医学院护理系河南郑州451191

随着矿用监控系统工作站安全生产标准的不断提高,矿用监控系统工作站已逐渐采用CAN总线通信协议取代了原有的RS-485工作方式,但在工作站与监控主机连接的模块中仍存在多种工作方式,这些工作方式都存在一点的缺陷,并在一点程度上影响了... 详细信息

随着矿用监控系统工作站安全生产标准的不断提高,矿用监控系统工作站已逐渐采用CAN总线通信协议取代了原有的RS-485工作方式,但在工作站与监控主机连接的模块中仍存在多种工作方式,这些工作方式都存在一点的缺陷,并在一点程度上影响了矿用监控系统。为了克服这些缺陷,详细设计了CAN接口以及与上位机的USB接口。试运行结果表明,该接口可以便捷稳定的在监控主机和各个监控节点之间交互数据。

关键词： CAN总线接口多主

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

AUTHORWARE中实现数据的格式输出

引用

电脑知识与技术 2012年第11期

作者：王勇熊华川北医学院计算机与数学教研室西华师范大学数学与信息学院

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

基于新的教学理念探索医学院校计算机教学

引用

白求恩医学杂志 2011年第2期9卷 127-128页

作者：王惠萍冯帆戚红军张海龙白求恩军医学院计算机教研室

医学院校的计算机课程教学内容多、时间少。作为一名计算机教员,如何在有限的时间内尽可能让学员多学到一些知识,是问题的关键。我们按照军队士官人才的培养方案、教学大纲和教学实施计划,基于新的教学理念,结合医学专业课程特点,优化... 详细信息

医学院校的计算机课程教学内容多、时间少。作为一名计算机教员,如何在有限的时间内尽可能让学员多学到一些知识,是问题的关键。我们按照军队士官人才的培养方案、教学大纲和教学实施计划,基于新的教学理念,结合医学专业课程特点,优化课程体系,采用以任务驱动式教学法为主,结合引导、启发等并与多媒体相结合的教学方法手段,培养

关键词：任务驱动式教学法医学院校计算机课程

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

PBL联合CTM教学法在面向医学生计算机基础教学中的应用

引用

数理医药学杂志 2011年第3期24卷 363-365页

作者：李丽刘晴符轶王世轶彭继世贵阳医学院计算机教研室贵阳550004 贵阳医学院数学教研室

为提高高校非计算机专业计算机基础的教学水平,加强培养非计算机专业学生应用计算机创新能力以及协作互助能力,将以问题为基础教学法(Problem based learning,PBL)和案例教学法(Case Teaching Method,CTM)联合应用于大学计算机基础教学... 详细信息

为提高高校非计算机专业计算机基础的教学水平,加强培养非计算机专业学生应用计算机创新能力以及协作互助能力,将以问题为基础教学法(Problem based learning,PBL)和案例教学法(Case Teaching Method,CTM)联合应用于大学计算机基础教学中,实践结果表明,教学效果良好,新型教学模式得到学生认可,考试成绩有所提高,加强了学生的自主探索能力和协作共事能力。

关键词： PBL CTM 计算机基础教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

卫生士官计算机应用课程教学研究与实践