检索结果-内蒙古大学图书馆

信息技术与信息化 2014年第4期 22-23,26页

作者：裴连群山东万杰医学院计算机教研室山东淄博市255213

作为计算机专业的重要基础课程之一,计算机基础也是非计算机专业的一门必修课程,因而具有极大的受众面和广泛的影响,有必要针对计算机基础课程教学进行重新审视。本文就计算机基础教学中存在的问题进行了深入探讨,为了解决这些问题,必... 详细信息

作为计算机专业的重要基础课程之一,计算机基础也是非计算机专业的一门必修课程,因而具有极大的受众面和广泛的影响,有必要针对计算机基础课程教学进行重新审视。本文就计算机基础教学中存在的问题进行了深入探讨,为了解决这些问题,必须加快创新教学思路,提高计算机基础的教学质量,为后续计算机专业课程的学习打下坚实的基础。

关键词：计算机基础教学思路创新

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医学院校计算机基础课程改革与创新研究

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软件导刊 2014年第6期13卷 169-170页

作者：寇志谦李超科靳瑞霞新乡医学院三全学院计算机与数学教研室新乡医学院三全学院计算机中心河南新乡453003

深入探讨了医学类本科院校计算机基础课程教学中存在的问题,提出了医学类本科院校计算机基础课程体系,构建了基于"校院一体、学科融合"培养体系的医学类本科院校计算机基础课程教学平台。

关键词：医学类院校计算机基础课程改革

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小波变换在医学图像处理中的应用

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中国现代医生 2014年第24期52卷 49-51页

作者：乜大伟山东医学高等专科学校计算机教研室山东临沂276000

医学成像设备的使用在辅助医生对病情做出正确诊断的过程中发挥了越来越重要的作用。由于人体器官本身具有复杂、运动、多样的特性,因此处理医学图像时需要综合多个方面的因素,这使处理医学图像的技术变得非常复杂。本文从小波变换说起... 详细信息

医学成像设备的使用在辅助医生对病情做出正确诊断的过程中发挥了越来越重要的作用。由于人体器官本身具有复杂、运动、多样的特性,因此处理医学图像时需要综合多个方面的因素,这使处理医学图像的技术变得非常复杂。本文从小波变换说起,探讨其在医学图像处理上的边缘提取、去噪、图像特征加强等方面的应用,简要阐述小波变换技术在医学图像处理上的局限性,并展望小波变换的未来发展方向。

关键词：小波变换医学图像处理图像去噪

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基于3G智能手机的移动医疗系统模式构建

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中国医学装备 2014年第7期11卷 45-47页

作者：曲蕴慧白新国西安医学院公共课部计算机教研室陕西西安710021 西安工程大学计算机学院陕西西安710048

目的:以移动医疗概念和3G智能手机的通讯网络特点为基础,构建一种基于3G智能手机的移动医疗系统模式。方法:利用3G智能手机,根据患者的需求由医务人员随时随地提供有针对性的医疗服务,实现患者在任何环境下均可接受医务人员的诊疗服务... 详细信息

目的:以移动医疗概念和3G智能手机的通讯网络特点为基础,构建一种基于3G智能手机的移动医疗系统模式。方法:利用3G智能手机,根据患者的需求由医务人员随时随地提供有针对性的医疗服务,实现患者在任何环境下均可接受医务人员的诊疗服务。结果:医务人员可以随时了解患者的身体状况,为其提供各种医疗服务,完成移动医疗系统的基本功能。结论:基于3G智能手机的移动医疗系统具有广阔的应用前景,应尽快将其应用于临床,在实践中不断完善和发展移动医疗系统的新技术。

关键词：移动医疗系统 3G智能手机远程医疗

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现代信息技术在医学立体化教材建设中的应用

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数理医药学杂志 2014年第4期27卷 498-499页

作者：付淼郑琳琳范婷王世伟中国医科大学基础医学院计算机教研室沈阳110001

立体化教材随着医学教育的改革而出现,现代信息技术为医学立体化教材的建设提供了必要的手段和保障。就现代信息技术在立体化教材建设中的应用进行了探讨和分析。

关键词：信息技术医学教育立体化教材

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项目驱动教学法在VFP的应用

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时代教育 2015年第7期 17-17页

作者：张燕王聪李莹湖南师范大学长沙医学院计算机系专业教研室湖南信息学院教务处

项目驱动教学法是以学生为中心的教学方法,不仅让学生验证理论,而且是获取感性知识的重要来源。针对传统教学法存在的问题,将项目驱动教学法应用到VFP程序设计课程中。

关键词：项目驱动 VFP程序设计

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职教集团背景下《病理学》课程建设的经验分析

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齐齐哈尔医学院学报 2014年第2期35卷 242-244页

作者：吴义春陈命家童绪军安徽医学高等专科学校病理学教研室 230601 安徽医学高等专科学校计算机教研室 230601

课程建设是职教集团提高教学质量的重要途径,其水平的高低是衡量职教集团办学水平的标志之一。文章就安徽卫生职业教育集团对《病理学》教学质量保障体系、教学团队建设、教学资源建设、教学改革及教学条件建设进行梳理,探讨职教集团背... 详细信息

