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基础医学教育 2023年 1017-1023页

作者：范小芳金宏波胡浩龚永生宋德懋余华荣焦向英黄武中国病理生理学会机能实验教学工作委员会温州医科大学机能实验教学中心哈尔滨医科大学机能学实验教学中心西安交通大学医学部基础医学实验教学中心温州医科大学北京大学重庆医科大学山西医科大学成都泰盟软件有限公司

机能学实验教学改革一直走在高等医药院校实践教学改革的前列。近年来，机能学实验在课程体系建设、实验教学改革、学生能力培养等方面都得到了极大发展，特别是在学生实践动手能力、创新能力和科学精神培养上发挥着不可替代的作用。为... 详细信息

机能学实验教学改革一直走在高等医药院校实践教学改革的前列。近年来，机能学实验在课程体系建设、实验教学改革、学生能力培养等方面都得到了极大发展，特别是在学生实践动手能力、创新能力和科学精神培养上发挥着不可替代的作用。为进一步指导和规范机能学实验教学，中国病理生理学会机能实验教学工作委员会组织专家撰写了《机能学实验专家共识》，旨在促进机能学实验教学体系建设，供全国机能学实验教师、实验技术人员和相关学科教师参考，进一步提高机能学实验教学质量。

关键词：机能学实验实验教学基础医学教学改革专家共识

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课程思政在机能实验学教学中的探索与实践

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中华医学教育杂志 2020年第7期40卷 538-542页

作者：朱延河郭媛张莉孟凯王涛史小莲苟玮胡浩西安交通大学医学部基础医学实验教学中心 710061

课程思政是当今我国对高校大学生进行思想政治教育的重要途径,不但符合我国目前国情的需要,而且对于促进当代大学生全面发展具有重要意义。机能实验学是医学生早期接触的医学基础实践课程,针对课程及医学生的特点,发掘机能实验学教学中... 详细信息

课程思政是当今我国对高校大学生进行思想政治教育的重要途径,不但符合我国目前国情的需要,而且对于促进当代大学生全面发展具有重要意义。机能实验学是医学生早期接触的医学基础实践课程,针对课程及医学生的特点,发掘机能实验学教学中蕴含的爱国主义教育、医德教育、生命教育、法制教育、团队合作精神等思政元素,研究探索机能实验教学与思想政治教育有机融合的路径和方法。在此基础上,构建机能实验学教学适宜的课程思政教学体系,以期更好地促进知识传授、技能培养和价值观塑造相统一。

关键词：课程思政教学改革机能实验学探索

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“医学寄生虫学”课程思政的实践——以疟原虫为例

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中国医学教育技术 2021年第6期35卷 779-781,789页

作者：司开卫王渊张旭刘建新吴锋李小其程彦斌西安交通大学基础医学院西安710061 西安交通大学医学部人才培养处西安710061 西安交通大学医学部医学教育研究所西安710061 西安交通大学神经生物学研究所西安710061 西安交通大学医学部研究生实验教学中心西安710061

课程思政是落实立德树人教育目标的主要措施之一。文章以疟原虫内容为例,通过收集疟原虫相关的思政教育素材,将思政素材与专业内容充分融合、紧密衔接,通过恰当的教学设计和课件展示,发挥思政与专业相互协同的效应,建立“医学寄生虫学... 详细信息

课程思政是落实立德树人教育目标的主要措施之一。文章以疟原虫内容为例,通过收集疟原虫相关的思政教育素材,将思政素材与专业内容充分融合、紧密衔接,通过恰当的教学设计和课件展示,发挥思政与专业相互协同的效应,建立“医学寄生虫学”课程思政的方法,并在实践中应用和完善,以培养合格的社会主义建设者和接班人。

关键词：课程思政医学寄生虫学疟原虫

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课程思政在机能实验教学中的评价分析与改革探讨--基于西安交通大学医学部医学生问卷调查的统计分析

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医学教育研究与实践 2020年第4期28卷 652-656页

作者：朱延河王涛李帆史小莲郭媛张莉苟玮胡浩西安交通大学医学部基础医学实验教学中心陕西西安710061

为了客观了解我校课程思政在机能实验教学中开展实施以来的思政效果、学生评价、不足及建议,以进一步提高课程思政质量。本研究于2019年11月在我校机能实验课结束时开展“医学生对课程思政在机能实验学教学中的评价”问卷调查,西安交通... 详细信息

为了客观了解我校课程思政在机能实验教学中开展实施以来的思政效果、学生评价、不足及建议,以进一步提高课程思政质量。本研究于2019年11月在我校机能实验课结束时开展“医学生对课程思政在机能实验学教学中的评价”问卷调查,西安交通大学医学部2017级部分专业305名学生通过线上方式填写调查问卷。结果发现90.8%的学生分别认为“课程思政”对塑造学生正确的人生观、世界观、价值观有帮助;91.2%以上的学生对专业课教师思政内容教学感到满意;85.3%的学生喜欢混合模式“课程思政”的教学方式;通过调查问卷发现的问题如法制教育、诚信科研等思政效果有待于提高,个别专业教师课程思政融入技巧亟待改进。研究发现医学生对“课程思政”在机能实验教学中的开展满意度较高,但仍有提升空间,可以通过加强教师素质,丰富思政内容,开展灵活多样的思政教学方式等提高思政效果。

