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864 条 记 录,以下是701-710 订阅
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基础护理学教学中创新人才培养初探
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丹东医药 2002年 第1期 74-75页
作者: 于惠颖 丹东市卫生学校护理教研室118002
21世纪科学的发展和竞争需要创新人才,学校是培养创精神和创新人才的摇篮。作为卫生学校护理专业,基础护理学是护理专业的主课。护理教育要培养创造性的人才,关键是推进素质教育,笔者就培养创新人才的必要性以及具体措施进行了论述。
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浅谈教师课堂教学中的语言控制
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检验医学教育 2002年 第2期9卷 10-11页
作者: 赵静宇 黑龙江农垦卫生学校文化基础教研室 黑龙江密山158306
目的:分析教师教学中的语言控制,探讨课堂教学中教师只有借助恰如其分的语言,才能获得最佳的效果。方法:教师授课语言要注意控制语流速度、注意加大力度、要重视精度、灵活多变。结果:经过近5年的教学实践,学生学习效果较以前有明显提... 详细信息
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单细胞凝胶电泳技术在胚胎毒性实验中的应用
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吉林大学学报(医学版) 2002年 第2期28卷 124-126页
作者: 李树蕾 周莉 陈辉 黄可欣 聂毓秀 鄢励 刘颖丽 吉林大学基础医学院组织胚胎学教研室 吉林长春130021 吉林卫生学校组织胚胎学教研室 吉林省妇幼保健院 吉林省长春市医学高等专科学校
目的 :探讨和分析单细胞凝胶电泳技术 ( SCGE)的影响因素和实验中应该注意的环节。方法 :通过对实验方法和操作技术的总结 ,对 Singh提出的碱性 SCGE进行适当的补充。结果 :完善了 SCGE的操作 ,获得了典型的彗星图像。结论 :在实验中避... 详细信息
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“基因”教学中面向未来的教育观
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检验医学教育 2002年 第2期9卷 8-9页
作者: 肖立英 大连铁路卫生学校生物教研室 辽宁大连116001
人类基因组研究的快速进展,极大地推动了医学与医学遗传学的发展,为人类认识自身、防病治病提供了广阔的前景。面对21世纪这一高度信息化时代的来临,医学基础课程的教育不能落后于时代发展的步伐,因此,只有将有关基因的基础知识与基因... 详细信息
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巧妙利用迁移规律 提高教学效率
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检验医学教育 2002年 第3期9卷 16-17页
作者: 肖立英 大连铁路卫生学校生物教研室 辽宁大连116001
积极的迁移,能使学生产生学习的需要,是一种行之有效的教学方式。利用中专生已有的职业定向的心理特征,适当地将所授课程内容与未来职业需要联系起来,能有效地迁移其学习动机于学习本科知识上来;青少年学生有强烈的认识事物的欲望与探... 详细信息
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影响护士班学生学习的几种因素
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丹东师专学报 2002年 第Z1期24卷 150-151页
作者: 孙秀丽 丹东市卫生学校护理教研室 辽宁丹东118002
本文总结了影响护士班学生学习的几大因素,并给予适时指导,使她们能胜利地完成在校的学习任务,为将来临床工作打下基础
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联系实际教学,提高学生兴趣
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景德镇高专学报 2002年 第2期17卷 69-70页
作者: 江和建 景德镇市卫生学校化学教研室 江西景德镇333000
笔者总结了在医学基础课 (生物化学 )的教学过程中如何结合具体实例进行教学 ,既避免了纯理论的枯燥 。
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浅谈医学遗传学的课堂教学
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承德医学院学报 2002年 第4期19卷 337-338页
作者: 刘朝晖 乔国军 冯立新 承德医学院生物学教研室 河北承德067000 承德卫生学校
医学遗传学是医学生的一门重要的专业基础课,由于分支较多,发展迅速,学生掌握起来有一定困难,这就需要教师在课堂中具有较高的语言驾驭能力,选择灵活多样的教学法,采用丰富的教学手段和现代教育技术,培养学生的科学创新能力,使学生花费... 详细信息
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多普勒超声诊断下肢静脉血栓的价值
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现代医学 2002年 第3期30卷 199-200页
作者: 姚蔚 胡亦群 刘惠萍 李向东 韩国茂 太原铁路中心医院B超室 山西太原030013 太原市卫生学校基础教研室 山西太原030012
目的 探讨二维及彩色多普勒超声检查对下肢静脉血栓的诊断价值。方法 应用彩色多普勒超声对 2 2例急性下肢静脉血栓、13例慢性下肢静脉血栓患者进行检查 ,观察血管内径、血栓范围、血栓回声特征及血流情况。结果 下肢静脉血栓形成后... 详细信息
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抑丝酶家族构象与疾病
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生命的化学 2002年 第5期22卷 454-457页
作者: 周剑涛 周思畅 黄冈卫生学校生化教研室 湖北黄州438000 中国药科大学 南京210009
抑丝酶起家族有高度保守的空间结构,分子内反应中心环插入β-片层引起构象重排是大多数抑丝酶生物学作用的结构基础。抑丝酶分子突变或由此所致的环-片层多聚体,使抑丝酶生物学作用降低或丧失,导致抑丝酶相关性疾病产生。
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