检索结果-内蒙古大学图书馆

课程教育研究 2017年第26期 124-124页

作者：刘艳茹衡水卫生学校文化教研室

英语是国际交流的重要语言工具,英语作为世界上使用最广的语言,在世界上的任何一个角落都仿佛能发现英语的存在,英语对于不同国家与地区的人们的交流与沟通起着越来越重要的作用,所以在现代的许多国家和地区学习英语则成了一股热潮。本... 详细信息

英语是国际交流的重要语言工具,英语作为世界上使用最广的语言,在世界上的任何一个角落都仿佛能发现英语的存在,英语对于不同国家与地区的人们的交流与沟通起着越来越重要的作用,所以在现代的许多国家和地区学习英语则成了一股热潮。本文针对非英语专业的教学模式进行探索,以期能够为教学改革提供新的思路。

关键词：非英语专业教学模式中职教育

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探究信息技术与中职英语任务型教学相结合的策略

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课程教育研究 2017年第26期 118-118页

作者：张平衡水卫生学校文化教研室

随着我们社会不断的发展,由于经济的提升,我们单位对人才的知识要求也有一定的提高,中职教育就是培养定向专业型人才,能与各个企业单位更好的相结合发展,中职教育的各个学生专业知识水平都比较强,因此在就业时英语对用人单位和学生本人... 详细信息

随着我们社会不断的发展,由于经济的提升,我们单位对人才的知识要求也有一定的提高,中职教育就是培养定向专业型人才,能与各个企业单位更好的相结合发展,中职教育的各个学生专业知识水平都比较强,因此在就业时英语对用人单位和学生本人都有一定的困扰,为了解决这个困扰,在信息技术迅速发展的今天,我们通过任务型教学成功的解决了这个问题。本文通过对相关情况的分析、了解,总结了任务型教学对中职学生的相关帮助,以及配合任务型教学需要做的一些问题,为信息技术与中职英语相结合的策略提供了有效的依据。

关键词：信息技术中职英语任务型教学相结合策略

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卫校学生临床实习前病毒性肝炎知识影响因素研究

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中国保健营养 2017年第13期27卷 329-330页

作者：刘凯张洁吴建伟申灵锋仇丽霞山西医科大学公共卫生学院卫生统计学教研室 030001 山西省长治卫生学校山西长治046000 山西医科大学公共卫生学院卫生统计学教研室 030001 山西医科大学公共卫生学院卫生统计学教研室 030001 太原市急救中心 030000 长治医学院附属和平医院 046000

目的:分析卫校学生临床实习前病毒性肝炎知识的影响因素,为病毒性肝炎职业防护提出建议.方法:对某中职卫生学校2015级护理、助产、农医、影像、检验、口腔、中医康复保健七个专业的全日制中专学生和2015级护理、助产专业的全日制大专学... 详细信息

目的:分析卫校学生临床实习前病毒性肝炎知识的影响因素,为病毒性肝炎职业防护提出建议.方法:对某中职卫生学校2015级护理、助产、农医、影像、检验、口腔、中医康复保健七个专业的全日制中专学生和2015级护理、助产专业的全日制大专学生进行病毒性肝炎知识问卷调查,采用非条件多元逐步Logistic回归分析影响因素. 结果:农医专业、护理助产专业学生病毒性肝炎知识及格的可能性分别比其他专业学生高了27.538倍和5.035倍;有医疗保险学生及格的可能性比不清楚自己是否有医保的学生高了68.0%;家庭中有肝炎患者学生及格的可能性比不清楚家庭中是否有肝炎患者的学生高了3.89倍. 结论:学校教学中将病毒性肝炎知识渗透入各专业教材中,或培训中强化,也可充分利用网络平台.

关键词：卫校学生临床实习前病毒性肝炎知识影响因素

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行动导向教学法在中职护理学基础教学中的应用研究

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现代职业教育 2017年第17期 73-73页

作者：蒋建敏黄静芸王明慧杨陈丽北海市卫生学校护理教研室

中职护理院校是培养具备专业护理能力人才的重要场所,受生源质量和基础知识水平的影响,中职护理院校的教学水平相对比较低,学生存在的问题较多。行动导向教学法是一种比较先进的教学模式,它能够激发学生的学习兴趣,提高学习主动性,是锻... 详细信息

中职护理院校是培养具备专业护理能力人才的重要场所,受生源质量和基础知识水平的影响,中职护理院校的教学水平相对比较低,学生存在的问题较多。行动导向教学法是一种比较先进的教学模式,它能够激发学生的学习兴趣,提高学习主动性,是锻炼学生动手能力和思维能力的有效途径。从以上情况出发,探讨行动导向教学法在中职护理学基础教学中的应用方法和效果,希望能够为中职护理教学水平的提高提供一些参考和建议。

