检索结果-内蒙古大学图书馆

中国中医药现代远程教育 2010年第4期8卷 85-85页

作者：杨凤花辽宁省朝阳市卫生学校护理教研室

妊娠期高血压疾病简称妊高症，是妊娠所特有的疾病，1988年我国25省市的流行病学调查，约9．4％孕妇发生不同程度的妊高症。本病发生于妊娠20周以后，出现高血压、水肿、蛋白尿三大临床特征，严重者伴头晕、眼花，甚至抽搐、昏迷、心肾... 详细信息

妊娠期高血压疾病简称妊高症，是妊娠所特有的疾病，1988年我国25省市的流行病学调查，约9．4％孕妇发生不同程度的妊高症。本病发生于妊娠20周以后，出现高血压、水肿、蛋白尿三大临床特征，严重者伴头晕、眼花，甚至抽搐、昏迷、心肾功能衰竭。

关键词：妊娠期高血压子痫前期中医护理学中医妇产科学中西医结合妇产科学

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浅议中职卫校应对护士资格考试的教学变革

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时代教育 2010年第12期 268-268页

作者：崔伟成都铁路卫生学校临床教研室

近年来,国家卫生部对于护士执业资格考试的政策以及难度都有较大的调整,中等职业学校的护理专业学生在考试过程中往往由于基础底子较薄,应试能力较差而较难取得护士执业资格证书,由于考试难又导致学习上形成畏难情绪,进一步引起学习兴... 详细信息

近年来,国家卫生部对于护士执业资格考试的政策以及难度都有较大的调整,中等职业学校的护理专业学生在考试过程中往往由于基础底子较薄,应试能力较差而较难取得护士执业资格证书,由于考试难又导致学习上形成畏难情绪,进一步引起学习兴趣的降低,导致恶性循环的产生。本文就中等职业卫校应对护士资格考试进行教学改革并提出对策。

关键词：中职学校护士资格考试变革

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在基础护理教学中培养学生的沟通交流能力

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中外医疗 2010年第1期29卷 120-120页

作者：侯艳辽宁省铁岭市卫生学校基础护理教研室辽宁铁岭112000

改变传统《基础护理学》教学方法,将言传身教、情境模拟、真实操作、实时实践、实践考核贯穿在基础护理学护理技能教授练习中,在教学中培养学生的沟通能力。

关键词：基础护理学护理教学护理技能沟通交流

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病例分析法在护理解剖学教学中的应用

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解剖学杂志 2009年第2期32卷 247-247,267页

作者：卢秀真镇江卫生学校基础教研室 212004

为了使基础课更好地服务于临床,提高学生学习解剖学知识并将其用于解决临床病例的能力,激发学生学习的兴趣,引导学生主动地去探索知识,充分调动学生学习的主动性,真正实现以学生为主体,教师为主导的教学理念,通过开展3年的病例分析法的... 详细信息

为了使基础课更好地服务于临床,提高学生学习解剖学知识并将其用于解决临床病例的能力,激发学生学习的兴趣,引导学生主动地去探索知识,充分调动学生学习的主动性,真正实现以学生为主体,教师为主导的教学理念,通过开展3年的病例分析法的教学研究,取得了一定的成效,现总结如下。[第一段]

关键词：解剖学教学病例分析法学生学习护理以学生为主体临床病例教学理念教学研究

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护理人员用药安全探讨

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中外医学研究 2010年第15期8卷 117-117页

作者：段玉军郑州市卫生学校药理教研室河南郑州450005

临床治疗工作中,药物治疗是最常采用的一种治疗手段.护理人员是药物治疗方案的直接执行者,同时又是患者安全用药的监护者.目前我国医护人员短缺现象严重,护士任务重、工作量大,稍有不慎即会导致用药差错,影响患者康复甚至危及生命.因此... 详细信息

临床治疗工作中,药物治疗是最常采用的一种治疗手段.护理人员是药物治疗方案的直接执行者,同时又是患者安全用药的监护者.目前我国医护人员短缺现象严重,护士任务重、工作量大,稍有不慎即会导致用药差错,影响患者康复甚至危及生命.因此要求护理人员全面地掌握用药知识,安全合理地运用这一治疗环节,使患者早日康复.

关键词：护理用药

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孤立性蝶窦炎的细菌学及诊治分析37例

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中国眼耳鼻喉科杂志 2010年第6期10卷 373-375页

作者：王军杜佳王爱萍屈跃军河南省平顶山平煤医疗集团总医院耳鼻咽喉-头颈外科平顶山467001 河南煤炭卫生学校护理教研室平顶山467013 河南省平顶山市平煤医疗集团总医院临床检验中心平顶山467001

目的探讨孤立性蝶窦炎的临床细菌学特点及诊治方法。方法经CT或(和)磁共振成像检查证实的37例孤立性蝶窦炎,采用无菌方式在鼻内镜下取蝶窦分泌物及黏膜,进行细菌培养并药敏试验,同时行鼻内镜下蝶窦开放术。术后依据细菌培养结果进行药... 详细信息

