检索结果-内蒙古大学图书馆

中国社区医师 2024年第14期40卷 160-162页

作者：宋光仙陈姗潘莉唐徐韵尚雪梅贵州中医药大学针灸推拿学院康复医学基础教研室贵州贵阳550025

目的:探讨足踝功能训练、本体感觉训练及两种方法联合对扁平足患者足弓指数及疼痛强度的影响。方法:选取2022年5月于贵州中医药大学招募的扁平足患者45例(90足)作为研究对象,随机分为足踝功能训练组、本体感觉训练组、联合组,各15例(30... 详细信息

目的:探讨足踝功能训练、本体感觉训练及两种方法联合对扁平足患者足弓指数及疼痛强度的影响。方法:选取2022年5月于贵州中医药大学招募的扁平足患者45例(90足)作为研究对象,随机分为足踝功能训练组、本体感觉训练组、联合组,各15例(30足)。足踝功能训练组实施足踝功能训练,本体感觉训练组实施本体感觉训练,联合组实施足踝功能训练联合本体感觉训练。比较三组足弓指数、疼痛程度。结果:训练前、训练1个月后,三组足弓指数比较,差异无统计学意义(P>0.05);训练1个月后,三组足弓指数大于训练前,差异有统计学意义(P<0.05);训练3个月后,三组足弓指数大于训练前、训练1个月后,且联合组大于足踝功能训练组、本体感觉训练组,差异有统计学意义(P<0.05)。训练前、训练1个月后,三组疼痛评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);训练1个月后,三组疼痛评分低于训练前,差异有统计学意义(P<0.05);训练3个月后,三组疼痛评分低于训练前、训练1个月后,且联合组低于足踝功能训练组、本体感觉训练组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:足踝功能训练联合本体感觉训练在扁平足患者中的应用效果显著,可改善患者改善足弓指数,减轻疼痛。

关键词：扁平足足踝功能训练本体感觉训练足弓指数疼痛

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前交叉韧带损伤后血流限制训练的康复研究现状

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中国康复 2025年第1期40卷 50-55页

作者：苏明莉刘安国魏玉婷王霄梅李青敏张葆欣甘肃中医药大学针灸推拿学院康复基础教研室兰州730000 河北中医药大学针灸推拿学院康复医学教研室石家庄050020 西安体育学院运动与健康科学学院西安710068

前交叉韧带(anterior cruciate ligament,ACL)损伤是临床常见的运动性损伤,且随着近年来运动人群的增加其发生率呈不断升高趋势^([1])。研究发现,ACL损伤后不论选择保守治疗还是重建手术治疗均会出现股四头肌萎缩症状,并可持续数年之久... 详细信息

前交叉韧带(anterior cruciate ligament,ACL)损伤是临床常见的运动性损伤,且随着近年来运动人群的增加其发生率呈不断升高趋势^([1])。研究发现,ACL损伤后不论选择保守治疗还是重建手术治疗均会出现股四头肌萎缩症状,并可持续数年之久,严重影响膝关节稳定性及其功能恢复,并且增加了二次损伤风险^([2])。对此有效的传统康复手段一般采用高负荷抗阻训练,但这一强度对ACL重建术后早期患者并不适用。一方面,ACL术后早期患者因存在明显的疼痛与肿胀而对此强度难以耐受;另一方面,高强度抗阻训练对重建移植物的早期愈合将产生不利影响^([3-4])。

关键词：前交叉韧带血流限制训练肌力疼痛康复

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康复治疗学专业教学综合改革与实践——基于应用型人才培养为导向

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教育教学论坛 2022年第28期 81-84页

作者：杨孝芳潘莉唐徐韵尚雪梅贵州中医药大学针灸推拿学院党委贵州贵阳550025 贵州中医药大学针灸推拿学院贵州贵阳550025 贵州中医药大学针灸推拿学院康复医学基础教研室贵州贵阳550025

随着人们生活水平的提高、社会经济的发展、疾病谱系的变化,康复医学迅猛发展,康复治疗人才的需求不断增加。如何培养社会所需的康复治疗人才成为康复医学教育中亟待解决的问题。作者以贵州中医药大学针灸推拿学院康复治疗学专业为例,... 详细信息