关键词：机能实验教学课程思政调查问卷评价分析

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不同剂量乙醇对小鼠抑郁和焦虑行为的影响

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郑州大学学报（医学版） 2019年第1期54卷 55-58页

作者：成杰余洋孙晓明高彬丞王兴会亓孟瑶苗泽垚胡浩西安交通大学医学部基础医学院药理学系西安710061 西安交通大学医学部 2015级西安710061 西安交通大学医学部基础医学实验教学中心西安710061

目的:研究不同剂量乙醇对小鼠抑郁和焦虑行为的影响。方法:将32只小鼠分为4组:空白对照组、低剂量(0.4 g/kg)乙醇组、中剂量(0.8 g/kg)乙醇组、高剂量(1.6 g/kg)乙醇组,每组8只,给予小鼠不同剂量乙醇连续灌胃10 d,观察开场实验、高架十... 详细信息

目的:研究不同剂量乙醇对小鼠抑郁和焦虑行为的影响。方法:将32只小鼠分为4组:空白对照组、低剂量(0.4 g/kg)乙醇组、中剂量(0.8 g/kg)乙醇组、高剂量(1.6 g/kg)乙醇组,每组8只,给予小鼠不同剂量乙醇连续灌胃10 d,观察开场实验、高架十字迷宫实验、强迫游泳实验及悬尾实验中小鼠行为学指标的变化。结果:各剂量乙醇对小鼠一般状况及体重增长无影响(P=0.800);高剂量乙醇可延长强迫游泳实验和悬尾实验小鼠不动时间(P<0.05);各剂量乙醇均可增加高架十字迷宫实验小鼠开臂区运动距离、开臂区滞留时间(P<0.05);低、中剂量乙醇可延长开场实验小鼠在中心区滞留时间(P<0.05)。结论:大剂量乙醇可加重小鼠抑郁行为,而适量乙醇可缓解小鼠的焦虑状态。

关键词：乙醇小鼠抑郁焦虑

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天麻素对焦虑样胃高敏感性功能性消化不良模型大鼠脑胃调节因子含量的影响

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西部医学 2021年第3期33卷 347-351页

作者：景富春景璇张军王进海冯诚杨宝德胡浩孙晓明郑建云尹晓然西安交通大学第二附属医院消化内科·陕西省胃肠动力疾病研究重点实验室陕西西安710004 延安大学附属宝鸡市人民医院消化内科陕西宝鸡721000 石河子大学医学院新疆石河子832000 西安交通大学医学部药理学系陕西西安710068 西安交通大学医学部基础医学实验教学中心陕西西安710068 西安医学院第一附属医院病理科陕西西安710077

目的探讨天麻素对焦虑样胃高敏感性功能性消化不良(FD)模型大鼠脑胃调节因子的影响。方法将40只1日龄SPF级雄性SD仔鼠随机分为对照组、模型组、丁螺环酮组、天麻素(Gas)小剂量组和大剂量组,每组8只。出生第2日起采用序贯应激法,即序贯... 详细信息

目的探讨天麻素对焦虑样胃高敏感性功能性消化不良(FD)模型大鼠脑胃调节因子的影响。方法将40只1日龄SPF级雄性SD仔鼠随机分为对照组、模型组、丁螺环酮组、天麻素(Gas)小剂量组和大剂量组,每组8只。出生第2日起采用序贯应激法,即序贯给予胃刺激和母婴分离,成年后给予束缚应激而制作焦虑样胃高敏感FD大鼠模型。于第8周束缚应激试验结束后开始腹腔注射给予对照组和模型组生理盐水2.0 mL/kg,丁螺环酮组给予丁螺环酮3.125 mg/kg,Gas小、大剂量组分别给予Gas 62.5 mg/kg和125.0 mg/kg,每天1次,连续7天。末次给药后采静脉血,并立即断头处死取脑和胃,用于测定海马、血浆和胃组织中5羟色胺(5-HT)、γ氨基丁酸(GABA)、脑源性神经营养因子(BDNF)和nesfatin-1的含量。结果与对照组相比,模型组大鼠各部位5-HT、BDNF含量和海马内GABA含量均明显减少,而nesfatin-1含量明显增加(P<0.01)。Gas大、小剂量组和丁螺环酮组各部位5-HT、BDNF含量和海马内GABA含量均明显增加,而nesfatin-1含量明显减少,组间比较差异具有统计学意义(P<0.01)。结论Gas能明显增加序贯应激所致焦虑样胃高敏感FD模型大鼠海马、血浆和胃组织中的5-HT、BDNF、GABA的含量,减少nesfatin-1的含量。

关键词：天麻素序贯应激法胃高敏感性功能性消化不良

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“一带一路”背景下医学留学生教育的实践与反思——以西安交通大学为例

