检索结果-内蒙古大学图书馆

国际护理学杂志 2018年第5期37卷 696-699页

作者：刘茂菊王艳梅侯冬梅李伟田秋兰刘凯李秀青济宁医学院附属医院临床技能培训中心山东济宁272029 济宁医学院附属医院护理部山东济宁272029 山东省济宁市第一人民医院泌尿外科济宁卫生学校教务科济宁卫生学校基础护理教研室济宁市传染病医院综合病房

目的探讨行动导向教学在实习护士技能培训中的应用效果。方法选择该院2014年6月及2015年6月实习的护理专业本科生各100名作为实验组与对照组。在实习护士岗前技能培训过程中，实验组采用行动导向教学，对照组采用传统教学。培训结束后... 详细信息

目的探讨行动导向教学在实习护士技能培训中的应用效果。方法选择该院2014年6月及2015年6月实习的护理专业本科生各100名作为实验组与对照组。在实习护士岗前技能培训过程中，实验组采用行动导向教学，对照组采用传统教学。培训结束后，应用实习护士对技能培训满意度调查问卷及带教老师对实习护士综合能力评价表进行调查。结果教学评价方面，实验组在培训形式及教师表现两个维度评分高于对照组，差异均有统计学意义（均P〈0．05）。带教老师对实习护士综合能力评价方面，实验组在操作技术、责任心、积极主动、沟通交流、团队精神项目评分均高于对照组，差异有统计学意义（均P〈0．05）。结论行动导向教学有利于提高护理专业技能培训的教学效果、有助于提高实习护士的综合能力。

关键词：行动导向教学实习护士操作技能教学效果护理质量

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反思性教学模式在护理学基础教学中的应用

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健康前沿 2018年第12期27卷 2-2页

作者：龚芳沈晓莹喀什地区卫生学校护理教研室新疆喀什 844000

随着社会经济发展和人们生活水平的提高,社会对护理质量的要求越来越高.近几年,护理学专业学生数量越来越多,但学生整体素质不高,专业能力不足,因而在高校护理基础教学中,要注重教学模式的应用.反思性教学能够将学生学习和教师教学相结... 详细信息

随着社会经济发展和人们生活水平的提高,社会对护理质量的要求越来越高.近几年,护理学专业学生数量越来越多,但学生整体素质不高,专业能力不足,因而在高校护理基础教学中,要注重教学模式的应用.反思性教学能够将学生学习和教师教学相结合,能够提高教学实践的科学性和合理性,教师只有具备良好的反思意识和能力,才能改进教学.

关键词：反思性教学模式护理基础教学具体应用

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个体化护理干预预防鼻咽癌放化疗患者口腔黏膜炎的效果

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广西医学 2018年第9期40卷 1107-1108,1111页

作者：沈慧沈丽李莉杨丽湖北省十堰市医药卫生学校基础护理学教研室十堰市442500 广西卫生职业技术学院社区护理学教研室南宁市530021 湖北医药学院附属人民医院护理部十堰市442200 广西医科大学第一附属医院护理部南宁市530021

目的观察个体化护理干预预防鼻咽癌放化疗患者口腔黏膜炎的效果。方法将101例接受放化疗的鼻咽癌患者,随机分为对照组51例、研究组50例,两组患者均按放化疗科常规护理,研究组在常规护理的基础上给予个体化的护理干预,比较两组口腔黏膜... 详细信息

目的观察个体化护理干预预防鼻咽癌放化疗患者口腔黏膜炎的效果。方法将101例接受放化疗的鼻咽癌患者,随机分为对照组51例、研究组50例,两组患者均按放化疗科常规护理,研究组在常规护理的基础上给予个体化的护理干预,比较两组口腔黏膜炎发生率和不同时间口腔唾液pH值。结果两组患者口腔唾液pH值比较,差异有统计学意义(P<0.05),研究组pH值高于对照组,两组患者口腔唾液pH值均有随时间延长而下降的趋势(P<0.05),但对照组下降趋势更明显。研究组不同放化疗时间的口腔黏膜炎发生率低于对照组(P<0.05)。结论在常规护理的基础上给予个体化护理干预能有效改善鼻咽癌放化疗患者的口腔内环境,降低口腔黏膜炎发生率。

