检索结果-内蒙古大学图书馆

中国医药指南 2008年第23期6卷 115-,25页

作者：陈楠刘磊陈贺阮航吉林省白城市白城医学高等专科学校附属医院 137000 吉林省辽源市卫生学校基础教研室 136200

目的观察表阿霉素联合草酸铂、甲酰四氢叶酸钙、氟尿嘧啶治疗晚期胃癌的临床疗效和耐受性。方法22例晚期胃癌患者接受表阿霉素联合草酸铂、甲酰四氢叶酸钙、氟尿嘧啶治疗,即表阿霉素:50mg/m2,静脉推注,d1;草酸铂:130mg/m2,静脉滴注2h,d1... 详细信息

目的观察表阿霉素联合草酸铂、甲酰四氢叶酸钙、氟尿嘧啶治疗晚期胃癌的临床疗效和耐受性。方法22例晚期胃癌患者接受表阿霉素联合草酸铂、甲酰四氢叶酸钙、氟尿嘧啶治疗,即表阿霉素:50mg/m2,静脉推注,d1;草酸铂:130mg/m2,静脉滴注2h,d1;甲酰四氢叶酸钙:200mg,静脉滴注2h,d2~5;氟尿嘧啶:500mg/m2,静脉滴注6h,d2~5。每3周重复,治疗4~6周期后按WHO实体瘤疗效评定标准评价疗效及毒副反应。结果全组22例患者均可评价疗效,总有效率45.5%(10/22)。其中,初治12例,CR2例,PR5例,有效率58.3%;复治10例,无CR,PR3例,有效率30.0%;初治与复治的疗效之间有统计学意义(P<0.05)。10例获缓解者的中位缓解期为7个月。毒性主要为胃肠道反应、末梢神经毒性、骨髓抑制及静脉炎等,未见因毒副反应而终止治疗者,无治疗相关性死亡。结论表阿霉素联合草酸铂、甲酰四氢叶酸钙、氟尿嘧啶治疗晚期胃癌近期疗效确切,毒副反应较轻,患者耐受良好,值得临床进一步推广试用。

关键词：表阿霉素草酸铂甲酰四氢叶酸钙氟尿嘧啶晚期胃癌

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H-2Kd基因siRNA表达质粒的构建及在小鼠LAK细胞的表达

H-2Kd基因siRNA表达质粒的构建及在小鼠LAK细胞的表达

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中华医学会第七次全国检验医学学术会议

作者：庄学伟夏西燕单宁宁王洪春张义杨晓静李晓丽赵胜梅邹雄山东大学齐鲁医院检验科山东省济南市卫生学校免疫教研室

目的构建针对BALB/C小鼠H-2Kd基因siRNA表达质粒,观察其在小鼠LAK细胞的表达,为进一步研究H-2Kd基因功能奠定基础。方法:设计siRNA干涉靶序列,合成两段寡核苷酸构建质粒pSilencer 3.0-H1,首先将合成的两段寡核苷酸等量混合,95℃作用3min... 详细信息

