检索结果-内蒙古大学图书馆

昆明医科大学学报 2024年第12期45卷 105-114页

作者：崔道林陈春丽周正宏龚蕾曲靖医学高等专科学校基础医学院云南曲靖655100 曲靖医学高等专科学校医学技术学院云南曲靖655100

目的旨在筛选与LN相关的潜在生物标志物,以期用于早期诊断、病情监测和更精准的治疗方案制定。方法从基因表达谱数据库(gene expression omnibus,GEO)下载了GSE22221、GSE112943、GSE99967和GSE32591的基因表达数据。通过加权基因共表... 详细信息

目的旨在筛选与LN相关的潜在生物标志物,以期用于早期诊断、病情监测和更精准的治疗方案制定。方法从基因表达谱数据库(gene expression omnibus,GEO)下载了GSE22221、GSE112943、GSE99967和GSE32591的基因表达数据。通过加权基因共表达网络分析(weighted gene co-expression network analysis,WGCNA)和微阵列数据的线性模型(linear models for microarray data,LIMMA),获得了交集基因。随后,利用基因本体论(gene ontology,GO)和京都基因与基因组百科全书(kyoto encyclopedia of genes and genomes,KEGG)对这些交集基因进行了生物功能和信号通路分析。接着,通过蛋白质-蛋白质相互作用(protein-protein interaction,PPI)网络分析、CytoHubba算法、支持向量机(support vector machine,SVM)和随机森林(random forest,RF)方法,筛选出了与LN高度相关的枢纽基因,进行了受试者工作特征曲线(receiver operating characteristic,ROC)分析,并利用GSE72798数据集对3个潜在的生物标志物进行了验证。结果WGCNA分析获得绿黄色模块(P=7.4e−40)和青色模块(P=1.5e−14);利用LIMMA法筛选到193个差异表达基因;共鉴定出113个LN相关的交集基因,GO和KEGG分析显示这些基因主要富集在病毒或细菌的防御、I型干扰素信号途径、中性粒细胞介导的免疫和Toll样受体信号等方面。通过CytoHubba、SVM和RF 3种方法筛选出MX1、IFI44和STAT1,其曲线下的面积(area under the curve,AUC)分别为0.874、0.879和0.833。验证数据集显示,MX1、IFI44和STAT1在LN患者中的表达显著高于健康人群(P<0.001)。结论MX1、IFI44和STAT1在LN的发病机制中起到了关键作用,可能成为LN的重要生物标志物和未来的潜在治疗靶点。

关键词：狼疮肾炎系统性红斑狼疮生物标志物枢纽基因 I型干扰素

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互联网+背景下的《免疫学检验》理实一体教学模式改革

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养生大世界 2023年第16期 35-36页

作者：陈婷刘怡丁环宇旷兴林梁文张浪千邵倩马菲峰重庆医药高等专科学校医学技术学院重庆 401331 重庆医药高等专科学校医学技术学院重庆 401331 重庆医药高等专科学校医学技术学院重庆 401331 重庆医药高等专科学校医学技术学院重庆 401331 重庆医药高等专科学校医学技术学院重庆 401331 重庆医药高等专科学校医学技术学院重庆 401331 重庆医药高等专科学校医学技术学院重庆 401331 重庆医药高等专科学校医学技术学院重庆 401331

目的在长期的《免疫学检验》教学中由于缺乏理实一体自主学习教学平台,导致学生理论与实践脱节,学生普遍动手实践机械化,不能灵活处理实践过程中的问题,不能够达到临床要求.因此,制定《免疫学检验》一体化教学模式来提高学生的理论和... 详细信息

目的在长期的《免疫学检验》教学中由于缺乏理实一体自主学习教学平台,导致学生理论与实践脱节,学生普遍动手实践机械化,不能灵活处理实践过程中的问题,不能够达到临床要求.因此,制定《免疫学检验》一体化教学模式来提高学生的理论和实践水平迫在眉睫.方法结合教学大纲、考试大纲,行(企)业的岗位需求,设计出适应医学检验技术专业人才免疫学检验技术理实一体自主学习教学平台并用于本校学生技能和理论考核.回顾性分析我校2019级学生的血清盘加样准确度和理论考核成绩,以及通过理实一体自主学习教学平台锻炼的2020级学生的血清