随着人们生活水平的提高、社会经济的发展、疾病谱系的变化,康复医学迅猛发展,康复治疗人才的需求不断增加。如何培养社会所需的康复治疗人才成为康复医学教育中亟待解决的问题。作者以贵州中医药大学针灸推拿学院康复治疗学专业为例,对康复治疗学专业的人才培养目标、人才培养思路、课程体系、教学方法等内容进行综合改革,更好地培养出符合国家准入标准的、符合我国现阶段康复医学发展需要的、符合社会需求的应用型康复治疗专业人才。

关键词：康复治疗学应用型人才人才培养教学改革

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有氧联合抗阻运动对阻塞性睡眠呼吸暂停综合征患者心率及运动能力的影响

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中华物理医学与康复杂志 2021年第8期43卷 724-728页

作者：赵醇戴玲丽冯慧王磊南京中医药大学针灸推拿学院养生康复学院康复教研室南京210046 南京江宁医院康复医学科南京211100

目的探讨个体化有氧联合抗阻运动对中年中重度阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)患者心率恢复及运动能力的影响。方法将40例经多导睡眠监测诊断为患有中重度OSAS的中年患者,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组20例。对照组给予常规健... 详细信息

目的探讨个体化有氧联合抗阻运动对中年中重度阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(OSAS)患者心率恢复及运动能力的影响。方法将40例经多导睡眠监测诊断为患有中重度OSAS的中年患者,按随机数字表法分为观察组和对照组,每组20例。对照组给予常规健康指导及行为能力的培养,观察组在此基础上给予强度为60%~75%峰值功率的有氧训练以及60%~80%最大重复10次所使用重量(10RM)的抗阻训练,有氧运动每次运动时间为30 min,每个项目间或同一项目中可休息5 min,抗阻运动每个训练动作重复8~10次,共3组,每组间可休息5 min;每次联合运动60 min,每周训练3次,共12周。分别于入组时(训练前)及训练12周结束后(训练后),对2组患者进行多导睡眠监测(PSG)及心肺运动试验(CPET),采集患者的睡眠呼吸暂停低通气指数(AHI)、氧减指数(ODI)、最低血氧饱和度(L-SaO2)等PSG评估指标,并记录患者的峰值摄氧量(VO2peak)、峰值功率、无氧阈等运动能力指标以及患者CPET终止后第1、2、3分钟坐位心率恢复数(HRR),记为HRR-1、HRR-2、HRR-3。结果训练前2组患者的各项观测指标组间差异均无统计学意义(P>0.05)。①训练后,观察组患者的AHI[(21.19±5.43)次/h]、ODI[(24.36±5.92)次/h]和L-SaO2值[(83.65±5.24)%]与组内训练前[(27.55±6.12)次/h、(30.51±6.75)次/h和(79.26±6.43)%]及对照组训练后[(28.25±6.74)次/h和(29.81±6.53)次/h和(79.03±6.44)%]比较,均有明显改善(P<0.05)。②训练后,观察组患者的VO2peak[(18.92±3.63)ml/(kg·min)]、峰值功率[(94.18±16.26)W]和无氧阈[(13.10±3.35)ml/(kg·min)]与组内训练前[(15.62±3.87)ml/(kg·min)、[(83.37±13.61)W]和(10.23±2.15)ml/(kg·min)]及对照组训练后[(15.34±3.45)ml/(kg·min)、[(80.14±14.57)W]和(10.02±3.18)]比较,均有明显提升(P<0.05)。③训练后患者的心率恢复方面,观察组的HRR-1、HRR-2和HRR-3均高于组内训练前及对照组训练后,且差异均有统计学意义(P<0.05)。结论有氧联合抗阻运动能明显提高中年中重度OSAS患者的运动能力,并改善其心率恢复。

关键词：有氧运动抗阻运动阻塞性睡眠呼吸暂停综合征心率恢复运动能力

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初级运动皮质介导电针镇痛和抗焦虑的作用研究

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神经解剖学杂志 2025年第1期41卷 1-8页

作者：纪若馨唐扬田志成丁慧杨新江李祥辰王菲罗层陕西中医药大学针灸推拿学院咸阳712000 空军军医大学基础医学院神经生物学教研室西安710032 空军军医大学基础医学院一大队三队西安710032 空军军医大学第一附属医院神经外科西安710032 西京医院康复理疗科西安710032 陕西中医药大学医学科研实验中心咸阳712046

目的:观察电针刺激对慢性疼痛及相关负性情绪的治疗作用,探讨初级运动皮质(M1)区谷氨酸能神经元在电针(EA)刺激后的活动改变。方法:将雄性C57BL/6J小鼠随机分为4组,分别为假手术组(Sham)、单纯电针刺激组(EA)、神经损伤组(SNI)、电针治... 详细信息