关键词：行动导向教学法中职护理基础教学应用措施

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护理安全教育在护理技术操作教学中的作用分析

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临床医药文献电子杂志 2016年第2期3卷 379-379页

作者：马明翠韩秉锡吉林省通化市卫生学校护理教研室

目的分析护理安全教育在护理技术操作教学中的作用。方法选取2011年9月;013年6月到我院见习的实习护士生54名作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各27名,对照组实行基本护理技术操作教学,观察组在对照组的基础上加入护理安全教育教学,... 详细信息

目的分析护理安全教育在护理技术操作教学中的作用。方法选取2011年9月;013年6月到我院见习的实习护士生54名作为研究对象,随机分为观察组和对照组,各27名,对照组实行基本护理技术操作教学,观察组在对照组的基础上加入护理安全教育教学,1年后,比较两组的实践能力评分、理论能力评分和不良事件情况。结果观察组的实践能力评分、理论能力评分均优于对照组,实习期间不良事件的发生率为3.7%,显著低于对照组的29.6%,两组比较,差异有统计学意义（P<0.05）。结论护理安全教育在实际护理技术操作教学中有着极为重要的意义,其作用及应用效果显著优于传统的护理技术操作教学,可有效减少不良事件的发生率。

关键词：护理安全护理技术教学作用

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评价PBL与LBL结合在血管外科临床见习教学中的作用

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临床医药文献电子杂志 2016年第1期3卷 177-178页

作者：马明翠韩秉锡吉林省通化市卫生学校护理教研室

目的探究将传统授课为基础（LBL）和以问题为基础的学习模式（PBL）两种教学模式相结合的作用,以提高临床血管外科的教学水平。方法选取2012年4月;014年到医院进行实习的学生78名作为研究对象,将其随机分为观察组和参照组,其中参照组依... 详细信息

目的探究将传统授课为基础（LBL）和以问题为基础的学习模式（PBL）两种教学模式相结合的作用,以提高临床血管外科的教学水平。方法选取2012年4月;014年到医院进行实习的学生78名作为研究对象,将其随机分为观察组和参照组,其中参照组依照LBL模式教学,研究组把LBL和PBL两种教学模式结合的方式进行教学,对比两组实习学生成绩。结果参照组的临床操作成绩与理论知识成绩分别为（34.5±2.8）分、（82.1±2.3）分;观察组的临床操作成绩与理论知识成绩分别为（46.7±4.3）分、（90.6±7.2）分,观察组优于参照组,差异有统计学意义（P<0.05）。结论 LBL和PBL结合在血管外科见习教学中具有促进作用,不仅能够提高学生的临床思维水平,而且能够有效推动临床教学水平。

关键词： LBL PBL 血管外科临床见习教学

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护士真实工作情景导向教学在护理学基础实训课程中的应用

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教育现代化 2016年第35期 212-213页

作者：郑晓云石莹史丽平王洪英汪济红尚悦马明翠吉林省通化市卫生学校护理教研室

真实工作情景导向教学下的护理学基础实训课程是以真实的临床护理工作过程为主线,通过模拟各科室、岗位的工作情景,设计紧密衔接任务,在真实工作情景,培养护士的专业能力、处事能力、职业素质,使用一主多元的教学方法和多维度的评价体系... 详细信息

真实工作情景导向教学下的护理学基础实训课程是以真实的临床护理工作过程为主线,通过模拟各科室、岗位的工作情景,设计紧密衔接任务,在真实工作情景,培养护士的专业能力、处事能力、职业素质,使用一主多元的教学方法和多维度的评价体系,实现教、学、做、评一体化,体现学生在课堂的主体地位,实现护理工作的整体性,课堂就是岗位,帮助学生顺利完成学生到护生,护生到护士的身份过渡。

关键词：工作情景导向护理学基础

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日常生活活动能力、家庭功能对老年脑卒中患者抑郁状况的影响

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中国老年学杂志 2016年第10期36卷 2505-2506页

作者：李艳红申秀玲李平周佩玲史岩张艳张振香郑州市卫生学校内科教研室河南郑州450005 河南医学高等专科学校郑州大学护理学院临床教研室

目的了解日常生活活动能力、家庭功能对老年脑卒中患者抑郁状况的影响。方法对郑州某综合性医院300例住院老年脑卒中患者入院2 w时进行日常生活活动能力、家庭功能与抑郁状况问卷调查。结果被调查对象中日常生活活动能力得分(26.72±... 详细信息