关键词：鼻咽癌放射治疗化学治疗护理口腔黏膜炎

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具有中和活性的抗汉滩病毒人源性Fab抗体的制备与鉴定

具有中和活性的抗汉滩病毒人源性Fab抗体的制备与鉴定

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第十二届全国免疫学学术大会

作者：李卓陈丽华空军军医大学免疫学教研室西安市卫生学校医学检验教研室

研究背景:肾综合征出血热多由汉滩病毒(HTNV)引起,抗HTNV特异性抗体可直接与HTNV结合,参与机体对病毒的免疫清除。目前尚无人源抗体用于HFRS的紧急预防和治疗。目的:在已建立的具有中和活性的抗人汉坦病毒噬菌体抗体库的基础上,筛选制... 详细信息

研究背景:肾综合征出血热多由汉滩病毒(HTNV)引起,抗HTNV特异性抗体可直接与HTNV结合,参与机体对病毒的免疫清除。目前尚无人源抗体用于HFRS的紧急预防和治疗。目的:在已建立的具有中和活性的抗人汉坦病毒噬菌体抗体库的基础上,筛选制备出针对汉滩病毒的人源性抗体,为HFRS的紧急预防、治疗及疾病的诊断提供手段。方法:以HTNV全抗原为靶分子,用固相筛选法经过4轮的"吸附-洗脱-扩增"过程,从汉滩病毒人Fab噬菌体抗体库中筛选出特异性HTNV Fab噬菌体抗体,经Phage-ELISA鉴定后,特异性HTNV Fab噬菌体抗体转化***2151,经IPTG诱导表达后,制备可溶性HTNVFab抗体,并用镍琼脂糖凝胶亲和层析法进行纯化,表达及纯化产物用SDS-PAGE还原电泳和Westernblot检测分析,间接ELISA检测HTNV Fab抗体与HTNV Ag的结合活性,微量病毒中和实验检测其对HTNV的中和活性。测序分析Fab抗体的正确率、多样性和所属家族。结果:经4轮筛选、洗脱后,噬菌体滴度测定显示回收率显著增加。筛选前随机克隆测序正确率68%,多样性为95%;第4轮筛选后随机克隆测序正确率81%,多样性为31%。经Phage-ELISA检测后,最终从第三、四轮筛选的50个克隆中挑选出15个序列正确的特异性人源性汉滩病毒噬菌体Fab抗体,并进行了可溶性表达和纯化。SDS-PAGE还原电泳和Western blot检测发现在约25KD处出现明显目的条带,与Fab抗体的预期大小相符。ELISA结果表明这些可溶性人源性汉滩病毒Fab抗体均能与HTNV Ag特异性结合。微量病毒中和实验显示3株Fab抗体对汉滩病毒具有一定的中和活性。测序分析了15个Fab抗体轻链和重链可变区氨基酸序列,结果表明阳性克隆有抗体家族趋向性表现,大多数阳性克隆轻链和重链属于V3和V4家族,以IGKV3-20*01、IGHV4-59*01家族为主。结论:从已建立的具有潜在中和活性的人源性汉滩病毒噬菌体抗体库中筛选制备出针对汉滩病毒的人源性Fab抗体,初步鉴定3株Fab抗体对汉滩病毒具有一定的中和活性。

关键词：肾综合征出血热汉滩病毒噬菌体抗体库 Fab抗体

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康复训练对手部肌腱损伤患者运动功能的影响

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中国医药导刊 2017年第5期19卷 478-479,481页