目的:观察电针刺激对慢性疼痛及相关负性情绪的治疗作用,探讨初级运动皮质(M1)区谷氨酸能神经元在电针(EA)刺激后的活动改变。方法:将雄性C57BL/6J小鼠随机分为4组,分别为假手术组(Sham)、单纯电针刺激组(EA)、神经损伤组(SNI)、电针治疗神经损伤组(SNI+EA)。在构建坐骨神经分支选择性损伤(SNI)模型第30 d后,在小鼠双侧足三里(ST36)给予EA刺激。采用von Frey纤维丝与Hargreaves热敏测试箱对小鼠进行机械痛敏和热痛敏的检测。采用高架十字迷宫实验(EPM)检测小鼠的焦虑样行为的影响。通过免疫荧光双标染色技术观察M1区谷氨酸能神经元c-Fos的表达。结果:与Sham组相比,SNI组小鼠在造模30 d后双侧后足产生显著的机械痛敏和热痛敏(P<0.01),并伴随明显的焦虑样行为(P<0.01)。SNI+EA组小鼠疼痛及焦虑样行为均得到显著缓解(P<0.01);SNI组小鼠M1区谷氨酸能神经元c-Fos表达显著降低;给予EA治疗后,与SNI组相比,SNI+EA组小鼠M1区谷氨酸能神经元c-Fos表达显著增多(P<0.01)。结论:EA治疗显著缓解了SNI诱致的慢性疼痛及相关焦虑样情绪,M1区谷氨酸能神经元可能在其中扮演重要角色。

关键词：电针慢性痛初级运动皮质谷氨酸能神经元焦虑小鼠

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基于中医学“皮肠同病”与现代医学“肠-皮肤轴”理论探讨“皮病治肠”思路

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中国中西医结合杂志 2021年第2期41卷 234-237页

作者：王文霸惠毅朱珺陕西中医药大学基础医学院胃肠病研究室陕西712046 陕西中医药大学温病教研室陕西712046 陕西中医药大学针灸推拿学院针灸康复科陕西712046

皮肤与肠道是人体最大的两个器官,二者是人体的外表面与内表面。中医学"皮肠同病"与现代医学"肠-皮肤轴"理论,表明皮肤与肠道存在生理与病理上密不可分的联系。肠病可导致皮肤病发生,反之,皮肤病治疗、预后与肠病... 详细信息

皮肤与肠道是人体最大的两个器官,二者是人体的外表面与内表面。中医学"皮肠同病"与现代医学"肠-皮肤轴"理论,表明皮肤与肠道存在生理与病理上密不可分的联系。肠病可导致皮肤病发生,反之,皮肤病治疗、预后与肠病的恢复亦息息相关。笔者探讨了两者的内在关联及作用机制,以期优化治疗方案,从而取得更好的临床疗效。

关键词：皮肠同病肠-皮肤轴皮病治肠肠道菌群中药保留灌肠法

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中药超微粉腧穴敷贴对变应性鼻炎大鼠TGF-β1和IL-17含量影响的研究

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中国中医基础医学杂志 2014年第9期20卷 1218-1221页

作者：陈静陈俊琦黄泳张嘉玲唐纯志南方医科大学中医药学院针灸推拿教研室广州510515 南方医科大学第三附属医院康复医学科广州515630 广州中医药大学针灸推拿学院广州510405

目的:研究中药超微粉腧穴敷贴对AR大鼠血清TGF-β1、IL-17含量的影响。方法:50只SD大鼠按随机数字表法分为正常对照组、空白模型组(A组)、丙酸氟替卡松组(B组)、普通粉组(C组)、超微粉组(D组)。干预10 d后,采集外周血ELISA法测TGF-β1、... 详细信息

目的:研究中药超微粉腧穴敷贴对AR大鼠血清TGF-β1、IL-17含量的影响。方法:50只SD大鼠按随机数字表法分为正常对照组、空白模型组(A组)、丙酸氟替卡松组(B组)、普通粉组(C组)、超微粉组(D组)。干预10 d后,采集外周血ELISA法测TGF-β1、IL-17血清含量。结果:两者血清含量A组较正常对照组大幅升高,提示造模成功;D组较A组、B组及C组显著下降(P<0.05),与正常对照组比较TGF-β1差异有统计学意义(P=0.05)。B、C组血清含量均较A组下降(P<0.05),IL-17 B组血清含量较C组升高(P=0.01);而TGF-β1的B、C组间比较差异无统计学意义(P=0.993)。结论:TGF-β1与Th17促炎症反应发生程度有密切关系,两者在维持AR免疫稳态过程中发挥着重要作用。