目的了解日常生活活动能力、家庭功能对老年脑卒中患者抑郁状况的影响。方法对郑州某综合性医院300例住院老年脑卒中患者入院2 w时进行日常生活活动能力、家庭功能与抑郁状况问卷调查。结果被调查对象中日常生活活动能力得分(26.72±11.08),其中正常者占27.0%,下降者占73.0%;家庭功能得分(7.08±1.06),其中良好者占72.3%,中度障碍18.7%,重度家庭功能不足者占9%;抑郁自评得分(15.88±8.17),其中无抑郁症状者占50.3%,可能有郁症状者22.0%,有抑郁症状者27.7%。单因素分析显示:不同日常生活活动能力、家庭功能患者抑郁自评得分差异显著(P<0.001),多元线性回归分析显示:日常生活活动能力、家庭功能是老年脑卒中患者抑郁的主要影响因素。结论应重视老年脑卒中患者抑郁筛查和干预,采取有效措施,提高日常生活活动能力、改善家庭功能,防止抑郁的发生和发展,提高患者生活质量。

关键词：脑卒中抑郁日常生活活动能力家庭功能

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抑郁状况、日常生活活动能力对老年人生活质量的影响

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中国老年学杂志 2016年第5期36卷 1179-1181页

作者：李艳红周佩玲申秀玲李平杨亚平张振香郑州市卫生学校内科教研室河南郑州450005 河南医学高等专科学校郑州大学护理学院内科教研室

目的了解抑郁状况、日常生活活动能力(ADL)对老年人生活质量的影响。方法对郑州市3个社区748例老年人进行抑郁、ADL、生活质量及其他影响因素问卷调查。结果该人群中抑郁自评得分为(14.40±9.05)分,其中无抑郁症状者占61.8%,可能有... 详细信息

目的了解抑郁状况、日常生活活动能力(ADL)对老年人生活质量的影响。方法对郑州市3个社区748例老年人进行抑郁、ADL、生活质量及其他影响因素问卷调查。结果该人群中抑郁自评得分为(14.40±9.05)分,其中无抑郁症状者占61.8%,可能有抑郁症状者占14.7%,有抑郁症状者占23.5%;ADL得分(23.51±10.59)分,其中正常者占47.6%,下降者占52.4%;生活质量总分为(27.28±4.64)分,生活质量"良好"为30.3%,"中等"为5.8%,"差"为3.9%。单因素分析显示不同抑郁自评得分、ADL得分老年人生活质量差异均有统计学意义,多元线性回归分析显示:抑郁、ADL、所患慢性病数量、家庭功能等是老年人生活质量的主要影响因素。结论应从社区、家庭、个人层面采取综合措施,对老年人进行抑郁筛查、干预,重视慢性病防治,提高老年人生活质量。

关键词：抑郁日常生活活动能力生活质量

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中西医结合护理在腹腔镜胆囊摘除术患者中应用的效果

中西医结合护理在腹腔镜胆囊摘除术患者中应用的效果

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青岛市第十五届学术年会

作者：田玉环王珊珊徐小娜山东青岛中西医结合医院手术室青岛266002 青岛市立医院肝胆外科青岛266011 青岛卫生学校临床教研室青岛266073

为探究中西医结合护理对腹腔镜胆囊摘除术后患者出现的伤口疼痛、胃肠道功能障碍(肛门排气)、术后并发症以及患者对护理总体满意度的影响,选取我院2013年4月-2014年5月住院部84例腹腔镜胆囊摘除术患者作为研究对象,采取随机数字表法将... 详细信息

为探究中西医结合护理对腹腔镜胆囊摘除术后患者出现的伤口疼痛、胃肠道功能障碍(肛门排气)、术后并发症以及患者对护理总体满意度的影响,选取我院2013年4月-2014年5月住院部84例腹腔镜胆囊摘除术患者作为研究对象,采取随机数字表法将患者分为对照组(42例)和试验组(42例).对照组患者采取围手术期常规护理,试验组患者则在常规护理的基础上加用中西医结合护理;然后采取视觉模拟评分法(VAS)评估两组患者术后伤口疼痛程度,对比两组患者术后首次肛门排气时间、并发症情况及患者对护理的整体满意程度.结果显示,试验组患者术后伤口疼痛程度轻,明显优于对照组(P＜0.05),差异具有统计学意义;术后两组患者首次肛门排气时间对比,试验组明显较对照组短(P＜0.05),差异具有统计学意义;两组患者术后并发症发生率对比,试验组明显低于对照组,差异具有统计学意义(P＜0.05);两组患者对护理质量总满意率对比,试验组明显高于对照组x2=13.8924(P＜0.05)差异具有统计学意义.由此可见,中西医结合护理应用于腹腔镜胆囊摘除术后患者,可减轻患者术后伤口疼痛,缩短术后患者首次肛门排气时间,降低患者术后并发症发生率,提高患者总体满意度,具有较高的临床应用以及推广价值.

关键词：腹腔镜胆囊摘除术中西医结合临床护理

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