检索结果-内蒙古大学图书馆

新课程研究(中旬刊) 2008年第6期 80-81页

作者：张熹锦州市卫生学校外语教研室

笔者结合我校学生的文化基础,对现行使用的人教试验版教材New Senior English for China进行重组,将WARMING UP、PRE-READINGR、READING与COMPREHENDING放在一起作为阅读课来上,采用语篇教学法,并尝试把课文当作阅读材料来教。阅

关键词：阅读材料自主阅读课文语篇教学法建构主义教学理论引导学生判断推理题词法语法

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高职英语运用信息技术组织教学的要求及模式

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中国科技信息 2008年第24期 265-266页

作者：陈晓明南通体臣卫生学校外语教研室

高职学生生源类别复杂,学生的文化基础和学习能力差异性较大,在高职英语课堂中积极应用信息技术变得尤其重要。在高职英语课堂应用信息技术必须具备一定的硬件要求,学生具备一定的信息素养,对教师具有较高的要求。在高职英语课堂应用信... 详细信息

高职学生生源类别复杂,学生的文化基础和学习能力差异性较大,在高职英语课堂中积极应用信息技术变得尤其重要。在高职英语课堂应用信息技术必须具备一定的硬件要求,学生具备一定的信息素养,对教师具有较高的要求。在高职英语课堂应用信息技术组织教学有场景化、合作式、任务驱动、小组协作等教学模式。

关键词：高职英语信息技术要求教学模式

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《儿科护理学实训指导》的编写与应用

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中华现代护理杂志 2008年第25期14卷 2705-2706页

作者：叶华大连铁路卫生学校临床教研室 116001

《儿科护理学》是护理专业的一门重要的专业课程，教学内容包括：儿科基础护理、儿科疾病护理和儿科护理操作3部分。为使儿科护理实训教学更加科学实用，更加准确规范，也使教师对护生的儿科护理技能考试评判公正准确，便于操作，依据... 详细信息

《儿科护理学》是护理专业的一门重要的专业课程，教学内容包括：儿科基础护理、儿科疾病护理和儿科护理操作3部分。为使儿科护理实训教学更加科学实用，更加准确规范，也使教师对护生的儿科护理技能考试评判公正准确，便于操作，依据卫生类中等职业院校《儿科护理学》教学大纲、教材和儿科护理临床实践的发展，我们编写了《儿科护理学实训指导》，在教学中取得了满意的效果。

关键词：《儿科护理学》实训教学编写护理临床实践教学内容护理操作专业课程护理专业

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职业中专病理教学探讨

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现代医药卫生 2008年第16期24卷 2536-2536,F0003页

作者：刘东波杨明军莱阳卫生学校病理教研室山东莱阳265200

病理学是医学生一门重要的医学基础课。因此，对于医学生来说，学好病理是非常必要的，现将笔者教学中一些体会与同行共商。

关键词：教学探讨病理学职业中专医学基础课医学生

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牙神经阻滞的解剖学基础

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解剖学杂志 2008年第5期31卷 706-708页

作者：郭庆河田庆新付世杰钊现文栾文杰济南卫生学校解剖学教研室济南250022 山东中医药大学附属医院放射科济南250011

目的:观察三叉神经及其分支的走行路线,探讨牙神经阻滞的解剖学依据。方法:对10具成人尸体标本,按照常规解剖方法观察三叉神经及其分支的走行路线,并据此分析神经阻滞的体表定位和操作可行性。结果:三叉神经走行路线清晰,与牙的关系密... 详细信息

目的:观察三叉神经及其分支的走行路线,探讨牙神经阻滞的解剖学依据。方法:对10具成人尸体标本,按照常规解剖方法观察三叉神经及其分支的走行路线,并据此分析神经阻滞的体表定位和操作可行性。结果:三叉神经走行路线清晰,与牙的关系密切。神经阻滞定位准确,操作具有可行性。结论:三叉神经阻滞在治疗牙痛等牙齿疾病方面切实可行。

关键词：三叉神经牙神经解剖神经阻滞

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循证护理教学实践与效果

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护理管理杂志 2008年第7期8卷 22-23页

作者：张美娟钱美娟周丹江苏省南通体臣卫生学校基础护理教研室江苏南通226007

目的向护生传授循证护理知识和技能,培养护生以实证为基础的评判性思维能力,为今后的护理实践打下基础。方法采取多种现代教学方法,进行循证护理教学,并对教学效果进行评价。结果护生对循证护理的教学方法表示认同,激发了护生的学习兴趣... 详细信息