关键词：免疫学检验理实一体免疫训练

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高校传承弘扬红色音乐文化的价值与路径

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智库时代 2023年第15期 144-147页

作者：董艺珏江西医学高等专科学校医学技术学院

本文从红色音乐文化的概念出发，分析了高校传承弘扬红色音乐文化的审美教育价值和思想教育价值，并对如何进一步传承弘扬红色音乐文化的实施路径进行了探索研究。

关键词：高校红色音乐文化价值与路径

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翻转课堂在《眼应用光学》课程教学中的应用

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继续医学教育 2024年第5期38卷 85-89页

作者：张艳龙王俊俊陈丽霞王德银天津医学高等专科学校医学技术学院天津300222 天津医学高等专科学校校长办公室天津300222

目的翻转课堂作为一种新型授课模式已被广泛用于临床教学,本研究旨在探究翻转课堂模式对眼视光学专业《眼应用光学》教学效果及学生满意度的影响。方法将2022年1月至2023年12月天津医科大学眼视光学专学生分别进行传统教学(对照组)和翻... 详细信息

目的翻转课堂作为一种新型授课模式已被广泛用于临床教学,本研究旨在探究翻转课堂模式对眼视光学专业《眼应用光学》教学效果及学生满意度的影响。方法将2022年1月至2023年12月天津医科大学眼视光学专学生分别进行传统教学(对照组)和翻转课堂教学(试验组)。授课结束后,进行成绩测验、学习模式满意度调查及针对翻转课堂的问卷调查。结果试验组学生对教学内容与形式的满意度、提高学习效率的满意度、提高临床能力的满意度、提高基础研究学习能力的满意度更高,差异均有统计学意义(P<0.05),但试验组学生成绩[(75.18±12.21)分]与对照组学生成绩[(71.72±14.20)分]相近,差异无统计学意义(P>0.05)。开展自主学习时,学生们遇到的主要困难为学习资源有限(83.33%),并主要依赖请教教师(73.33%)的方式解决困难。此外,本研究发现学生更愿意通过问题导向学习模式(80.00%),选择教材参考书(73.33%)及视频网站(93.33%)等资源进行自主学习,愿意运用中英文科研数据库的学生仅为9名(30.00%),说明大部分学生并未熟练掌握专业网络学习资源的使用方法。结论在授课设计不断优化的基础上,翻转课堂作为一种自主性强、深度互动的授课模式,可有效提高教学效果,增强眼视光学专业学生的综合学习能力。

关键词：翻转课堂眼视光学眼应用光学问卷调查传统教学自主学习

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大型医用影像设备的全生命周期管理

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中国城乡企业卫生 2023年第7期38卷 224-226页

作者：马敬研天津医学高等专科学校医学技术学院天津300222

影像学技术的快速发展下,提高了医院影像诊断水平,对提升医疗水平具有重要意义。医用影像设备是完成CT、MRI、DR等影像诊断的重要基础,随着相关影像学技术的持续进步及应用,医院中的大型医用影像设备也在持续增加,但同时也给相关管理工... 详细信息

影像学技术的快速发展下,提高了医院影像诊断水平,对提升医疗水平具有重要意义。医用影像设备是完成CT、MRI、DR等影像诊断的重要基础,随着相关影像学技术的持续进步及应用,医院中的大型医用影像设备也在持续增加,但同时也给相关管理工作提出了新的挑战。由于大型医用影像设备本身有较高的集成化、精密化特点,因此有较高管理难度,加之此类影像设备购置成本高、维护费用高,进而使得影像设备管理成为了比较棘手的问题。全生命周期概念的出现及应用,促进了很多领域管理效率提升,目前已经有研究将全生命周期概念贯彻落实到了医用影像设备的管理中,将整个管理过程分为前期阶段、使用阶段及后期阶段,在每一阶段中均需优化管理对策、管理模式,使整个管理过程更加科学化、合理化。从医院对大型医用影像设备的全生命周期管理模式应用情况看,依然有一定的不足,仍需要继续深入探索。基于此,在本文对大型医用影像设备的全生命周期管理进行了简单阐述。