目的构建针对BALB/C小鼠H-2Kd基因siRNA表达质粒,观察其在小鼠LAK细胞的表达,为进一步研究H-2Kd基因功能奠定基础。方法:设计siRNA干涉靶序列,合成两段寡核苷酸构建质粒pSilencer 3.0-H1,首先将合成的两段寡核苷酸等量混合,95℃作用3min,37℃孵育1h,然后将结合的双链寡核苷酸与带有BamHI和HindⅢ粘性末端的质粒连接,最后将连接成功的质粒转化DH5a大肠杆菌,经氨苄青霉素筛选,挑选耐药菌落,大量培养,质粒的提取及纯化采用经典的碱裂解法和聚乙二醇质粒纯化法,BamHI和HindⅢ进行双酶切鉴定,DNA琼脂糖凝胶电泳及应用M13的通用引物测序,以确定合成的寡核苷酸是否已经转入pSilencer3.0-H1质粒中。常规无菌制备小鼠脾细胞悬液,收集淋巴细胞后,用含10%胎牛血清的RPMI1640稀释至浓度为1×109/L,置于含白细胞介素-2(interleukin-2,IL-2) 1000U/mL,10%胎牛血清的RPM11640完全培养基中,37℃,5%CO2中培养。小鼠脾LAK细胞培养36h后调节细胞浓度,4×105个细胞/200?L孔接种于24孔培养板中,随机分为6组,每组设5个复孔,加入质粒DNA与脂质体为4/1.25、8/1.25、4/2.5、8/2.5、4/5、8/5?g/?L分别设为2、3、4、5、6、7组,单纯脂质体设为8组,空白对照和无关序列质粒设为1、9组,84h后采用流式细胞仪检测蛋白抑制情况,各组细胞每孔取100μL与FITC标记的抗H-2Kd单克隆抗体及同型对照混合培养30min,流式细胞术检测iRNA对靶蛋白的抑制情况。结果:用BamHI和HindⅢ进行双酶切经琼脂糖凝胶电泳检测发现,经碱裂解法提取的质粒大小与试剂盒中所带阳性质控质粒大小相同,且分子量为2.8kb,其大小与预期结果大致相同,测序结果与插入的寡核苷酸的序列完全相符,表明已经成功构建了针对H-2Kd基因的表达质粒,流式细胞检测证实siRNA能够抑制靶蛋白的表达,不同剂量的质粒对靶蛋白均有明显的抑制作用,其中7组H-2Kd蛋白的表达降低最明显(67.95±5.70),8组为空转染组,仅加入较大剂量转染剂,对靶蛋白无明显抑制作用(92.51±4.90),9组为无义序列组,非特异性序列并未引起H-2Kd蛋白表达的下降(94.16±6.40)。结论:成功构建了针对H-2Kd基因的siRNA表达质粒并抑制了其表达。

关键词： H-2Kd基因 siRNA LAK细胞

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多媒体课件在乡村医生教学中的应用

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中国医药导报 2008年第30期5卷 89-90页

作者：王木生唐玲江西护理职业技术学院医学技术二系临床教研室江西南昌330029 南昌市卫生学校儿科教研室江西南昌330006

目的:探索多媒体课件在乡村医生教学中的应用。方法:利用自制的多媒体课件到江西省乡医培训中心的铅山教学点参加《诊断学基础学》教学,并与传统板书教学法对照。结果:授课后多媒体教学法与传统板书教学法的课后相关知识的考试分、掌握... 详细信息

目的:探索多媒体课件在乡村医生教学中的应用。方法:利用自制的多媒体课件到江西省乡医培训中心的铅山教学点参加《诊断学基础学》教学,并与传统板书教学法对照。结果:授课后多媒体教学法与传统板书教学法的课后相关知识的考试分、掌握率及听课率有显著性差异(P<0.05)。乡村医生对多媒体教学的满意度>95%。结论:多媒体课件在乡村医生教学可以提高相关知识的考试分、知识掌握率、满意度及听课率。

关键词：多媒体课件乡村医生教学

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贴壁细胞不同制片方法对膜蛋白光镜免疫组化显示性的影响

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中国普通外科杂志 2008年第9期17卷 892-896页

作者：李红军崔文胜王永霞李勇莉高福莲新乡医学院第一附属医院内科河南卫辉453100 河南省新乡市卫生学校解剖教研室河南新乡453000 新乡医学院基础医学院组胚教研室河南新乡453001

目的探讨贴壁细胞不同制片方法对膜蛋白光镜免疫组化显示性的影响。方法培养贴壁细胞胃黏膜上皮GES-1细胞、胃癌SGC7901和胃癌耐药SGC7901/VCR细胞,均制作细胞滴片和爬片;MDR-1免疫组化染色,部分甲基绿复染,半定量分析免疫反应性。结果... 详细信息

