检索结果-内蒙古大学图书馆

中国科技信息 2005年第12期 556-556页

作者：米志华河北省廊坊市卫生学校物理教研室 065000

'一个人是否具有创新能力是一流人才和三流人才的分水岭',这是哈佛大学第24任校长普西的名言,在培养一流人才的目标激励下,哈佛近百年来接连不断的创造了一个又一个的奇迹.知识经济社会中人的最重要的能力也是创新能力.我国现... 详细信息

'一个人是否具有创新能力是一流人才和三流人才的分水岭',这是哈佛大学第24任校长普西的名言,在培养一流人才的目标激励下,哈佛近百年来接连不断的创造了一个又一个的奇迹.知识经济社会中人的最重要的能力也是创新能力.我国现行职业教育主要培养社会需要的专业技术型人才,其教学周期短,社会接纳度高,要求学生具有较高的实用技能和一定的创新能力.职业学校中物理学课程属于基础课程,它以实验为基础,借助数学工具,综合运用观察、分析、推理等方法,揭示自然规律,这一过程符合人类的认知规律,在学生由学习型向实用型转变中,对创新能力的培养起着重要的作用.

关键词：物理教学物理学分科教学法创新技法创新能力培养培养创新能力职业学校

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遗传性鱼鳞病一家系的临床表现及遗传分析

引用

中国优生与遗传杂志 2005年第4期13卷 118-119页

作者：李天金赵秀丽赵桂兰张家口市卫生学校解剖教研室 075000 中国医学科学院基础医学研究所中国协和医科大学医学遗传学系 100005 张家口市第一中学 075000

鱼鳞病(ichthyosis)是一类遗传性皮肤角化异常的病变.其主要临床表现为皮肤干燥、粗糙,具有暗褐色的鱼鳞状鳞屑.根据其遗传特点、临床表现和组织病理,可分为寻常型鱼鳞病、先天性鱼鳞病样红皮病和性连锁遗传寻常鱼鳞病3种类型[1].其中... 详细信息

鱼鳞病(ichthyosis)是一类遗传性皮肤角化异常的病变.其主要临床表现为皮肤干燥、粗糙,具有暗褐色的鱼鳞状鳞屑.根据其遗传特点、临床表现和组织病理,可分为寻常型鱼鳞病、先天性鱼鳞病样红皮病和性连锁遗传寻常鱼鳞病3种类型[1].其中性连锁遗传寻常鱼鳞病(X-linked ichthyosis)(MIM 308100)为X连锁隐性遗传,仅见于男性,出生后或婴儿期发病.与寻常鱼鳞病相比,除了遗传方式的不同之外,二者在临床表现和组织学上也有所不同.X连锁的鱼鳞病患者发病早,其皮疹鳞屑较大,呈红褐色或污黑色大片鱼鳞状,遍布全身,头、耳、颈及腋窝,月国窝、肘窝等部位均可受累;腹部病情较背部严重,但一般不发生毛囊角化[2].

关键词：遗传性鱼鳞病家系临床表现遗传分析组织病理

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新生儿小脑延髓池穿刺术的应用解剖

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医师进修杂志（外科版） 2004年第8期27卷 42-43页

作者：刘荣志田顺亮贺生南阳卫生学校解剖教研室河南南阳473058 重庆医科大学解剖教研室重庆400000

目的　为给临床新生儿小脑延髓池穿刺术提供解剖学基础。方法　对 14具新生儿尸体的小脑延髓池进行解剖观测 ,确定进针位置、方向及安全穿刺深度。结果　穿刺点位于枕外隆凸下方 31.2～ 4 6 .0mm ,平均 ( 38.4±5 .8)mm ,即枕外隆... 详细信息

目的　为给临床新生儿小脑延髓池穿刺术提供解剖学基础。方法　对 14具新生儿尸体的小脑延髓池进行解剖观测 ,确定进针位置、方向及安全穿刺深度。结果　穿刺点位于枕外隆凸下方 31.2～ 4 6 .0mm ,平均 ( 38.4±5 .8)mm ,即枕外隆凸至两侧肩峰连线垂直距的中、下 1/3处 ,方向指向两侧额结节连线中点 ,最小穿刺深度为 13.0～ 2 1.3mm ,平均 ( 17.5± 2 .3)mm ,最大穿刺深度为 16 .0～ 2 4 .4mm ,平均 ( 2 1.5± 2 .3)mm。结论　按照上述穿刺点和进针方向。

关键词：新生儿小脑延髓池穿刺术

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竞赛方法在基础护理操作技能教学中的应用

引用

当代护士（上旬刊） 2004年第8期11卷 28-29页

作者：李蕾江西省南昌市卫生学校基础护理教研室

目的为了培养实用型护理人才，调动护生进行基础护理操作技能训练的主动性．提高护生的操作水平。方法将117名2001级和121名2000级护生，分为实验组和对照组。运用竞赛方法对实验组进行基础护理操作技能的教学．而对照组仍采用传统的教... 详细信息

