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检索条件"机构=贵州务川仡佬族苗族自治县实验小学"
76 条 记 录,以下是51-60 订阅
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浅谈上好体育课的几点做法
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学周刊(上旬) 2015年 第4期 81-81页
作者: 徐芳 贵州省务川仡佬族苗族自治县第一小学 564300
随着素质教育的深入.体育学科备受重视。体育学科是新课改的重要阵地.肩负着增强学生体质、健全学生心理、提高学生情感的重要责任.在培养新世纪所需人才中起着重要作用。新课程改革提出了一系列新的教学理念.这些教学理念正逐渐转... 详细信息
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浅谈远程教育资源在农村小学发展中的作用
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基础教育研究 2014年 第13期 22-23页
作者: 陈娇 务川仡佬族苗族自治县黄都中心完全小学 贵州务川564309
文章结合我校运用远程教育资源的实践,阐述了在办学条件有限、师资力量薄弱的农村小学,要尽快缩小城乡差距,改变农村小学的面貌,创造性地运用远程教育资源可谓是"终南捷径"。远程教育资源在促进教师专业成长、规范学生行为养... 详细信息
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小学数学课堂教学中如何让提问更有效
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新课程(小学) 2014年 第4期 54-55页
作者: 邹启远 贵州省务川仡佬族苗族自治县第一小学
小学生的思维活泼,性格好动,在学习中能够迅速集中精力,但是持续的时间不够长,容易被其他外界的事物所影响。因此,一堂课如果平铺直叙地讲下去,学生会觉得课堂索然无味,注意力就会更加不集中,精力就更加不会投入。特别是对于小学数学教... 详细信息
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浅谈小学语文作业设计的有效性
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新课程学习(中) 2014年 第7期 74-75页
作者: 张荣 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县第一小学
长期以来,教师较多地偏重作业使学生形成字、词技能技巧的操练功能,重视作业的短期功利价值,不太顾及长远的教育价值,学生成为作业的工具和应试的机器。鉴于此,教师有必要依据新课改的要求,重新全面认识作业的意义,改变传统的思维模式,... 详细信息
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浅谈小学作文的评改
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学周刊(下旬) 2014年 第6期 137-137页
作者: 邹福玉 贵州务川仡佬族苗族自治县第二小学 564300
评改是小学语文作文教学的一个重要环节,然而长期以来采用教师单一的评改方式,教师埋头修改,要将学生的作文批改完往往需要很长的时间,而当教师把批改后的作文发下去后,学生只对分数改兴趣,只是草草地看一眼,便将其弃之一旁。虽... 详细信息
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如何构建高效而富有活力的数学课堂
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学周刊(下旬) 2014年 第6期 124-124页
作者: 覃敏 贵州省务川仡佬族苗族自治县第二小学 564300
随着新课程改革的全面深入,课堂教学成为教学改革的重要阵地。枯燥机械的灌输式教学的时代已经过去,我们要以先进的思想与理念来为学生打造一个充满趣味性、富有活力而高效的课堂,学生不仅积极地参与其中,得到知识、技能等方面的全... 详细信息
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浅谈如何有效地进行小学英语教学
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学周刊(下旬) 2014年 第6期 45-45页
作者: 申红艳 贵州省务川仡佬族苗族自治县第二小学 564300
长期以来受应试教学观的影响,很多教师将生动活泼的英语课上成了枯燥的单词认读、语法讲解与句型分析课,学生对英语的学习兴趣低下,学生英语水平整体不高。随着新课程改革的全面推进,提出了全新的教学思想、教学观念与教学模式,我... 详细信息
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如何上好一节音乐课
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速读(中旬) 2014年 第3期 72-72页
作者: 付丽娟 贵州省务川仡佬族苗族自治县第一小学 564300
音乐课的基础价值在于通过聆听音乐、表现音乐和音乐创造活动为主的审美活动,使学生充分体验蕴涵于音乐形式中的美和丰富的情感。为音乐所表达的真善美,理想境界所吸引、所陶醉,与之产生强烈共鸣,让音乐来净化心灵、陶冶情操、启迪... 详细信息
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如何有效培养小学生的空间想象力
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求知导刊 2014年 第6期 113-113页
作者: 郭进 贵州省务川仡佬族苗族自治县泥高乡高炉小学
空间观念是小学数学教育内容的核心组成,对小学生未来立体几何等内容的学习质量具有重要影响。在小学数学教学过程中,空间想象力的培养工作并不是很容易的,因为学生的认知多局限于形象、具体的内容,而空间观念需要学生具有一定的抽象思... 详细信息
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小学生音乐学习兴趣的培养
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求知导刊 2014年 第6期 112-112页
作者: 徐永霞 贵州省务川仡佬族苗族自治县泥高乡泥高小学
兴趣是最好的老师,无论学习什么,只要充满兴趣,才能激发学习的积极性,并从中获得乐趣。文章主要探究了如何培养小学生的音乐兴趣。
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