目的探讨贴壁细胞不同制片方法对膜蛋白光镜免疫组化显示性的影响。方法培养贴壁细胞胃黏膜上皮GES-1细胞、胃癌SGC7901和胃癌耐药SGC7901/VCR细胞,均制作细胞滴片和爬片;MDR-1免疫组化染色,部分甲基绿复染,半定量分析免疫反应性。结果在同一制片中,无论滴片或爬片,复染标本的每种细胞MDR-1的免疫反应性高于未复染者;对于同一种细胞不论是否复染,细胞滴片标本的MDR-1免疫反应性高于细胞爬片者;在同一制片和染色的情况下,SGC7901细胞和SGC7901/VCR及GES-1细胞的MDR-1表达水平有所不同,但变化趋势一致。结论贴壁细胞的滴片比爬片有更好的膜蛋白光镜免疫组化显示性。

关键词：细胞培养技术贴壁细胞免疫组化膜蛋白

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中专护生技能考核方法的改进

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护理学杂志 2008年第1期23卷 19-20页

作者：吕海琴李守国河南省卫生学校护理教研室河南安阳455001 华中科技大学同济医学院护理系

目的探讨有效督促中专护生训练、增强其实践技能的考核方法。方法将2005级"3+2"高职护理班121名护生随机分为对照班(60人)、实验班(61人),《护理学基础》实验教学中对照班采用"一操作一考核"结合"个体评价&qu... 详细信息

目的探讨有效督促中专护生训练、增强其实践技能的考核方法。方法将2005级"3+2"高职护理班121名护生随机分为对照班(60人)、实验班(61人),《护理学基础》实验教学中对照班采用"一操作一考核"结合"个体评价"的考核方法,实验班采用"一操作一考核"结合"整体评价"的考核方法。结果两班期末护理操作技能考核成绩比较,差异有显著性意义(P<0.05,P<0.01);实验班对考核方法的评价显著高于对照班(P<0.05,P<0.01)。结论在护理技能考核中采用"整体评价",可提高中专护生护理操作技能,培养中专护生的团队精神。

关键词：中专学生,护理护理学基础护理技能考核个体评价整体评价护理教育

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重症监护病房患者气管切开术后肺部感染68例临床分析

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徐州医学院学报 2008年第11期28卷 715-718页

作者：张宝民孙艳张志萍徐继来潘利平连云港市第一人民医院东方医院ICU 江苏连云港222042 宿州卫生学校病理学教研室安徽宿州234000

目的探讨重症监护病房(ICU)患者气管切开后肺部感染病原菌的类型及其耐药性,为临床经验性用药提供帮助。方法回顾性分析ICU 68例气管切开术后并发肺部感染患者的痰细菌培养及药物敏感性测定结果。结果共分离出97株致病菌,其中革兰阴性杆... 详细信息

目的探讨重症监护病房(ICU)患者气管切开后肺部感染病原菌的类型及其耐药性,为临床经验性用药提供帮助。方法回顾性分析ICU 68例气管切开术后并发肺部感染患者的痰细菌培养及药物敏感性测定结果。结果共分离出97株致病菌,其中革兰阴性杆菌(GNB)占67.01%,革兰阳性球菌(GPC)占27.84%,真菌占5.15%。铜绿假单胞菌居首位,分离出产超广谱β-内酰胺酶(ESBLs)菌6株,耐甲氧西林金黄色葡萄球菌(MRSA)5株。所分离致病菌对常用抗菌药物均有不同程度的耐药,且为多重耐药。气管切开患者肺部感染与基础疾病、使用呼吸机、昏迷、不合理应用抗菌药物密切相关。结论ICU气管切开患者肺部感染是多因素相互作用的结果,致病菌以GNB为主,临床应重视病原菌的检查及耐药性的监测,合理选用抗菌药物。

关键词：肺部感染气管切开病原菌重症监护病房

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氨氯地平衍生物CJX2与人P-糖蛋白ATPase的相互作用

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河南大学学报（医学版） 2008年第4期27卷 5-9页