目的为了培养实用型护理人才，调动护生进行基础护理操作技能训练的主动性．提高护生的操作水平。方法将117名2001级和121名2000级护生，分为实验组和对照组。运用竞赛方法对实验组进行基础护理操作技能的教学．而对照组仍采用传统的教学方法，以讲授为主。结果实验组学习兴趣、技能掌握、动手能力、合作能力、心理素质、时间观念、竞争意识均明显提高。实验组操作技能考核成绩明显优于对照组(P<0．01）。结论竞赛方法的运用对护生基础护理操作技能训练具有良好的指导作用为一种可取的教学组织方法。

关键词：竞赛方法基础护理操作技能教学护理教育

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多角色扮演在《护理学基础》教学中的应用

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护理管理杂志 2004年第4期4卷 35-36页

作者：李辉泉州卫生学校护理教研室福建泉州362000

目的　探讨如何提高《护理学基础》教学效果及培养护生多方面的能力。方法　教学中某些章节采用多角色扮演。结果　学生的学习成绩及自学能力、语言表达能力、动手能力及心理素质等方面都有较大的提高。结论　运用多角色扮演法进行教学... 详细信息

目的　探讨如何提高《护理学基础》教学效果及培养护生多方面的能力。方法　教学中某些章节采用多角色扮演。结果　学生的学习成绩及自学能力、语言表达能力、动手能力及心理素质等方面都有较大的提高。结论　运用多角色扮演法进行教学可以取得良好的教学效果。

关键词：多角色扮演护理学基础教学方式

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新生儿小脑延髓池穿刺术的应用解剖

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中国医师进修杂志 2004年第16期27卷 42-43页

作者：刘荣志田顺亮贺生重庆400000 南阳卫生学校解剖教研室南阳卫生学校解剖教研室河南南阳473058 重庆医科大学解剖教研室

关键词：新生儿小脑延髓池穿刺术

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解剖学教学课件的制作与应用

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四川解剖学杂志 2004年第3期12卷 247-249页

作者：叶榕福建卫生学校解剖学教研室福州350001

人体解剖学是一门研究人体各器官形态与各局部结构及其相关问题的科学，在医学各门课程中占有相当重要的位置，学好人体解剖学能为后继课程奠定基础。近两年我校英护、药剂专业均为大班教学，学生人数较多，解剖学的理论授课难度大，学... 详细信息

人体解剖学是一门研究人体各器官形态与各局部结构及其相关问题的科学，在医学各门课程中占有相当重要的位置，学好人体解剖学能为后继课程奠定基础。近两年我校英护、药剂专业均为大班教学，学生人数较多，解剖学的理论授课难度大，学生感到枯燥无味，学习兴趣不浓。在我国学校教育中最主要的教学方式是课堂教学，课堂教学效果直接影响教学质

关键词：解剖学教学课件制作多媒体课件图像编辑动画制作

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中医学应重视细胞学说

引用

光明中医 2004年第3期19卷 34-35页

作者：邢舸河南南阳市卫生学校中医教研室 473000

细胞是一种客观存在的生命现象,自细胞被发现及细胞学说创立之日起,近现代西方医学才有了得以大步向前发展的客观基础.李约瑟所言:'如果把治疗效果而不是诊断作为标准的话,我觉得西方的医学决定性地超越中国的医学是在1900年之前不... 详细信息

细胞是一种客观存在的生命现象,自细胞被发现及细胞学说创立之日起,近现代西方医学才有了得以大步向前发展的客观基础.李约瑟所言:'如果把治疗效果而不是诊断作为标准的话,我觉得西方的医学决定性地超越中国的医学是在1900年之前不久,……所以如果我们用严格的临床观点来判断,那么在20世纪初叶以前,欧洲病人的境遇并不比中国病人更好些.'

关键词：中医学细胞学说中医理论理论思维

来源：评论

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山西省大同市卫生学校学生早餐状况

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中国学校卫生 2004年第2期25卷 181-182页

作者：冯玉荣段爱旭范利国大同医学专科学校预防医学教研室山西037008 大同市第一卫生学校大同医学专科学校

早餐是一日三餐中最重要的一餐,是获取一天所需营养素的基础.处于青春期的学生,正值智力和体格发育的重要时期,又是学习繁重的时期,因此,是否吃早餐以及早餐质量对这一时期学生的生长发育更为重要.为了解卫校学生早餐状况,以便开展早餐... 详细信息

早餐是一日三餐中最重要的一餐,是获取一天所需营养素的基础.处于青春期的学生,正值智力和体格发育的重要时期,又是学习繁重的时期,因此,是否吃早餐以及早餐质量对这一时期学生的生长发育更为重要.为了解卫校学生早餐状况,以便开展早餐膳食营养健康教育,促进学生合理营养,确保学生健康成长,笔者于2002年9月对大同市卫生学校学生进行了早餐状况调查.

关键词：早餐学生人口特征学

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5例大面积皮肤溃疡的综合性护理

引用

护理学杂志（综合版） 2004年第12期19卷 71-72页

作者：陈晓霞杜娟广东省肇庆卫生学校护理教研室广东肇庆526020

对5例大面积(12 cm×6 cm-12 cm×7.5 cm)皮肤溃疡病人在常规全身治疗的基础上,综合性护理创面,建立共同参与型护患关系。结果护理6-12周后病人溃疡均痊愈。提示局部伤口综合性护理是促进溃疡创面愈合及缩短病程的关键。

关键词：皮肤溃疡大面积护理

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