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    • 1 篇 哲学
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主题

  • 100 篇 人工智能
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  • 33 篇 深度学习
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  • 15 篇 聚类
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机构

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作者

  • 151 篇 刘大有
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  • 31 篇 叶育鑫

语言

  • 1,045 篇 中文
  • 4 篇 英文
检索条件"机构=计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室"
1049 条 记 录,以下是981-990 订阅
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利用元件替换测试求诊断
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软件学报 2005年 第9期16卷 1599-1605页
作者: 李占山 王涛 孙吉贵 林海 冯果忱 吉林大学计算机科学与技术学院 吉林长春130012 长春工业大学计算机科学与工程学院 吉林长春130012 符号计算与知工程教育部重点实验室(吉林大学)
主要填补了对系统参量不可观测或观测成本高的诊断测试研究这一空白,提出了替换测试作为诊断测试一种新的可选择方法.在提出相关替换测试概念的基础上,利用元件替换对系统观测值的影响刻画了诊断的判定、新冲突的生成.在此基础上,提出... 详细信息
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基于Haar小波的多尺度分析量子电路
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科学通报 2005年 第20期50卷 132-134页
作者: 何雨果 孙吉贵 北京理工大学计算机科学工程系 北京100081 吉林大学符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院 长春130012 吉林大学计算机科学与技术学院
小波分析在信号分析、图像处理等领域有着重要应用.通过分解蝴蝶矩阵和条件逆全混洗(perfectshuffle)转置矩阵独立实现了基于Haar小波多尺度分析的完整的量子电路.其中蝴蝶矩阵的分解和矩阵I⊕W⊕I的电路实现是关键.提出了一种简单的方... 详细信息
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一种模糊区域的拓扑关系模型
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小型微型计算机系统 2005年 第3期26卷 326-329页
作者: 虞强源 刘大有 谢琦 吉林大学计算机科学与技术学院 吉林长春130012 吉林大学符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林长春130012
空间区域拓扑关系建模是空间推理、地理信息系统(GIS)和计算机视觉等领域一个非常重要的主题,模糊区域的拓扑关系建模正日益受到相关领域研究者的重视.在分析现有模型的基础上,提出了一种模糊区域的拓扑关系模型,该模型利用模糊集来表... 详细信息
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产品配置的知识表示
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计算机科学 2005年 第10期32卷 139-142页
作者: 王涛 李占山 孙吉贵 任键 曹旭光 长春工业大学计算机科学与工程学院 长春130012 吉林大学计算机科学与技术学院 长春130012 吉林大学符号计算与知识工程教育部重点实验室 长春130012
为按照用户的需要定制售卖产品的公司提供支持的基于知识的配置系统,产品配置器是人工智能技术的一个重要应用。本文首先描述了配置问题及其相关概念,然后分析了某些配置知识表示的优缺点,在此基础上提出了产品配置知识的图形表示方法,... 详细信息
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RBF神经网络最优分割算法及其在股市预测中的应用
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模式识别与人工智能 2005年 第3期18卷 374-379页
作者: 孙延风 梁艳春 张文力 吕英华 吉林大学计算机科学与技术学院国家教育部符号计算与知识工程重点实验室 长春130012 中国科学院计算技术研究所 北京100080 东北师范大学计算机科学系 长春30024
将最优分割算法(optimal partition algorithm,OPA)用于径向基函数神经网络参数的训练中.对OPA进行了适当的改进,在改进的OPA中增加了类的中心与宽度的确定方法,并将它们用于确定RBF网络的中心与宽度,提出了利用类的目标函数的差分对网... 详细信息
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实验教学深化“数据结构”理论教学
以实验教学深化“数据结构”理论教学
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2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会
作者: 刘亚波 刘大有 高滢 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室
“数据结构”课程是计算机程序设计的重要理论技术基础,针对“数据结构”教学中发现的学生缺乏学习兴趣、理论基础薄弱、解决实际问题能力差的情况进行了分析,强调在理论教学的基础上,实验教学是深化理论教学的关键,不仅要适时的针对各... 详细信息
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C++程序设计中与指针相关的若干问题
C++程序设计中与指针相关的若干问题
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2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会
作者: 高滢 刘大有 刘亚波 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室
针对C++程序设计中与指针相关的若干问题进行了分析,并结合实例给出了解决方案。
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从C语言上机实验课中的几个问题谈起
从C语言上机实验课中的几个问题谈起
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2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会
作者: 冯莎莎 张永刚 孙吉贵 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室
列举了C语言上机实验课中的4个常见问题,并给出相应的解决方法和建议,即强调“自顶向下,逐步求精”的程序设计方法;重视上机前的准备工作和鼓励学生通过试错的方式学习语言。
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归纳逻辑程序设计综述
归纳逻辑程序设计综述
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2005全国计算机程序设计类课程教学研讨会
作者: 赵丽丽 孙吉贵 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室
归纳逻辑程序设计是逻辑程序设计和机器学习的一个交叉研究领域。先概述了归纳逻辑程序设计的历史及发展现状;对归纳逻辑程序设计学习器进行了分类和形式化定义,并给出了学习器的质量标准;按划分的类型分别讨论了归纳逻辑程序设计学习... 详细信息
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动态系统基于模型诊断的研究进展与展望
动态系统基于模型诊断的研究进展与展望
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第七届青年学术会议
作者: 赵相福 欧阳丹彤 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室 吉林大学计算机科学与技术学院符号计算与知识工程教育部重点实验室
基于模型诊断是为了克服传统故障诊断方法的缺点而兴起的一项新型的智能推理技术。其应用也越来越广泛。介绍了动态系统基于模型诊断的诊断过程,综述了建模诊断方法、时序基于模型诊断方法。通过与静态诊断的比较,指出动态系统基于模型... 详细信息
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