关键词：变应性鼻炎中药超微粉转化生长因子β1 辅助性T细胞17 白介素17

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《康复评定学》量表库网络教学平台的构建

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中国康复 2014年第2期29卷 157-159页

作者：艾坤张泓谭洁曾序求湖南中医药大学针灸推拿学院康复医学教研室湖南中医药大学中医康复学国家中医药管理局重点学科长沙410208

康复评定是康复医学的重要组成部分，它是在临床检查的基础上，对病、伤、残者的功能状况及其水平进行客观、定性、定量的描述，并对结果作出合理解释的过程。目前，计算机及网络技术在康复评定领域中的应用越来越深入，如计算机辅助分... 详细信息

康复评定是康复医学的重要组成部分，它是在临床检查的基础上，对病、伤、残者的功能状况及其水平进行客观、定性、定量的描述，并对结果作出合理解释的过程。目前，计算机及网络技术在康复评定领域中的应用越来越深入，如计算机辅助分析动态肌电图、神经诱发电位、等速肌力测试、功能性电刺激及步态分析等［1］。同时利用因特网进行康复医学培训也成为康复教学的一个方向［2］。计算机和网络的结合，将对康复医学的诊疗、教学及科研等方式产生深远的影响［3-4］。

关键词：康复评定学评定量表数据库网络教学

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康复治疗学＂三合一＂实验教学模式的研究与实践

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按摩与康复医学 2011年第5期2卷 219-220页

作者：刘春龙余瑾李素荷广东省广州中医药大学针灸推拿学院康复医学教研室广州510000

目的：通过＂三合一＂实验教学模式,培养康复治疗学专业学生的临床实践能力、临床思维能力和探索创新的能力.方法：把以问题为基础的学习方法（Problem-Based Learning,PBL）作为基本模式,以学生标准化病人（Student as Standardized Pa... 详细信息

目的：通过＂三合一＂实验教学模式,培养康复治疗学专业学生的临床实践能力、临床思维能力和探索创新的能力.方法：把以问题为基础的学习方法（Problem-Based Learning,PBL）作为基本模式,以学生标准化病人（Student as Standardized Patient,SSP）模拟真实病例为操作对象,以及具体的情景模拟创设,通过三者的结合,给学生设置了康复诊治疾病的现场氛围.结果：通过该实验教学模式的教学,激发了学生的参与激情,把课堂的知识传授由静态变为动态、讲授变为演示、被动变为主动,充分发挥了学生的主体作用,提高了学生的参与意识和主动学习意识.结论：该实验教学模式是以一种全新的学习方式引导学生进行学习,可以提高学生的自主学习能力、对知识的综合运用能力,对学生临床康复经验的积累和康复治疗思维的成熟有重要的影响,是值得借鉴的一种实验教学模式.

关键词：康复治疗学 "三合一"实验教学模式

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以简驭繁教解(扌衮)法体会

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中国中医药现代远程教育 2010年第2期8卷 55-56页

作者：曾序求肖碧跃顾嘉雄黄绍国湖南中医药大学针灸推拿学院康复医学教研室　　（410208）湖南中医药大学基础医学院　　（410208）湖南中医药大学第二附属医院推拿科　　（410005）

目的探讨(扌衮)法的教学方法 .方法运用传统教学方法和采用运动学、力学原理教学进行对比,对中医院校医学生进行现场教学指导.结果用运动和力学原理阐述(扌衮)法更加容易通俗易懂,可以使教学时间节省30%以上,学生更容易掌握.结论 (扌... 详细信息

目的探讨(扌衮)法的教学方法 .方法运用传统教学方法和采用运动学、力学原理教学进行对比,对中医院校医学生进行现场教学指导.结果用运动和力学原理阐述(扌衮)法更加容易通俗易懂,可以使教学时间节省30%以上,学生更容易掌握.结论 (扌衮)法也是一种复杂运动,如果能将它用力和运动剖析清除,可以让学生从根本上掌握该手法的运动特点.

关键词： (扌衮)法运动力学按摩推拿

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