作者：姬汴生何玲郭明广河南大学药物研究所河南开封475001 中国药科大学药理学教研室江苏南京210009 开封市卫生学校河南开封475001

目的:研究CJX2与K562/DOX细胞P-糖蛋白(P-glycoprote in,P-gp)ATPase的相互作用。方法:由K562/DOX细胞制成细胞膜,定磷法测定膜上P-gp ATPase活性。结果:CJX2可提高基础P-gp ATPase活性,Km值为10.7±1.8μM,CJX2与P-gp的亲和力高于维拉帕米;动力学分析提示,CJX2可非竞争性抑制维拉帕米(Verapam il,Ver)激活的P-gp ATPase活性,粉防己碱(tetrandrine,Tet)可竞争性抑制CJX2激活的P-gp ATPase活性,环孢素A(Cyc losporin A,CsA)分别以非竞争性和竞争性方式抑制CJX2和Ver激活的P-gp ATPase活性。结论:CJX2与Tet与K562/DOX细胞P-gp上结合部位可能是重叠或者是相互联系的,CJX2与Ver或CsA在K562/DOX细胞P-gp上结合部位是相互独立的,存在不同的结合部位。

关键词： P-糖蛋白 CJX2 ATPase

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病理学实验教学探讨

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现代医药卫生 2008年第17期24卷 2694-2694页

作者：杨明军刘东波莱阳卫生学校病理生物教研室山东莱阳265200

病理学是医学教育中的基础学科之一。同时又是基础医学与临床医学之间的阶梯课。既有很强的理论性，又有很强的实践性。如何上好病理实验课，提高实验教学质量，对促进学生对病理学基本理论的理解。培养学生运用基本理论分析解决问题的... 详细信息

病理学是医学教育中的基础学科之一。同时又是基础医学与临床医学之间的阶梯课。既有很强的理论性，又有很强的实践性。如何上好病理实验课，提高实验教学质量，对促进学生对病理学基本理论的理解。培养学生运用基本理论分析解决问题的能力和创新意识。全面加强素质教育都有重要作用。要上好病理实验课。必须做好如下几点。

关键词：病理学实验教学探讨病理实验课基础学科医学教育临床医学基础医学教学质量

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低年资护士经历横向暴力行为的调查

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中国护理管理 2008年第3期8卷 35-37页

作者：傅静赖红梅曾白兰张彧泸州医学院护理学院四川省646000 四川宜宾卫生学校护理学基础教研室四川宜宾地区第二人民医院五官科陕西省肿瘤医院放疗科

目的:了解低年资护士群体中,横向暴力和欺凌现象发生的类型、频率及其所造成的后果,接受相关教育和培训的情况。方法:问卷调查法。结果:横向冷暴力较为普遍,主要表现为受轻视或贬低;被剥夺学习机会,情感上受冷落,过多受责备而没有得到... 详细信息

目的:了解低年资护士群体中,横向暴力和欺凌现象发生的类型、频率及其所造成的后果,接受相关教育和培训的情况。方法:问卷调查法。结果:横向冷暴力较为普遍,主要表现为受轻视或贬低;被剥夺学习机会,情感上受冷落,过多受责备而没有得到足够的指导。显性横向暴力主要表现为语言上伤害和不公正批评。被调查护士认为自己所受相关的教育和培训不够。结论:经历横向暴力会对护士的自信心、自尊水平和身心健康产生不良影响。应采取有效措施,预防、杜绝其发生,以稳定护理队伍,提高护理质量。

关键词：横向暴力欺凌人际冲突护士

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浅谈提高《解剖学》教学质量的思考

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中国科教创新导刊 2008年第13期 111-111页

作者：依克热木·尼扎木吐鲁番地区卫生学校解剖教研室新疆吐鲁番838000

解剖学是研究正常人体形态结构的一门学科。是医学入门的金钥匙,是基础医学与临床医学之间的桥梁,内容较多,名词繁杂,枯燥难记。

关键词：解剖学教学实验

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