作者：张增高张新琪冷双芝薛德磊山东省青岛市胶州中心医院手足外科胶州266300 山东省青岛第二卫生学校基础教研室胶州266300

目的:探讨康复训练对手部肌腱损伤患者运动功能的影响。方法:选择2015年2月~2016年3月来我院治疗手部肌腱损伤的患者92例,随机将其分成两组,每组46例。对照组患者常规治疗,观察组患者在对照组患者治疗基础上加用康复训练。结果:治疗2个... 详细信息

目的:探讨康复训练对手部肌腱损伤患者运动功能的影响。方法:选择2015年2月~2016年3月来我院治疗手部肌腱损伤的患者92例,随机将其分成两组,每组46例。对照组患者常规治疗,观察组患者在对照组患者治疗基础上加用康复训练。结果:治疗2个月、3个月,观察组患者放置、翻转所用时间均低于对照组患者放置、翻转所用时间,差异具有统计学意义(P<0.05)。治疗后2个月、3个月后,观察组患者的PPT结果均明显优于对照组患者的PPT结果,差异具有统计学意义(P<0.01)。结论:对手部肌腱损伤患者进行康复训练效果明显,能有效提高患者手关节灵巧度、手精细运动功能评分,改善患者生活质量。

关键词：康复训练手部肌腱损伤运动功能手部功能运动灵巧度

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微课在病理生理学教学中的应用

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养生保健指南 2018年第29期 63-63页

作者：赖谷煌赣南卫生健康职业学院赣州卫生学校病理与病理生理教研室江西赣州341000

病理生理学主要针对疾病的发生发展以及转归的规律进行研究,是基础医学顺利向临床医学过渡的桥梁,教师在讲课时,要注重对学生思维能力的培养和提升,促使其能够更好的开展临床工作.但是病理生理学科有着较多的理论知识、抽象概念,并且有... 详细信息

病理生理学主要针对疾病的发生发展以及转归的规律进行研究,是基础医学顺利向临床医学过渡的桥梁,教师在讲课时,要注重对学生思维能力的培养和提升,促使其能够更好的开展临床工作.但是病理生理学科有着较多的理论知识、抽象概念,并且有着广泛的涉及面,为了提升教学质量和效率,使学生掌握更全面的知识,教师应该不断致力于对教学方法的改革和创新,将微课这种新型的教学方式引入到教学中,以实现教学资源的不断整合优化.

关键词：微课病理生理学应用

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丹红联合甲钴胺及血液灌流治疗尿毒症周围神经病变血透患者的疗效观察

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江西医药 2017年第7期52卷 644-646页

作者：易伟汪鹏叶钒南昌大学第四附属医院肾内科南昌330003 南昌市卫生学校病原病理教研室南昌330006

目的观察丹红联合甲钴胺及血液灌流治疗合并尿毒症周围神经病变的维持性血液透析患者临床疗效。方法按数字表法将60例合并尿毒症周围神经病变的维持性血液透析患者随机分为2组,对照组30例给予常规血液透析基础上予以甲钴胺及血液灌流治... 详细信息

目的观察丹红联合甲钴胺及血液灌流治疗合并尿毒症周围神经病变的维持性血液透析患者临床疗效。方法按数字表法将60例合并尿毒症周围神经病变的维持性血液透析患者随机分为2组,对照组30例给予常规血液透析基础上予以甲钴胺及血液灌流治疗;试验组30例在对照组治疗基础上给与丹红注射液治疗,治疗8周后评价临床疗效。结果试验组治疗8周后肢体疼痛、麻木、蚁走感主观症状及肱二头肌腱反射、膝反射、下肢感觉神经传导速度的有效率与对照组比较更高(P<0.05),差异均有统计学意义。两组患者治疗8周后与治疗前比较,下肢感觉神经传导速度均明显提高(P<0.01);试验组与对照组下肢感觉神经传导速度比较升高更明显(P<0.05)。结论丹红联合甲钴胺及血液灌流对合并尿毒症周围神经病变的维持性血液透析患者症状、体征的改善及神经传导速度提高均有良好疗效,且无明显不良反应。

