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检索条件"机构=解放军汽车管理学院基础部军事教研室"
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摩根大通企业竞跑赛在我国的发展现状
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体育时空 2015年 第6期 38-38页
作者: 史金玉 苏爽 上海体育学院经济管理学院 上海 200438 解放军军事经济学院基础部外语教研室 湖北·武汉 430000
摩根大通企业竞跑赛是在政府的支持下,以企业为主办单位并通过市场运作,以期达到宣传企业品牌形象和为客户交流提供平台的目的,这是一种值得借鉴的新型体育赛事发展方向以及有效的实现客户关系维护的手段。
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浅谈社区体育赛事的分类与优化
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体育时空 2015年 第5期 61-61页
作者: 史金玉 苏爽 上海体育学院经济管理学院 上海 200438 解放军军事经济学院基础部外语教研室 湖北·武汉 430000
社区是现代居民休闲娱乐的主要场所,在上海“一区一赛事”的倡导下,目前社区的体育赛事开展较多,如何选择合适的体育赛事关系着社区体育的发展,研究社区体育赛事的分类与赛事未来发展的优化途径,为公共体育服务事业的建设做出一定... 详细信息
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当代队软实力建设之要
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西安政治学院学报 2011年 第2期24卷 127-128页
作者: 胡永生 解放军汽车管理学院基础部军事教研室
新修订的《中国人民解放军政治工作条例》,首次在政治工作的内容中明确了"提升队软实力"的要求。随着信息化的迅猛发展和军事变革的深入推进,队软实力建设越来越呈现出多样化并具有先进品质的重要形式和内容。
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当代革命人心理健康教育的哲学意蕴
当代革命军人心理健康教育的哲学意蕴
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2011 Second International Conference on Education and sports Education(ESE 2011)
作者: 王伟娜 魏滨 解放军汽车管理学院政治部政治教研室
从关注人关系世界的和谐出发,反思人心理健康的哲学性内涵,追寻人心理健康教育在马克思主义世界观、价值观、人生观及方法论层面上的哲学意味,真正关爱人心理健康、提升人生命质量。
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当代革命人核心价值观的内在逻辑及践行要求
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徐州工程学院学报(社会科学版) 2011年 第6期26卷 53-55页
作者: 郑宏颖 李驰 安祥仁 武警后勤学院政治理论教研室 天津300162 解放军汽车管理学院政治部 安徽蚌埠233011
当代革命人核心价值观是一个完整体系,有着内在的逻辑联系,其中忠诚于党、热爱人民、报效国家是最高原则和立场,献身使命是践行途径,崇尚荣誉是根本标志。这种逻辑联系要求我们始终坚决听党话、跟党走,坚决捍卫党的执政地位;积极参加... 详细信息
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美、俄、英、日队应急物流构建启示
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中国流通经济 2010年 第7期24卷 20-23页
作者: 宋传平 齐玉梅 解放军汽车管理学院军事物流教研室 安徽蚌埠233011
应急物流的快速实现对灾害救援、事故处理等具有重要的作用。欧美发达国家(队)对应急物流体系的建设较早,而我国(队)应急物流尚处于起步的发展阶段,但无论是地方还是队,无论是外还是我,其应急物流保障能力已经成为国家... 详细信息
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铁调素及其作用机制研究进展
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北京体育大学学报 2010年 第10期33卷 73-77页
作者: 曹建民 陈南庆 苏浩 北京体育大学 北京100084 解放军汽车管理学院军事教研室 安徽蚌埠233011
铁调素已被认为是影响机体铁稳态和铁代谢的关键物质。目前人们对于铁调素的研究主要集中于其结构、分泌位、功能与作用机制三个方面。人们对于铁调素的功能已有了较为清楚的认识,也发现了铁调素的作用通道与三大调节通道。但是对于... 详细信息
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提高《高等数学》教学质量的探讨与对策
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科技信息 2011年 第15期 J0205-J0205页
作者: 徐辉 中国人民解放军汽车管理学院基础部数学教研室 安徽蚌埠233011
高等数学是一门重要基础理论课。在高等教育教学改革的大背景下,对如何提高高等数学课堂教学质量,作者根据多年的教学经验和体会,关键在于采取以下措施教学:贯彻启发式教学,运用类比启发;理论联系实际;适当介绍数学史;加强数形结合直观... 详细信息
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改革开放是建设和发展中国特色社会主义的必然选择
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教育探索 2010年 第3期 122-123页
作者: 张明伟 解放军汽车管理学院政治部政治教研室 安徽蚌埠233011
改革开放是建设和发展中国特色社会主义的必然选择,是近百年来中国的第三次伟大革命。改革开放30年来,我们这个古老的东方大国,获得了近代以来从未有过的长期、快速和稳定的发展,因此,我们必须坚定不移地将改革开放的伟大事业继续推向... 详细信息
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虚拟机技术在网络信息安全教学中的应用
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电脑知识与技术 2010年 第2Z期6卷 1165-1165,1195页
作者: 周翔 安徽蚌埠解放军汽车管理学院基础部计算机教研室 安徽蚌埠233011
当前很多院校都开设了有关网络信息安全的课程,然而由于分院校还没有来得及建立相关的专业实验,而正常的教学工作用机又不允许安装实验演示需要的环境和软件,只能进行单纯的理论教学,因此很难激发学生的学习兴趣,学习效果也达... 详细信息
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