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语言

  • 114 篇 中文
检索条件"机构=西安通信学院基础部文化基础教研室"
114 条 记 录,以下是91-100 订阅
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论英语教学中习语的教学方法
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中国科教创新导刊 2008年 第29期 126-127页
作者: 左金凤 杨敏 郑州测绘学校基础部 解放军通信指挥学院基础部文化基础教研室
英语习语学习不仅是英语教学的重要组成分,也是英语教学的难点之一。在习语教学中,通过对相关知识的介绍,学生既学习了其文化背景知识、又可以在修辞方式、翻译技巧、语言差异等方面有更进一步的了解;笔者在文中列举了讲解习语的常用... 详细信息
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例谈电流方向在求解电学习题中的应用
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新课程研究(中旬刊) 2008年 第12期 96-97页
作者: 范晶 王艳 解放军通信指挥学院文化基础教研室 解放军军事经济学院基础部
电学分是科学课程中的重要内容,本文通过剖析实例的方式,阐述了应用电流方向解答串并联电路的区分;并联电路中干路与支路的区分。并根据电路图连接实物图,分析了电路中开关的作用;判断电流表的测量对象;判断短路和分短路;电路中的... 详细信息
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白嘉轩:“中庸和平”的实践者
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湖北师范学院学报(哲学社会科学版) 2008年 第6期28卷 40-42页
作者: 张建宏 西安通信学院基础部语言教研室 陕西西安710106
中国社会经历漫长的历史发展,受到自然环境与社会条件的影响,形成了一种独特的民族文化特征--"中庸和平"。陈忠实《白鹿原》第十三章所刻画的主人公白嘉轩的言行,体现了"中庸和平"这一民族文化心理特征,夹杂了儒家... 详细信息
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陆机艺术想象论的渊源
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陕西教育学院学报 2008年 第4期24卷 48-52页
作者: 张智虎 陈君丽 陕西教育学院中文系 陕西西安710061 西安陆军学院科学文化基础教研室 陕西西安710108
陆机的《文赋》可从艺术想象的角度将之看作艺术表象的积累、艺术意象的铸造和艺术形象的物化三个阶段紧密衔接的艺术想象的推进过程。因而,《文赋》实则集中阐发了陆机的艺术想象论。而陆机艺术想象论的渊源在于前人丰富的文学创作实... 详细信息
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文化交际与英语教学
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陕西教育(综合版) 2008年 第11期 45-45页
作者: 郭霓 西安陆军学院科学文化基础教研室
"性相近,习相远"。主要是说人们由于共性而相互吸引,又由于习惯和风俗的差异而疏远。习惯和风俗同属于文化范畴。不同文化的差异会引起风俗习惯的差异,也会引起思维方式和理解能力的差异。一、英语教学中存在的文化差异英语... 详细信息
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后进·强盛·衰败——六朝陈郡谢氏家族的历史轨迹
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史学集刊 2007年 第6期 3-8页
作者: 周昌梅 张莺 山东大学文史哲研究院 山东济南250100 解放军通信指挥学院文化基础教研室 湖北武汉430010
陈郡谢氏是后进世族,很长一段时期内都被旧族所轻。到了东晋中期,随着谢氏子弟先后列为方镇,谢氏的政治势力开始强大,以至逐渐掌控了东晋王朝的政治、军事大权,从而在东晋中后期发展成为一流世族。南朝以后,由于门阀政治衰微,陈郡谢氏... 详细信息
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笛卡尔乘积图的邻域完整度
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河南师范大学学报(自然科学版) 2007年 第4期35卷 8-10,22页
作者: 麦安婵 魏宗田 西安陆军学院科学文化基础教研室 西安710108 西安建筑科技大学理学院 西安710055
主要研究了一些笛卡尔乘积图Km×Kn、K2×Cn、格子图Pn1×Pn2×…×Pnk及Tori图Cn1×Cn2×…×Cnk的邻域完整度.
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基于CDMA网的战场数据采集与传输系统
基于CDMA网的战场数据采集与传输系统
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中国电子学会第十三届青年学术年会
作者: 张猛 史勇 董平 西安通信学院基础部计算机中心教研室 西安 710106
对信息化战场条件下的战斗力生成模式进行分析,并结合军用CDMA移动通信系统的建设和发展,提出机动性强的、灵活的、经济的传感器通信网接入方式,从而实现信息化条件下的传感器平台与指控平台之间的战场数据在CDMA网中的无线传输。最... 详细信息
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六朝陈郡谢氏家族与六朝文学声韵
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江西师范大学学报(哲学社会科学版) 2007年 第4期40卷 49-53页
作者: 周昌梅 张莺 山东大学文史哲研究院 山东济南250100 解放军武汉通信指挥学院文化基础教研室 湖北武汉430010
自晋至陈,陈郡谢氏家族的诗歌创作越来越讲求节奏、音调、韵律等声韵之美,为我国六朝时期文学声韵的发现与认识作出了积极贡献。陈郡谢氏子弟普遍爱好音乐,具有音乐艺术的良好修养。谢氏子弟对文学声韵的发现、认识,以及在文学创作中对... 详细信息
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军校大学生校园压力的年级和性别差异比较
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第四军医大学学报 2007年 第11期28卷 1049-1051页
作者: 巴图 吕明杰 王海丽 王家同 第四军医大学航空航天医学系心理学教研室 陕西西安710033 西安通信学院基础部 陕西西安710106 武警青海总队医院心理咨询科 青海西宁810000
目的:探讨军队院校大学生校园压力的年级和性别差异.方法:选取西安某军队院校一~三年级大学生692(男368,女324)名.用《大学生压力量表》测试,包括30个题目,分三个分量表:大学生日常烦扰、大学生消极生活事件和个人烦扰分量表.量表采用... 详细信息
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