关键词：大型医用影像设备全生命周期管理阶段

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医学美容技术专业“岗课赛证”调研报告

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继续医学教育 2023年第7期37卷 121-124页

作者：杜明明张妍张秀丽翟炜翔天津医学高等专科学校医学技术学院天津300222

文章针对国内的美容机构、大型美容院、化妆品公司及同类院校,结合岗课赛证4个方面开展调查研究,目的是分析医学美容技术专业的发展现状,探索专业人才培养目标与定位,以“岗课赛证”综合育人一体化设计为突破点,促进多要素的全方位、全... 详细信息

文章针对国内的美容机构、大型美容院、化妆品公司及同类院校,结合岗课赛证4个方面开展调查研究,目的是分析医学美容技术专业的发展现状,探索专业人才培养目标与定位,以“岗课赛证”综合育人一体化设计为突破点,促进多要素的全方位、全过程融合,为人才培养及专业教学标准的完善提供指导。本次调研深入分析了当前院校间医学美容技术专业的发展情况及行业企业需求,探索总结了医学美容技术专业的发展空间及方向;结合毕业生就业状况,以及美容行业对人才的素质能力要求,明确医学美容技术专业的人才培养规格和培养目标;对比当前我国美容行业的可持续发展需求及同类院校专业的建设水平,探索人才培养的新模式,完善课程体系,为专业建设提供参考标准。

关键词：岗课赛证人才培养职业教育专业群医学美容技术调研报告

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基于世界技能大赛的美容技术技能人才培养路径研究

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继续医学教育 2023年第7期37卷 5-8页

作者：罗丹天津医学高等专科学校医学技术学院天津300222

世界技能大赛是目前技能大赛中国际级别的顶尖赛事,它的理念、技术标准、工作流程、组织方式、竞赛规则是职业技术技能的最高超水平,给广大技术技能人才提供了展示技能水平的平台。文章通过查阅文献等方法研究分析世界技能大赛美容赛项... 详细信息

世界技能大赛是目前技能大赛中国际级别的顶尖赛事,它的理念、技术标准、工作流程、组织方式、竞赛规则是职业技术技能的最高超水平,给广大技术技能人才提供了展示技能水平的平台。文章通过查阅文献等方法研究分析世界技能大赛美容赛项的技术文件、样题和评分表等相关技术要求,问卷调研当前高职院校美容技术技能人才培养的现状,明确基于世界技能大赛的美容技术技能人才培养路径、培养内容、培养目标、培养方式,探讨世界技能大赛对美容技术技能人才培养的启示及具体策略,为高职院校美容技术技能人才培养工作提供帮助。

关键词：世界技能大赛美容技术技能实训教学人才培养岗课赛证

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超声造影时间-强度曲线参数评估膀胱癌分期的研究

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影像科学与光化学 2022年第2期40卷 439-442页

作者：陈雨娜周玫娟范娜商丘医学高等专科学校医学技术学院河南商丘476000

本次研究的目的是探讨超声造影在膀胱癌患者术前分期中的应用价值。选取膀胱癌患者90例,给予超声造影检查,比较超声造影与术后病理结果。超声造影术前T分期与术后病理Kappa值为0.699(P<0.05),诊断准确率为76.67%;超声造影术前N分期... 详细信息