课程建设是职教集团提高教学质量的重要途径,其水平的高低是衡量职教集团办学水平的标志之一。文章就安徽卫生职业教育集团对《病理学》教学质量保障体系、教学团队建设、教学资源建设、教学改革及教学条件建设进行梳理,探讨职教集团背景下课程建设的思路,对深化教育教学改革,提高高职卫生人才的培养质量具有重要意义。

关键词：职教集团课程建设病理学教学质量

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N-(4-羟基苯基)维生素甲酰胺抑制人肺腺癌A549细胞体外迁移机制

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安徽医科大学学报 2014年第2期49卷 137-140页

作者：张玲黄道斌吕俊汪渊皖南医学院生化教研室芜湖241002 皖南医学院计算机教研室芜湖241002 安徽医科大学分子生物学实验室、生物化学与分子生物学教研室安徽省/省部共建教育部重要遗传病基因资源利用重点实验室合肥230032

目的研究N-(4-羟基苯基)维生素甲酰胺(4-HPR)对人肺腺癌细胞A549体外迁移能力的影响及其作用机制。方法 1μmol/L全反式维甲酸(ATRA)和4-HPR处理肺腺癌A549细胞24 h后,细胞划痕实验检测其对A549细胞体外迁移能力的影响;Western blot法... 详细信息

目的研究N-(4-羟基苯基)维生素甲酰胺(4-HPR)对人肺腺癌细胞A549体外迁移能力的影响及其作用机制。方法 1μmol/L全反式维甲酸(ATRA)和4-HPR处理肺腺癌A549细胞24 h后,细胞划痕实验检测其对A549细胞体外迁移能力的影响;Western blot法检测骨桥蛋白(OPN)、肌球蛋白轻链激酶(MLCK)的表达和肌球蛋白轻链(MLC)磷酸化程度;细胞划痕实验观察MLCK抑制剂ML-7对A549细胞迁移能力的影响。结果 1μmol/L 4-HPR处理的A549细胞与细胞对照以及溶剂对照细胞相比,迁移距离明显降低(P<0.05);Western blot分析结果表明1μmol/L 4-HPR可明显降低A549细胞MLCK的表达和MLC磷酸化(P<0.05),而对OPN表达无显著影响;ML-7可明显减少A549细胞迁移距离(P<0.05)。结论 4-HPR可能通过减少MLCK的表达和MLC磷酸化,抑制A549细胞的体外迁移。

关键词： 4-HPR 人肺腺癌A549 迁移肌球蛋白轻链激酶细胞划痕实验

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用EEGLAB分析脑电信号

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计算机与数字工程 2014年第10期42卷 1967-1970页

作者：程学梅崔园成都医学院人文信息管理学院计算机教研室成都610083

EEGLAB是一种基于Matlab的工具箱。它主要用于处理连续记录的脑电信号(EEG)脑磁信号(MEG)和其它电生理数据。它运用的方法主要有独立分量分析(ICA)、时间-频率分析[1]、绘制ERP图、排除伪迹和几种有用的可视化模式(对于求平均和单次提... 详细信息

EEGLAB是一种基于Matlab的工具箱。它主要用于处理连续记录的脑电信号(EEG)脑磁信号(MEG)和其它电生理数据。它运用的方法主要有独立分量分析(ICA)、时间-频率分析[1]、绘制ERP图、排除伪迹和几种有用的可视化模式(对于求平均和单次提取数据)等。EEGLAB还为从事神经信号处理方法研究的开发人员提供了一个可扩展的开源的平台,他们利用邮件列表和世界各地的研究人员一起讨论新方法,研究出更多的EEGLAB的新插件。EEGLAB的插件可以通过下载设置后,直接融入并出现在用户菜单。EEGLAB可用于研究各种脑电信号,这些研究有助于对人类情绪探知和生理病理情况下的脑机制做研究,有助于了解人脑的工作原理,找到更有效的治疗精神疾病的方法。

关键词： EEGLAB的特点独立分量分析(ICA) 时间-频率分析(TFA) 绘制ERP图

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基于毕博平台的计算机文化基础课程教学改革

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中国医学教育技术 2014年第4期28卷 396-398页

作者：龙超刘新光周珂广东医学院计算机实验室广东湛江524023 广东医学院教务处广东湛江524023 广东医学院计算机教研室广东湛江524023

随着高等院校教学不断发展,计算机文化基础课程教学也应作出相应的改革。文章分析了不同层次的学生在教学过程中遇到的问题,结合医学专业特点以及其他实际情况,在此基础上利用毕博平台,采取针对性的改革措施进行教学,促使不同层次的学... 详细信息

随着高等院校教学不断发展,计算机文化基础课程教学也应作出相应的改革。文章分析了不同层次的学生在教学过程中遇到的问题,结合医学专业特点以及其他实际情况,在此基础上利用毕博平台,采取针对性的改革措施进行教学,促使不同层次的学生从中得到很好的收益,达到因材施教的目的。

关键词：计算机文化基础毕博平台教学改革

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