检索结果-内蒙古大学图书馆

高校化学工程学报 2014年第3期28卷 676-679页

作者：王双成河南广播电视大学理工教学部河南郑州450008

根据液体等压热容的定义,在修正的Rackett方程的基础上,导出了无机化合物液体等压热容的关联式。利用该模型计算了14种无机物102个数据点的液体等压热容,计算值与实验值的总平均相对偏差为3.21%,计算准确性优于文献方法;该方法适用于各... 详细信息

根据液体等压热容的定义,在修正的Rackett方程的基础上,导出了无机化合物液体等压热容的关联式。利用该模型计算了14种无机物102个数据点的液体等压热容,计算值与实验值的总平均相对偏差为3.21%,计算准确性优于文献方法;该方法适用于各种无机化合物在不同温度下液体等压热容的估算;方法简单方便,根据摩尔质量、临界温度、临界压力、标准沸点、标准熔点和偏心因子等易查取的物性数据,不需要理想气体等压热容数据就可以直接估算该无机物液体不同温度下的等压热容。

关键词：无机化合物液体等压热容关联估算

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

多媒体在单片机课程教学中的应用与探索

引用

中国电化教育 2007年第8期 92-93页

作者：孙莉贵州广播电视大学理工教学部贵州贵阳550004

本文探讨了采用多媒体对单片机技术课程进行教学的方法和手段,归纳出多媒体教学具有能满足人们全方位交互感知信息的特点,在单片机教学过程中,充分而有效地利用计算机多媒体教学法,有助于提高教学质量,为学生今后的工作和学习打下良好... 详细信息

本文探讨了采用多媒体对单片机技术课程进行教学的方法和手段,归纳出多媒体教学具有能满足人们全方位交互感知信息的特点,在单片机教学过程中,充分而有效地利用计算机多媒体教学法,有助于提高教学质量,为学生今后的工作和学习打下良好的基础。

关键词：多媒体单片机教学探索

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

“大学英语B”移动学习实证研究——基于FRAME模型的设计与开发

引用

开放教育研究 2012年第3期18卷 76-82页

作者：刘永权北京广播电视大学理工教学部北京100081

随着信息技术的发展,移动学习越来越受到各级各类教育和培训机构的青睐。众多机构和院校纷纷设立项目开展研究,但这些研究要么尚局限于大学的普适技术实验室,要么在学校中被看作是课堂学习的补充,即使是在电大系统中也大多当作信息交流... 详细信息

随着信息技术的发展,移动学习越来越受到各级各类教育和培训机构的青睐。众多机构和院校纷纷设立项目开展研究,但这些研究要么尚局限于大学的普适技术实验室,要么在学校中被看作是课堂学习的补充,即使是在电大系统中也大多当作信息交流和日常管理的平台。本研究以电大系统广泛采用的蓝卓校园网为平台,以北京广播电视大学五所分校的100名本科学生为研究对象,采用手机彩信(MMS)方式为试点学生发送教育部统考"大学英语B"微型课件。本研究以FRAME移动学习分析模型为出发点,在实验前期对学习对象、教学设计、内容呈现等方面做了充分调研。经过一个学期的试点后,从实验效果、学习者认可度和对下一步实验的意见、建议等方面实施了调查问卷和访谈。研究结果表明,与控制组学生相比,实验组学生考试通过率大幅度提升,绝大部分成人学习者对这种学习方式持欢迎态度,并对扩大试点范围和内容针对性等方面提出了建议。由于该研究是基于教学实践的实证研究,将对以后移动学习的普及乃至泛在学习的未来发展提供案例参考。

关键词： “大学英语B” 移动学习 FRAME模型

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

IPv6环境下SYN-Flood攻击防范的研究

引用

微电子学与计算机 2010年第6期27卷 43-46页

作者：连红贵州广播电视大学理工教学部贵州贵阳550004

在分析几种常规防范DDoS方法特点和不足的基础上,结合数据包流量检测技术和改进的TCP Cookie技术,在IPv6环境下建立了一种数据包检测---智能过滤PDIF(Packet Detection and Intelligence Filter)防御SYNFlood攻击的模型.通过检测数据包... 详细信息

在分析几种常规防范DDoS方法特点和不足的基础上,结合数据包流量检测技术和改进的TCP Cookie技术,在IPv6环境下建立了一种数据包检测---智能过滤PDIF(Packet Detection and Intelligence Filter)防御SYNFlood攻击的模型.通过检测数据包流量是否超出阈值来分析是否发生攻击,同时采用一种验证远程客户端TCP连接有效性的算法来实现智能过滤,将DDoS攻击分组拦截而让正常的网络流量通过,在实验室测试中取得了较好的效果.