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中国医学教育技术 2020年第6期34卷 748-751页

随着“一带一路”倡议的深化和发展,我国留学生人数迅速增加。留学生教育出现了师资队伍较小、招生结构不合理、管理不到位、英文教材缺乏等问题。文章总结了西安交通大学医学留学生教学工作中的经验和不足,介绍了该校在师资队伍、教材... 详细信息

随着“一带一路”倡议的深化和发展,我国留学生人数迅速增加。留学生教育出现了师资队伍较小、招生结构不合理、管理不到位、英文教材缺乏等问题。文章总结了西安交通大学医学留学生教学工作中的经验和不足,介绍了该校在师资队伍、教材建设、人文关怀和招生宣传等方面采取的有效措施,以期为其他高校提供借鉴和学习,也为提高留学生的教学质量和践行“一带一路”倡议做出贡献。

关键词： “一带一路”倡议实践与反思留学生教育医学留学生

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“一流专业”背景下医学留学生英文教材建设的思考与探索

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医学教育研究与实践 2020年第3期28卷 436-439页

作者：司开卫张旭刘建新吴锋李小其程彦斌西安交通大学基础医学院病原生物学与免疫学系陕西西安710061 西安交通大学基础医学院神经生物学研究所陕西西安710061 西安交通大学医学部研究生实验教学中心陕西西安710061

"一流专业"是"双一流"建设的基础。随着来华留学生人数的逐年增加,我国留学生教育中缺乏英文教材的问题日益突出。建设医学留学生英文教材体系是建设"一流专业"的主要内容之一。本文以西安交通大学医学... 详细信息

"一流专业"是"双一流"建设的基础。随着来华留学生人数的逐年增加,我国留学生教育中缺乏英文教材的问题日益突出。建设医学留学生英文教材体系是建设"一流专业"的主要内容之一。本文以西安交通大学医学留学生寄生虫学教材体系建设为例,分析我国留学生英文教材的现状,探讨编写具有中国特色的英文教材的要求和方法,梳理医学寄生虫学英文教材体系建设的内容,阐述了留学生英文教材建设对建设"一流专业"和树立"留学中国"品牌的意义。

关键词： “一流专业” 来华留学生医学寄生虫学英文教材

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雨课堂+腾讯会议在医学寄生虫学在线教学中的实践

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基础医学教育 2020年第8期22卷 587-590页

作者：司开卫王渊张旭刘建新吴锋李小其程彦斌西安交通大学基础医学院病原生物学与免疫学系西安710061 西安交通大学医学部人才培养处西安交通大学医学部医学教育研究所西安交通大学神经生物学研究所西安交通大学医学部研究生实验教学中心

西安交通大学基础医学院采用雨课堂+腾讯会议双保险的模式顺利开展医学寄生虫学在线教学活动。文章总结在线教学过程中的实践经验,探索构建在线教学的方案,为其他教师开展在线教育提供借鉴经验;同时探讨我国在线教育的发展趋势,教师应... 详细信息

西安交通大学基础医学院采用雨课堂+腾讯会议双保险的模式顺利开展医学寄生虫学在线教学活动。文章总结在线教学过程中的实践经验,探索构建在线教学的方案,为其他教师开展在线教育提供借鉴经验;同时探讨我国在线教育的发展趋势,教师应加强自身信息素养的提升,为适应在线教育课程的发展奠定基础。

关键词：医学寄生虫学在线教学雨课堂腾讯会议

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思政教育在医学寄生虫学教学中的实践与探索

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医学教育研究与实践 2020年第5期28卷 845-848页

作者：司开卫王渊张旭刘建新吴锋李小其程彦斌西安交通大学基础医学院病原生物学与免疫学系陕西西安710061 西安交通大学医学部人才培养处陕西西安710061 西安交通大学医学部医学教育研究所陕西西安710061 西安交通大学基础医学院神经生物学研究所陕西西安710061 西安交通大学医学部研究生实验教学中心陕西西安710061

寄生虫病具有流行和传播的特点,与目前抗击的新冠病毒有许多相似之处。医学寄生虫学课程是进行思想政治教育,建设“思政教育+专业课程”的课程思政教育模式的好题材。在医学寄生虫学教学过程中,我们结合寄生虫学发展趋势以及寄生虫病的... 详细信息

寄生虫病具有流行和传播的特点,与目前抗击的新冠病毒有许多相似之处。医学寄生虫学课程是进行思想政治教育,建设“思政教育+专业课程”的课程思政教育模式的好题材。在医学寄生虫学教学过程中,我们结合寄生虫学发展趋势以及寄生虫病的防治历史,将“四个自信”教育融入教学内容当中,使学生学好专业课的同时,提高对社会主义道路和制度、中国特色社会主义理论体系、中华优秀文化传统等的正确认识,充分落实立德树人,培养合格的社会主义建设者和接班人的教育目标。

关键词：课程思政医学寄生虫学实践与探索四个自信

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