目的探讨孤立性蝶窦炎的临床细菌学特点及诊治方法。方法经CT或(和)磁共振成像检查证实的37例孤立性蝶窦炎,采用无菌方式在鼻内镜下取蝶窦分泌物及黏膜,进行细菌培养并药敏试验,同时行鼻内镜下蝶窦开放术。术后依据细菌培养结果进行药物治疗。结果 37例孤立性蝶窦炎需氧菌检出30例,检出率为81.1%(30/37),与正常鼻腔上鼻道需氧菌检出率(80.0%,24/30)比较,差异无统计学意义(P>0.05)。孤立性蝶窦炎病例中,革兰阳性菌27例,占90.0%,革兰阴性菌3例,占10.0%;而正常上鼻道组革兰阳性菌检出16例,占66.7%,革兰阴性菌8例,占33.3%,差异均具有统计学意义(P<0.05)。应用敏感药物治疗,随访6个月,全部病例均治愈。影像学检查显示窦腔良好,鼻内镜检查显示窦口开放良好,无粘连。结论孤立性蝶窦炎感染以需氧菌为主,其中革兰阳性菌占绝大比例。CT或(和)磁共振成像检查联合鼻内镜手术是诊治孤立性蝶窦炎的较好方式。

关键词：孤立性蝶窦炎细菌鼻内镜手术诊断治疗

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传染病患者的心理护理

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实用心脑肺血管病杂志 2010年第9期18卷 1341-1341页

作者：张世琴河北省承德市卫生学校内科教研室 067000

传染病是一组由特定病原体致病,具有相应的传播途径和易感人群的传染性的疾病,其区别于其他疾病的重要临床特点是其具有传染性。传染病患者的心理压力较大,常有恐惧、焦虑、抑郁、自卑、逆反等心理。因此,需要在正常的一般化的护理工作... 详细信息

传染病是一组由特定病原体致病,具有相应的传播途径和易感人群的传染性的疾病,其区别于其他疾病的重要临床特点是其具有传染性。传染病患者的心理压力较大,常有恐惧、焦虑、抑郁、自卑、逆反等心理。因此,需要在正常的一般化的护理工作之外,做好传染病患者的心理护理,使用心理护理的方法来解决患者的心理问题,甚至是患者因为其疾病的特殊性而造成心理障碍,对患者的康复具有重要的意义。[第一段]

关键词：传染病心理护理

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在护理礼仪教学中应用人际沟通知识初探

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中国当代医药 2010年第35期17卷 121-121页

作者：李庆超辽宁省朝阳市卫生学校儿科教研室辽宁朝阳122000

转变学生对护理礼仪的学习态度,探索护理礼仪教学新方法,将人际沟通的知识融入护理礼仪教学中,根据不同的实际情况安排授课,培养学生学会自主思考,提高学生独立解决问题的能力,使护理礼仪真正实现理论到实践的转变,成为学生自身掌握的... 详细信息

转变学生对护理礼仪的学习态度,探索护理礼仪教学新方法,将人际沟通的知识融入护理礼仪教学中,根据不同的实际情况安排授课,培养学生学会自主思考,提高学生独立解决问题的能力,使护理礼仪真正实现理论到实践的转变,成为学生自身掌握的本领。

关键词：护理礼仪护患关系人际沟通

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女性骨盆重建中应用医用网片的并发症:腐蚀和挤压

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中国组织工程研究与临床康复 2009年第51期13卷 10161-10164页

作者：盖晓丹沈阳医学院附属卫生学校临床护理教研室辽宁省沈阳市110034

生物材料指的是一类具有特殊性能、特种功能,用于人工器官、外科修复、理疗康复、诊断、治疗疾患,而对人体组织不会产生不良影响的材料。生物材料在女性盆底功能障碍性疾病中的应用较为广泛,主要应用于盆腔重建,阴道前、后壁修补和阴道... 详细信息

生物材料指的是一类具有特殊性能、特种功能,用于人工器官、外科修复、理疗康复、诊断、治疗疾患,而对人体组织不会产生不良影响的材料。生物材料在女性盆底功能障碍性疾病中的应用较为广泛,主要应用于盆腔重建,阴道前、后壁修补和阴道穹窿骶骨悬吊等,操作简便,疗效较好。目前的材料有自体组织、同种异体移植物、异种移植物、合成网片等。文章主要探讨生物材料在妇科骨盆重建中的临床应用情况,评价各种材料的网片与宿主的生物相容性。补片最常见的并发症是感染和侵蚀。在合在合成材料中,被公认的Ⅰ型大孔聚丙烯网片具有感染发生率低,并发症少,生物相容性好于其他类型补片。

关键词：骨盆重建腐蚀治疗合成网片生物补片材料生物材料

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合作学习在高职护理学基础教学中的应用

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卫生职业教育 2009年第10期27卷 93-94页

作者：徐永丽周口卫生学校护理教研室

使受教育者具有终身学习、主动学习、合作学习的能力是教育工作者奋斗的目标。以护生为主体,教师为主导,以问题为基础的小组合作学习有助于促进护生形成积极、独立、主动的学习态度,提高自身能力,培养合作精神,教学效果好。

关键词：合作学习护理教学评价教学效果

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