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  • 492 篇 中文
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492 条 记 录,以下是151-160 订阅
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浅谈小学语文教学中情境教学的应用
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互动软件 2021年 第6期 3856页
作者: 田彩 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县实验学校(第一小学) 贵州 遵义 564300
情境教学模式在当代课堂有了更加广阔的运用空间,通过趣味性、游戏性、生活性情境创设,增强学生的体验感,对于激发学生的参与意识、丰富学生的思想感情、培养学生的语言运用能力有着重大意义.作为新时代的小学语文教师,要充分意识到情... 详细信息
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不同类型土壤对天门冬种子育苗的影响
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农技服务 2020年 第7期37卷 58-58,63页
作者: 赵明书 陶学进 苏庭才 陈继红 杨平飞 吴明开 贵州麻阳河国家级自然保护区管理局 贵州务川564300 务川仡佬族苗族自治县农业农村局 贵州务川564300 贵州省农业科学院现代中药材研究所 贵州贵阳550006
为天门冬种子育苗土壤选择提供依据,对比了不同类型土壤(砂土和红壤土)育苗的天门冬种苗质量差异。结果表明:红壤土育苗的主茎长、主茎粗、块根数较砂土育苗的高,砂土育苗的分枝数、平均块根长、平均块根宽、全株重较红壤土育苗的高,但... 详细信息
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探讨小学语文阅读教学的有效策略
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互动软件 2021年 第8期 3134页
作者: 申秋翠 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县实验学校(第一小学) 贵州 遵义 564300
阅读是小学语文的重要组成,通过阅读教学,既有利于学生流畅地阅读、理解文本,也有利于强化学生的思维品质、人文素养,开阔学生的思维,最终全方位促使学生学科核心素养的形成.因此,作为语文课程的重要组成,对阅读教学方法、策略进行研究... 详细信息
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小组合作学习在小学数学教学实践中的应用思考
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电脑校园 2019年 第9期 6524-6525页
作者: 申林海 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县镇南镇中心完小,贵州遵义 564303
随着教育领域的改革,我们国家的教育制度日趋完善,对小学数学进行实时优化和扩展,已经形成了全新的教学模式,同时,提高了整体教学质量。在新时期,小组合作学习是一种重要的教学模式,它在小学数学教学实践中具有较强的适用性。重... 详细信息
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探讨数据时代农村公路建设对策
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大科技 2019年 第20期 121-122页
作者: 卢巍 务川仡佬族苗族自治县公路管理所 贵州省遵义市 564300
农村公路的出现,带动了农村经济的快速发展,在'四好农村路'的背景之下研究数据时代农村公路建设对策,是十分必要的.因此,本文从农村公路的定义和特点入手,并从农村公路的设计建设和养护两方面提出建议,希望能在大数据时代之下,... 详细信息
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基于生活化的初中物理实验教学研究
基于生活化的初中物理实验教学研究
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2019年度教育发展研究规划科研成果交流会
作者: 田宏祯 董全 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县城关中学
物理是一门与日常生活关系非常密切的学科,也可以说物理的原理和知识贯穿在人们生活的每时每刻尤其是初中物理涉及到的物理知识在生活中的衣食住行等各个方面都能有所体现。生活中处处有物理,但物理却让学生感觉陌生、抽象、难学。在... 详细信息
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临床护理管理中护士工作压力管理的实施与效果观察
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特别健康 2019年 第16期 120-121页
作者: 夏小娟 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县中医院护理部 贵州 遵义 564300
目的:分析和探讨临床护理管理中护士工作压力管理的实施与效果观察.方法:用"随机分组法",将60名护理人员平均分成两组,分别为对照组和观察组,每组30名护理人员,对照组护理人员采用传统护士管理方法,观察组护理人员采用护士工... 详细信息
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务川黑牛不同杂交组合的生长性能比较试验
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贵州畜牧兽医 2019年 第3期43卷 20-24页
作者: 李光全 邓位喜 李佳剑 田锋 田雄 肖贵榜 遵义职业技术学院 贵州遵义563000 贵州省务川仡佬族苗族自治县农牧局 贵州务川564399
为开发利用务川黑牛,试验选用安格斯牛、利木赞牛、西门塔尔牛对务川黑牛进行杂交改良,测量初生、6月龄、12月龄、18月龄、24月龄杂交一代牛的体尺和体重;屠宰24月龄杂交一代公牛,测量屠宰指标,比较不同杂交组合效果。结果:杂交一代牛... 详细信息
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水利混凝土工程建设施工的技术要点及其管理研究
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百科论坛电子杂志 2020年 第11期 1507-1507页
作者: 刘敏 贵州省务川仡佬族苗族自治县水务局
当前水利工程施工应用最广泛的施工材料是混凝土,其施工质量的优劣直接关系着水利工程的整体质量.因此在水利工程施工中,只有科学合理进行混凝土施工,才能保障水利工程的质量.本文简述了水利工程建设的影响因素,对水利工程建设的混凝土... 详细信息
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生物核心素养在初中生物教学中的培养分析
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百科论坛电子杂志 2020年 第4期 241-241页
作者: 申衡立 贵州省务川仡佬族苗族自治县柏村中学
随着新课程标准的落实,对于初中的生物教学其也有了新的要求.在开展生物教学的过程中,教师要注重对学生生物核心素养的培养,这样不但可以引导学生对生物进行合理认识,同时也能将他们自身的能力及素质进行全面的提高.基于此,本文围绕生... 详细信息
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