目的向护生传授循证护理知识和技能,培养护生以实证为基础的评判性思维能力,为今后的护理实践打下基础。方法采取多种现代教学方法,进行循证护理教学,并对教学效果进行评价。结果护生对循证护理的教学方法表示认同,激发了护生的学习兴趣,提高了各方面的知识和能力。结论实施循证护理教学,有利于护生的知识和能力的提高。

关键词：循证护理教学方法护理教育

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COX-2、HIF-1α在口腔鳞状细胞癌组织中的表达和意义

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肿瘤基础与临床 2008年第3期21卷 247-249页

作者：孙江燕开封市卫生学校病理教研室河南开封475000

目的探讨口腔鳞状细胞癌组织中COX-2和HIF-1α的表达及其临床意义。方法采用免疫组化S-P法检测52例口腔鳞状细胞癌组织中COX-2和HIF-1α的表达,分析COX-2和HIF-1α表达与临床病理参数的关系以及COX-2表达与HIF-1α表达的相关性。结果CO... 详细信息

目的探讨口腔鳞状细胞癌组织中COX-2和HIF-1α的表达及其临床意义。方法采用免疫组化S-P法检测52例口腔鳞状细胞癌组织中COX-2和HIF-1α的表达,分析COX-2和HIF-1α表达与临床病理参数的关系以及COX-2表达与HIF-1α表达的相关性。结果COX-2阳性表达率为59.6%(31/52),HIF-1α阳性表达率为71.2%(37/52)。COX-2和HIF-1α的表达与口腔鳞状细胞癌患者的年龄、性别及组织分化程度无明显关系(P>0.05),与临床分期和淋巴结转移有关。Ⅰ、Ⅱ期与Ⅲ期比较,原发灶中COX-2和HIF-1α表达率有逐渐升高趋势(P<0.05)。有淋巴结转移者与无淋巴结转移者比较,原发灶中COX-2和HIF-1α表达率有升高趋势(P<0.05)。COX-2表达与HIF-1α的表达呈正相关(P<0.05)。结论COX-2和HIF-1α的表达与口腔鳞状细胞癌的增殖、浸润和转移有关,检测口腔鳞状细胞癌组织中COX-2和HIF-1α的表达有助于临床诊断和治疗。

关键词：口腔鳞状细胞癌 COX-2 HIF-1α 免疫组化

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谈在法律基础课中提高学生的道德意识

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成功(教育) 2008年第8期 278-279页

作者：向彦河北省廊坊市卫生学校德育教研室

道德强调对他人、对社会集体履行义务,承担责任,即应当做什么或者不应当做什么,并不一定要求社会或者他人对其承担等量的义务,道德通常是潜移默化的。法由国家的强制力保证实施,在现阶段有着强大的震慑力,规范着人们的行为。但是法必然... 详细信息

道德强调对他人、对社会集体履行义务,承担责任,即应当做什么或者不应当做什么,并不一定要求社会或者他人对其承担等量的义务,道德通常是潜移默化的。法由国家的强制力保证实施,在现阶段有着强大的震慑力,规范着人们的行为。但是法必然要经历一个从产生到消亡的过程,它最终将被道德所取代,人们将凭借自我道德观念来实施自我行为。因此,提升人们的道德修养,诚信待人,是社会发展的必然趋势。

关键词：道德法律诚信

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我校生源状况及分层次教学的实施

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中外医疗 2008年第22期27卷 100-101页

作者：王林辉兰州市卫生学校临床教研室甘肃兰州730030

改革开放以来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展,中等专业卫生教育出现了前所未有的新情况,新挑战。首先,生源状况大不如从前;其次,人员基础知识水平结构也有所不同。因此,在对进行教学时,应因势利导,因人而异。本文针对我校近几年来的... 详细信息

改革开放以来,随着我国高等教育事业的蓬勃发展,中等专业卫生教育出现了前所未有的新情况,新挑战。首先,生源状况大不如从前;其次,人员基础知识水平结构也有所不同。因此,在对进行教学时,应因势利导,因人而异。本文针对我校近几年来的生源状况,总结了本人的一些教学经验,提出了分层次教学的方法,希望能给同仁以帮助。

关键词：中等专业卫生教育生源状况分层次教学

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浅谈提高学生语文学习兴趣的方法

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成功(教育) 2008年第8期 283-284页

作者：王雅兰河北省廊坊市卫生学校语文教研室

职业语文教育教学担负着文化基础和专业技太的双重教学任务,它不但关系到语文教学质量的提高,而且涉及到专业知识能否更全面的掌握。因此,对职业学校学生的语文兴趣进行探讨、研

关键词：中学中等学校个性心理特征兴趣语文学习语文老师

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