本次研究的目的是探讨超声造影在膀胱癌患者术前分期中的应用价值。选取膀胱癌患者90例,给予超声造影检查,比较超声造影与术后病理结果。超声造影术前T分期与术后病理Kappa值为0.699(P<0.05),诊断准确率为76.67%;超声造影术前N分期与术后病理Kappa值为0.705(P<0.05),诊断准确率为84.40%;低级别膀胱癌半洗漱时间(TPH)明显低于高级别膀胱癌(P<0.05),而半降支斜率(DS)明显高于高级别膀胱癌(P<0.05);TPH、DS鉴别低级别膀胱癌的ROC曲线下面积分别为0.766和0.709(P<0.05);TPH、DS鉴别低级别膀胱癌的灵敏性分别为72.90%和62.50%,特异性分别为71.40%和76.20%。超声造影在膀胱癌术前评估中有较好的应用价值。

关键词：超声造影时间-强度曲线膀胱癌术前评估

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校院共建共管共育模式下推进医学实习精细化管理的探讨

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继续医学教育 2024年第8期38卷 132-135页

作者：徐蓉景文莉许有华任津瑶王娜天津医学高等专科学校医学技术学院天津300222 天津医学高等专科学校实训教学中心天津300222 天津医学高等专科学校医学护理学院天津300222 天津医学高等专科学校教务处天津300222

岗位实习是职业教育人才培养过程的一个重要环节,也是培养高素质技术技能人才的重要阶段。学校根据国家职业教育高质量发展的有关要求,基于深化产教融合视域,发挥卫生职业教育行业办学优势,加强实习管理体制机制建设,完善实习管理组织体... 详细信息

岗位实习是职业教育人才培养过程的一个重要环节,也是培养高素质技术技能人才的重要阶段。学校根据国家职业教育高质量发展的有关要求,基于深化产教融合视域,发挥卫生职业教育行业办学优势,加强实习管理体制机制建设,完善实习管理组织体系,实施实习质量监督与考核,以实习管理作为切入点,在校企合作、基地建设、师资队伍建设和教学改革等方面,加强统筹规划,提高工作实效,不断提高卫生职业教育人才培养的质量。以天津医学高等专科学校实习管理工作为例,学校贯彻落实《职业学校学生实习管理规定》,创新“共管共育”管理模式,加强“三高三化”实习管理,实现基地遴选高要求、带教队伍高水平、过程管理高效能、教学病房标准化、素质培养全程化、安全教育常态化、强化过程的精细化、规范化管理的工作目标。学校强化校院协同,共育医护人才,在校院企订单和定向式人才培养、创新校院合作模式、探索混合所有制特征的二级学院建设、推进现代学徒制实施等方面取得积极成效,并在基地建设、教学资源建设等方面进一步深化校企合作,提高卫生职业教育人才培养质量,为国家医疗卫生事业发展输送高素质技术技能人才。

关键词：职业教育产教融合校院合作共管共育实习管理人才培养

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基于高职院校实践教学实训基地的建设和思考

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品位·经典 2023年第13期 110-113页

作者：陈雨娜商丘医学高等专科学校医学技术学院

随着社会的发展进步,社会与企业对人才培养提出了更高的要求,社会需要的是具有动手能力的实践型人才。高职教育主要是为企业和社会培养技能型人才,高职教育是高等教育的重要组成部分。实训基地是高职院校的重要教学场所,高职教育重视理... 详细信息

随着社会的发展进步,社会与企业对人才培养提出了更高的要求,社会需要的是具有动手能力的实践型人才。高职教育主要是为企业和社会培养技能型人才,高职教育是高等教育的重要组成部分。实训基地是高职院校的重要教学场所,高职教育重视理论教学和实践教学,通过实践课程能提升学生理论水平和实践能力。高职院校要加大改革力度,将实训基地建设工作放到突出的位置来抓,要加强对实训工作的领导,选聘最优秀的教师从事实训工作,要对现有的课程体系进行变革,拓展校企合作的广度和深度,充分发挥实训基地的作用,为社会培养出一大批高素质的人才,实现高职院校的健康发展。

关键词：高职院校实践教学实训基地

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