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机构

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  • 14 篇 武汉工商学院
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作者

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语言

  • 1,074 篇 中文
检索条件"机构=贵州商学院计算机与信息工程学院"
1074 条 记 录,以下是131-140 订阅
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基于对话模型的聊天机器人结构研究
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信息技术与信息 2023年 第1期 13-16页
作者: 刘阳阳 董涛 三峡大学计算机与信息学院 湖北宜昌443000 郑州工商学院信息工程学院 河南郑州450046
人机交互是人工智能一直关注的领域,聊天机器人作为人机交互的重要形式,广受工业界与学术界的关注。聊天机器人被应用于现实生活的各个应用场景,但在结构设计上仍存在缺乏数据保护、情感对话缺失等问题。针对以上问题,从聊天机器人的对... 详细信息
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无线传感器网络容错低功耗自适应分簇算法
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计算机仿真 2024年 第6期41卷 516-519,530页
作者: 轩春青 王婷婷 郑州商学院信息与机电工程学院 河南巩义451200 郑州大学计算机与人工智能学院/软件学院 河南郑州450001
针对成簇阶段因缺少容错性而无法保证数据可靠性的问题,提出基于局域世界的无线传感器网络容错分簇算法。以局域世界的社团理论和符号网络结构平衡理论为根本,构建由多个簇组成的局域世界下无线传感器网络拓扑结构。融入势博弈和最优刚... 详细信息
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专创融合视域下高校创新型人才培养路径研究
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黑龙江工业学院学报(综合版) 2024年 第1期24卷 9-15页
作者: 魏星 朱宏元 杜涛 山西工商学院教务处 山西太原030006 黑龙江工业学院党委宣传部 黑龙江鸡西158100 山西工商学院计算机信息工程学院 山西太原030006
在教育、科技、人才一体化发展的国家战略背景下,“创新”成为推动发展的关键因素,专创融合则是高校培养创新型人才的重要举措。拟从高校专业教育与创新创业教育融合的必要性和可行性着手,着力强调从政府、高校、学生三个主体层面,以强... 详细信息
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基于辨识矩阵的直觉模糊决策系统属性约简算法
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唐山师范学院学报 2022年 第3期44卷 6-10页
作者: 李瑞 李美芳 山西工商学院计算机信息工程学院 山西太原030000
基于粗糙集和直觉模糊集理论,提出了研究直觉模糊决策系统的属性约简算法。通过引入基于加权的欧氏距离的相似度和相异度,构造α, β-相似关系,导出α, β-极大一致块,进而构造出直觉模糊决策系统的辨识矩阵,得到基于辨识矩阵的属性约... 详细信息
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以学生为中心的多元混合式教学活动设计研究与实践——以“计算机组成原理”课程为例
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工业和信息化教育 2022年 第1期 52-55页
作者: 李潇雯 山西工商学院计算机信息工程学院 山西太原030006
课程教学是人才培养工作的载体,在打造金课的过程中,合理进行教学活动设计能够有效提升教学质量,促进学生成长。以"计算机组成原理"课程为例,分析教学过程中的要点,对以学生为中心的多元混合式教学活动设计进行研究。
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大规模通信网络涉密信息安全动态预警方法
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计算机仿真 2024年 第4期41卷 387-390,440页
作者: 张国宏 焦雄 山西工商学院计算机信息工程学院 山西太原030021 太原理工大学生物医学工程学院 山西太原030021
涉密信息在通信网络中传输时,会受到网络中异常节点的攻击,出现涉密信息泄露的危险。为保障涉密信息的安全性,提出大规模通信网络涉密信息安全动态预警方法。采用小波阈值去噪算法对数据中的噪声实施剔除,并对数据实施归一化处理,获取... 详细信息
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基于卷积神经网络的免疫网络攻击检测方法
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计算机仿真 2025年 第2期42卷 432-436页
作者: 张伟华 王海英 郑州商学院信息与机电工程学院 河南巩义451200 武汉理工大学计算机与人工智能学院 湖北武汉430000
网络攻击手段不断演化和变异,攻击者会采用各种新的技术和策略来规避检测,加大了攻击检测难度。为此提出基于卷积神经网络的免疫网络攻击检测方法。预处理免疫网络流量数据,采用t-SNE算法降维流量数据,利用Min-Max归一法归一化数据,引入... 详细信息
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O2O模式下的生鲜产品运营及服务现状
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今日财富 2022年 第18期 61-63页
作者: 李雯婷 韩迪 贵州商学院计算机与信息工程学院 广东金融学院信用管理学院
我国社会经济和现代信息化的高速发展,生鲜电模式应运而生。近年O2O模式为生鲜电行业注入新的活力,多家互联网企业都开启了O2O生鲜运营的模式,本文对O2O模式下的生鲜产品运营及服务现状进行分析,找出亟待解决的问题,并提出解...
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基于AutoCAD课程的线上线下混合教学实践
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现代信息科技 2021年 第6期5卷 195-198页
作者: 李坤芩 贵州商学院计算机与信息工程学院 贵州贵阳550014
AutoCAD课程是高等学校工科专业的基础课程之一,在以就业为导向的背景下,该课程对学生来说非常重要。基于AutoCAD课程课时少、知识点多、理论与实践相结合的特点,为保证教学质量和效果,在实际教学过程中,采用线上与线下混合的教学模式,... 详细信息
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数学文化融入高等数学教学中的研究
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科技视界 2021年 第26期 28-29页
作者: 杨丽娅 贵州商学院计算机与信息工程学院 贵州贵阳550014
在高等数学授课中融入数学文化,有利于培养学生的探究精神和创新思维。文章主要在高等数学课程中如何融入数学文化进行了简单的探究,借助数学名人故事、人生哲理、美学和数学家的探索精神等适时载入数学文化,实现全方位育人。
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