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浅析任职教育下士官大专的英语教学
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课程教育研究（新教师教学） 2012年 第2期1卷 4-4页
作者： 王舒馨 张娜 西安通信学院基础部语言教研室 710106
随着院校编制体系的调整,大部分军队院校转变为任职院校.任职院校所承担的教学任务,教学对象等都与学历院校有着质的不同.任职教育下的英语教学的教学目标、教学模式和教学方法必须发生变化,以适应任职教育的目标.本文通过分析士官大专... 详细信息
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作战模拟对抗对想定教学的影响评析
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新西部 2012年 第14期 150-150页
作者： 万征 李蕾 边防学院司令部工作教研室 西安通信学院基础部
模拟对抗以信息化手段促进想定教学向信息化转变,提高了教学效果,但在应用中存在着实战意识弱、协同能力差等突出问题。改进措施一是依托想定,设计模拟对抗中的训练问题;二是进一步强化模拟对抗中协同意识训练。
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浅谈英语委婉语的用法
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读写算（教育教学研究） 2012年 第18期 207-207页
作者： 张娜 郭丹瑞 西安通信学院基础部语言教研室陕西西安710106
熟悉和掌握英语委婉语不仅能增强阅读理解能力,而且也能明显地提高英语的评析、鉴赏能力和应用水平,更为有益的是,还可以从中窥视到英美国家的社会心理和风俗文化.本文从委婉语的特点出发,分析了英语委婉语在生活各方面的妙用.
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具有阶段结构的害虫-天敌模型的脉冲控制
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河南科技大学学报（自然科学版） 2011年 第3期32卷 63-67,112页
作者： 黄利航 黄建科 空军工程大学理学院 陕西西安710051 西安陆军学院科学文化基础教研室 陕西西安710108
研究了一类具有阶段结构的害虫-天敌系统。当使用杀虫剂消灭害虫时,研究脉冲形式的控制,得到了无天敌时系统存在稳定的周期解。然后利用分支理论,讨论害虫-天敌模型的非平凡周期解,周期解由稳定变成不稳定的。
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关于完全正映射的注记
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计算机工程与应用 2011年 第31期47卷 63-64页
作者： 李莉 曹怀信 陆玲 李海洋 陕西师范大学数学与信息科学学院 西安710062 西安工程大学理学院 西安710048 西安陆军学院科学文化基础教研室 西安710108
给出了正保迹映射和完全正保迹映射的充要条件,使人们可以更好地理解正保迹映射和完全正保迹映射,同时证明了量子信道是凸的。
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人文教育是军队战斗力的推进器
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语文教学通讯（学术）（D） 2011年 第7期638卷 17-19页
作者： 许小羚 张海凌 西安陆军学院科学文化基础教研室 陕西西安710108
高素质的信息化军事人才是加快战斗力生成模式转化的根本保证。但信息化决不是一个纯粹的科学概念,而是一个科学精神与人文精神高度融合的范畴,二者互相交织、互为动力、不可分割。良好的人文素质是促进战斗力生成模式转化的助推器,是... 详细信息
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透视美国海军陆战队军事文化,分析通信兵军事文化制度建设中的问题
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空中英语教室（新教师教学） 2011年 第11期 143-144页
作者： 李永刚 龙毅 西安通信学院基础部语言教研室 陕西710106 广西桂林空军学院三系飞行训练教研室 广西 541003
近年来,总参通信部党委十分注重通信兵文化建设,把打造特色文化纳入通信兵科学发展的整体规划.本文通过借鉴美国海军陆战队的军事文化制度,探讨建立通信兵军事文化制度所需要解决的一系列问题.
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浅析马克思异化劳动的根源
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传承（学术理论版） 2011年 第2期 22-23页
作者： 徐晓云 张娜 张金凤 河北丰润车轴山中学 河北唐山064001 总参通信训练基地文化基础教研室 张家口教育学院 河北张家口075000
异化劳动理论是马克思的主要思想,也是马克思关于人的本质的问题论述的主要层面,通过对异化劳动的分析进而提出人的本质存在是社会生产实践活动.人们的社会生产实践活动总是在一定的历史条件下进行的,总是受到社会历史条件的制约,在私... 详细信息
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西部高校大学物理双语教学研究
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华章 2011年 第8期 111-113页
作者： 穆志勇 温元斌 章晨静 临沧师范高等专科学校 云南临沧677000 云南师范大学 物理与电子信息学院云南昆明650092 武汉通信指挥学院 文化基础教研室湖北武汉430033
双语教学作为目前教育教学改革的主要方向,旨在让学员学习专业知识的同时,加强他们的外语水平,接触外文原文撰写的学科知识,促进对外交流合作,使学科知识学习与国外先进水平保持同步.本文介绍了我国特别是西部高校双语教学的现状和政策... 详细信息
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大学英语分级教学实践探索
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科技视界 2011年 第22期 76-77页
作者： 乔蓉 任婷 西安工业大学北方信息工程学院基础部外语教研室 陕西西安710025 中国矿业大学徐海学院外国语言文化系 江苏徐州221006
本文对大学英语分级教学实施的可行性和必要性以及理论依据进行了论述,并且对大学英语分级教学过程中出现的一些问题进行总结,在此基础上提出了相应的对策。
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