关键词：攻击数据包流量检测保护层智能过滤

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

后殖民小说与主体性

引用

当代外国文学 2008年第3期29卷 30-38页

作者：罗世平刘德刚贵州广播电视大学文科教学部

抵制与主体性不可相提并论,混为一谈。非洲、加勒比、印度的后殖民小说家及其作品中人物抵制西方殖民者及其文化的行为并不能体现他们的主体性。后殖民小说中殖民地本土人接受或追求西方教育的行为是他们复制模仿西方文化的行为,同时也... 详细信息

抵制与主体性不可相提并论,混为一谈。非洲、加勒比、印度的后殖民小说家及其作品中人物抵制西方殖民者及其文化的行为并不能体现他们的主体性。后殖民小说中殖民地本土人接受或追求西方教育的行为是他们复制模仿西方文化的行为,同时也是他们主体性乏弱的表现;而后殖民小说的另一普遍性主题"腐败"则是殖民地本土人主体性乏弱的结果。

关键词：后殖民小说主体性抵制

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

远程开放教育情境中的成人学习活动对策思考

引用

中国电化教育 2012年第7期 63-68页

作者：白昊贵州广播电视大学教学部.贵州贵阳550004

当前远程开放教育"异化"严重,成人学习活动没有吸引力,因此,提升成人学习活动的品质成为激发成人学习动机、扭转不良学风的重要举措。人类发展生态学认为活动既是个体发展的最主要最直接的表现,也是促进和影响发展的最为有力... 详细信息

当前远程开放教育"异化"严重,成人学习活动没有吸引力,因此,提升成人学习活动的品质成为激发成人学习动机、扭转不良学风的重要举措。人类发展生态学认为活动既是个体发展的最主要最直接的表现,也是促进和影响发展的最为有力的环境因素。本文立足于人类发展生态学活动视角审视成人学习问题,以活动的四个重要指标为据考察成人学习活动,发现远程开放教育情境中的成人学习活动存在诸多问题。针对这些问题,可以从丰富成人学习活动种类,消解理论知识本位的活动内容;激发成人学员主体参与积极性,提高活动心理动量;优化成人学习活动结构,提升活动发展价值;增进生态场的复杂性,提升成人学习动力等四个方面来改良成人学习活动,从而提高活动品质,激活成人学习动机。

关键词：成人学习活动人类发展生态学活动视角对策

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

智能教学系统中动态学生模型的研究与设计

引用

中国电化教育 2011年第1期 119-123页

作者：郭富强陕西广播电视大学理工教学部陕西西安710068

学习是一个十分复杂的个性化心理过程。本文以有关教学和学习理论为指导,从学习者个体学习情况和学习需求出发,在研究分析影响学习的学习基础、认知能力、心理因素的基础上,经过必要的概括和简化,设计了一个智能教学系统的学生模型,并... 详细信息

学习是一个十分复杂的个性化心理过程。本文以有关教学和学习理论为指导,从学习者个体学习情况和学习需求出发,在研究分析影响学习的学习基础、认知能力、心理因素的基础上,经过必要的概括和简化,设计了一个智能教学系统的学生模型,并给出了学生模型的动态调整算法。

关键词：智能教学系统学生模型认知能力心理因素模型计算

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

远程开放教育情境中的师生角色

引用

中国远程教育 2012年第15期 65-68页

作者：白昊贵州广播电视大学教学部

人类发展生态学理论认为,角色、活动和人际关系是构成小系统的三个基本特征,多元角色承担及角色活动践履有助于活动主体的发展。但远程开放教育情境中成人教师角色转型步履维艰,师生固守传统角色定位,双方间不良互动较多,成人学生角色... 详细信息

人类发展生态学理论认为,角色、活动和人际关系是构成小系统的三个基本特征,多元角色承担及角色活动践履有助于活动主体的发展。但远程开放教育情境中成人教师角色转型步履维艰,师生固守传统角色定位,双方间不良互动较多,成人学生角色冲突明显,这些问题需要正视并加以解决。

关键词：人类发展生态学成人学习角色分析远程开放教育

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

如何建立KAQ三位一体的高职会计专业实践教学体系

引用

中国远程教育 2014年第8期 51-53页

作者：辜明华贵州广播电视大学教学部

会计学作为一门典型的应用型经济管理学科，学以致用、理论联系实际，一直是专业教学的指导思想和发展目标。因此，会计实践教学便成为高职会计教育的重要环节，这也构成了现代会计教学的突出特色。

关键词：实践教学体系会计专业三位一体 KAQ 高职经济管理学科理论联系实际学以致用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

试论非营利性民办高校的两种基本属性——基于第三部门理论和公共组织理论视角

引用

教育理论与实践 2016年第24期36卷 3-5页

作者：何国伟贵州广播电视大学教学部

非营利性民办高校具有第三部门和公共组织两种属性。第三部门是指不属于第一部门和第二部门的所有组织部门的集合。公共组织是在特定历史时期形成和发展起来的一个以奉献和服务为宗旨的正式组织机构,包括政府与非营利性组织,其最大特点... 详细信息

非营利性民办高校具有第三部门和公共组织两种属性。第三部门是指不属于第一部门和第二部门的所有组织部门的集合。公共组织是在特定历史时期形成和发展起来的一个以奉献和服务为宗旨的正式组织机构,包括政府与非营利性组织,其最大特点就是公共性,目的在于维护和实现整体利益。根据第三部门理论和公共组织理论的意涵可知,作为不以营利为目的、不计经济回报、履行政府部分公共职能的非营利性民办高校具有第三部门和公共组织属性,既属于第三部门,也属于公共组织。

关键词：非营利性民办高校第三部门属性公共组织属性

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：