关键词：尿毒症周围神经病变丹红甲钴胺血液灌流

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在物理规律的教学中培养学生思维能力

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中国校外教育（上旬） 2016年第10期 87-87,89页

作者：崔永芳衡水卫生学校文化教研室

目前,国内外教育界人士越来越关注如何培养学生思维能力的问题,在进行物理规律的教学过程中,根据物理规律的教学特征,以思维能力所应对的评价设定为关键主要的环节,来组织学生在学习阶段展开针对性较强的评价活动。在形成物理规律过程中... 详细信息

目前,国内外教育界人士越来越关注如何培养学生思维能力的问题,在进行物理规律的教学过程中,根据物理规律的教学特征,以思维能力所应对的评价设定为关键主要的环节,来组织学生在学习阶段展开针对性较强的评价活动。在形成物理规律过程中,关注对事实、猜想与现象的评价。在辨析物理规律过程中,要多关注分析个案的评价。在应用物理规律的过程中,关注评价方法与条件的评价,让学生在形成与掌握物理规律的过程中,同时还使其思维能力得到一定的提高。通过分别对思维能力概念、物理规律教学特征以及培养学生思维能力的主要核心来对在物理规律教学过程中培养学生思维能力的基本对策进行分析,值得推广与应用。

关键词：思维能力国家教育物理规律对策

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信息教育背景下情境式教学在物理中的应用

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教育现代化 2016年第35期 331-332页

作者：崔永芳衡水卫生学校文化教研室

在现如今的社会发展形势下,信息化传播方式越来越受到众人的喜爱,尤其是在教育领域更是受到老师的青睐,因为通过信息化教育一方面可以减少老师备课的压力,一方面可以增强同学的学习兴趣,打破了传统的黑板粉笔的形式,不在一味的进行理论... 详细信息

在现如今的社会发展形势下,信息化传播方式越来越受到众人的喜爱,尤其是在教育领域更是受到老师的青睐,因为通过信息化教育一方面可以减少老师备课的压力,一方面可以增强同学的学习兴趣,打破了传统的黑板粉笔的形式,不在一味的进行理论式授课,信息化教育可以让学生对于事物的了解更加透彻。教育的根本目的是让学生成为一个快乐的人,可以通过学习充实自己。让自己的未来更加美好。可是随着社会的发展信息化的教育方式在现代的教育中处于岌岌可危的地位,尤其是在物理教学中越来越不受用,就学生本人而言物理本身就是难以理解的学科,拥有众多的公式及难以理解的抽象的名词。学生学起来具有一定的困难。所以如何在信息化教育背景模式下进行情境式教学是非常重要的,情境式教学是指在固定时间内的教学过程中,老师可以通过在难以理解的情况下引入或创设具有一定精彩、形象的、生动的情境,可以让一些学生亲自参与演练这样可以加深学生理解习题的印象。本文首先介绍如何在信息化教育的背景下在物理教学课堂中进行情境式教学,其次将介绍信息化教育背景下在物理课堂中进行情境式教学的作用,最后将介绍情境式教学在物理教育中在未来的发展。

关键词：信息化教育情境式教学物理应用

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分析中职教育中非英语专业班英语教学模式的探索与尝试

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课程教育研究 2017年第26期 124-124页

作者：刘艳茹衡水卫生学校文化教研室

英语是国际交流的重要语言工具,英语作为世界上使用最广的语言,在世界上的任何一个角落都仿佛能发现英语的存在,英语对于不同国家与地区的人们的交流与沟通起着越来越重要的作用,所以在现代的许多国家和地区学习英语则成了一股热潮。本... 详细信息

英语是国际交流的重要语言工具,英语作为世界上使用最广的语言,在世界上的任何一个角落都仿佛能发现英语的存在,英语对于不同国家与地区的人们的交流与沟通起着越来越重要的作用,所以在现代的许多国家和地区学习英语则成了一股热潮。本文针对非英语专业的教学模式进行探索,以期能够为教学改革提供新的思路。

关键词：非英语专业教学模式中职教育

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