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检索条件"机构=计算机应用教研室"
653 条 记 录,以下是261-270 订阅
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基于多目标规划的WSN矩阵乘路由算法
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兰州理工大学学报 2011年 第3期37卷 99-103页
作者: 彭利民 广州体育学院计算机应用教研室 广东广州510500
针对无线传感器网络路由中的能量消耗问题,综合考虑节点的能量水平和节点间传送数据的能耗,建立多目标规划的路由模型,并利用矩阵和向量的乘法运算表示无线传感器网络中的路由问题.应用基于优化满意度的评价方法,将多目标路由问题转换... 详细信息
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点在平面设计中的运用
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现代装饰(理论) 2012年 第3期 55-55页
作者: 王清平 广东省中山市技师学院计算机应用系环境艺术设计教研室 广东中山528403
在平面构成这个富与智性美的视觉体系内,纯粹而又基本的造型元素主要是点、线、面。点是最具有变化潜力的视觉要素,包含各种形态,在平面设计中具有无穷尽的艺术表现力和感染力,魅力无穷。
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大学计算机基础教学的现状与探讨
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中国教育技术装备 2011年 第6期 38-40页
作者: 常小红 见伟平 第四军医大学计算机应用教研室
为了优化大学计算机基础课程的教学效果,真正达到开设该课程的目的,对该课程教学的现状及存在的问题进行深入的探讨和分析,并提出合理有效的教学思路和方法。
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基于Ajax ASP VC++的教育考试平台的设计与实现
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医疗卫生装备 2011年 第3期32卷 55-57页
作者: 见伟平 卢虹冰 周智明 焦纯 常小虹 濮黄生 第四军医大学计算机应用教研室 西安710032
目的:实现计算机网上考试、阅卷、成绩统计等。方法:利用ASP开发主程序,VC++实现客户端的编程,Ajax的无刷新页面检测技术解决系统的安全性问题等。结果:成功开发出适用于多门课程考试的综合平台。结论:多重技术综合运用,实现由一种技术... 详细信息
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一种基于HSV颜色空间模糊量化的图像检索方法
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医疗卫生装备 2011年 第4期32卷 19-22页
作者: 常小红 濮黄生 见伟平 第四军医大学计算机应用教研室 西安710032
目的:为了提高图像检索的准确率,选择一个合适的颜色空间和准确的量化方法。方法:选取HSV颜色空间,在颜色量化时引入了模糊量化方法,并在此基础上采用分块直方图描述方法进行了相应的实验。结果:实验结果表明,HSV颜色空间模糊量化方法... 详细信息
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改进Apriori算法在电信告警系统的设计与实现
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电脑知识与技术 2011年 第12X期7卷 9423-9425,9429页
作者: 吴燕珍 广东省科技职业技术学校计算机应用教研室 广东广州510075
该文设计并建立了告警数据库及相应的数据挖掘模型;采用改进的Apriori关联规则挖掘算法,对电信告警数据进行关联规则挖掘,然后对挖掘结果进行评估,获取对告警信息有用的关联规则。
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基于磁共振图像的腰椎间盘突出症的定量评测
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航天医学与医学工程 2011年 第3期24卷 210-214页
作者: 姜宏涛 漆伟 赵海涛 廖琪梅 雷伟 卢虹冰 第四军医大学计算机应用教研室 陕西西安710032 西京医院骨科医院 陕西西安710032 西京医院影像科 陕西西安710032
目的提出系列二维和三维指标,用以描述指标与腰椎间盘突出症(lumbar inter-vertebral disc her-niation,LDH)分型之间的联系。方法基于核磁共振图像(MRI)的椎间盘可视化及定量分析系统,对指标进行测算,并将其与LDH病情严重程度做Spearma... 详细信息
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有状态分组过滤器原理及实现
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中国新通信 2011年 第19期13卷 79-81页
作者: 袁爱牙 俞海英 胡勇强 邵发明 解放军理工大学工程兵工程学院计算机应用教研室
分组过滤器一般指无状态分组过滤器,通过制定规则对每一个IP分组的单向传输过程独立进行控制,但实际应用中常常需要针对某个服务相关的一组IP分组的传输过程实施控制,这种控制过程一是双向的,完成服务过程中需要双向传输IP分组,二是相关... 详细信息
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病毒防御机制综述
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中国新通信 2011年 第17期13卷 82-89页
作者: 沈鑫剡 俞海英 魏涛 李兴德 解放军理工大学工程兵工程学院计算机应用教研室 南京210007
病毒的多样性,病毒入侵手段的多样性使得病毒防御已经不是单一技术手段可以实现的目标,本文讨论了基于主机和网络的多种病毒防御机制。
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多媒体网络环境下以自主学习为目的的计算机实验教学模式
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黑龙江教育学院学报 2011年 第8期30卷 79-80页
作者: 迟言 王东红 黑龙江中医药大学计算机应用教研室 哈尔滨150040 东北林业大学信息与计算机工程学院 哈尔滨150040
多媒体网络环境下以自主学习为目的,计算机实践教学模式以自主学习为目标,改革现有的实验教学手段,对高校计算机课实验进行分层次立体设计,并引进多媒体技术提供多媒体辅学资源,适合多种网络传播方式,以便于学生自主学习,从而有效解决... 详细信息
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