检索结果-内蒙古大学图书馆

新课改背景下小学语文童话教学的思考

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读与写 2019年第18期16卷 79-79页

作者：邹丽娇贵州省务川仡佬族苗族自治县第三小学贵州务川 563128

当前，小学语文教学中童话教学存在不少问题，如教师重思想教育轻情感教育，童话教学模式单一。新课程改革背景下，小学语文教师要深入分析童话教学存在的问题，科学开展童话教学，提高小学语文童话教学效果。

关键词：小学语文童话教学问题对策

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试析生活化教学情境在小学数学教学课堂的应用

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读与写 2019年第5期16卷 128-128页

作者：邹小丽贵州省务川仡佬族苗族自治县镇南镇中心完小贵州务川 564300

数学活动离不开生活，数学知识也离不开生活。数学实践活动的过程，就是数学与生活联系的过程，即生活问题数学化和数学问题生活化。这一过程也是培养和提高学生思维能力和实践能力的有效途径。数学可以作为人们交流信息的手段，帮助人... 详细信息

数学活动离不开生活，数学知识也离不开生活。数学实践活动的过程，就是数学与生活联系的过程，即生活问题数学化和数学问题生活化。这一过程也是培养和提高学生思维能力和实践能力的有效途径。数学可以作为人们交流信息的手段，帮助人们收集、整理、描述信息，建立模式，进而解决问题。情境教学是在课堂教学中为完成某一教学目标，根据学生现有的知识与兴趣而设计的相关的教学氛围，它在教学中起着激情、引欲、过渡、强化等作用。

关键词：小学数学生活化情境设计

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1961-2015年贵州洪渡河流域降水变化的小波分析

1961-2015年贵州洪渡河流域降水变化的小波分析

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贵州省气象学会2018年学术年会

作者：吴新星吴进忠姚正兰贵州省务川仡佬族苗族自治县气象局贵州省贵阳市气象局

通过对贵州洪渡河流域6个气象台站1961-2015年的逐月降水数据进行等权平均取值,利用气候倾向率法和小波分析法,分析不同时间尺度下近55 a降水变化趋势及周期特征,并对未来降水变化趋势进行了估计。结果表明:除夏季降水量呈不显著的上升...

通过对贵州洪渡河流域6个气象台站1961-2015年的逐月降水数据进行等权平均取值,利用气候倾向率法和小波分析法,分析不同时间尺度下近55 a降水变化趋势及周期特征,并对未来降水变化趋势进行了估计。结果表明:除夏季降水量呈不显著的上升趋势外,其余季节降水量均呈下降趋势,其中秋季降水量下降趋势显著,春季和冬季降水量下降趋势不显著。春季降水量在27-32 a时间尺度上,周期震荡最为显著。夏季降水量在2

关键词：

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巧用信息技术唤醒小学语文教学的活力

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科普童话 2019年第2期 96-96页

作者：刘伟贵州省务川仡佬族苗族自治县浞水镇中心完小学

目前,信息技术在我国教育教学中的应用已经越来越普及,这给教学的改革和优化提供了很大助力。本文将从小学语文教学的角度,对信息技术的应用策略进行分析,希望能给其他教师带来一些帮助和启示,以推动小学语文教学的进步。基于信息技术... 详细信息

目前,信息技术在我国教育教学中的应用已经越来越普及,这给教学的改革和优化提供了很大助力。本文将从小学语文教学的角度,对信息技术的应用策略进行分析,希望能给其他教师带来一些帮助和启示,以推动小学语文教学的进步。基于信息技术进行课前准备教师要想唤醒小学语文教学的活力,提高教学效率,引导学生充分发挥自身的主观能动性,继而促使其充分发挥自身的个性与才能,就必须要对课前准备工作予以高度重视。对于学生来说,课前准备就

关键词：小学语文教学大自然信息技术詹天佑

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浅谈初中英语高效课堂构建策略

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魅力中国 2019年第46期 365页

作者：肖静贵州省务川仡佬族苗族自治县砚山镇砚山中学贵州务川564304

众所周知,在初中教学整个系统中,英语的重要性不言而喻.新课改对现阶段初中英语教学提出了较高要求:加强对学生学习兴趣的不断激发以及自主学习能力的综合培养.构建英语高效课堂,在某种意义上堪称是改善英语教学质量、提高学习效率的一... 详细信息

众所周知,在初中教学整个系统中,英语的重要性不言而喻.新课改对现阶段初中英语教学提出了较高要求:加强对学生学习兴趣的不断激发以及自主学习能力的综合培养.构建英语高效课堂,在某种意义上堪称是改善英语教学质量、提高学习效率的一种最有效途径.笔者结合自身教学经验,就初中英语高效课堂构建提出一些策略和建议,以供参考.

关键词：初中英语高效课堂构建策略

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小学语文阅读教学中学生质疑能力培养的策略研究

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读与写 2019年第18期16卷 58-58页

作者：文霞贵州省务川仡佬族苗族自治县第三小学贵州遵义 564300

小学生在学习过程中经常会体现自己的个性，这是当代小学生的学习特点。这种学习特点在语文阅读中能够发挥较大的优势，但是也会限制学生质疑能力的培养。语文作为小学阶段的基础学科，要求学生打好阅读基础，在后阶段的学习种就会更加... 详细信息

小学生在学习过程中经常会体现自己的个性，这是当代小学生的学习特点。这种学习特点在语文阅读中能够发挥较大的优势，但是也会限制学生质疑能力的培养。语文作为小学阶段的基础学科，要求学生打好阅读基础，在后阶段的学习种就会更加轻松。在阅读教学中培养学生的质疑能力能够开发学生的思维，使其在学习及生活中更加善于解决实际问题。文章主要通过分析小学语文阅读教学中培养学生质疑能力的意义，对教学策略进行简要的探讨。

关键词：小学语文阅读教学质疑能力

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培养小学生解决问题能力的策略研究

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读与写 2019年第6期16卷 23-23页

作者：邹秀娟贵州省务川仡佬族苗族自治县第三小学贵州遵义 564300

数学是一门与生活有紧密联系的学科，学生在学习过程中不仅需要学习理论知识，还需要具备解决问题的能力。在实际开展小学数学教学工作的过程中，教师需要注重培养学生的解题能力，让学生在学习过程中能够应对数学问题。文章主要分析培... 详细信息

数学是一门与生活有紧密联系的学科，学生在学习过程中不仅需要学习理论知识，还需要具备解决问题的能力。在实际开展小学数学教学工作的过程中，教师需要注重培养学生的解题能力，让学生在学习过程中能够应对数学问题。文章主要分析培养小学生解决问题的能力的策略，旨在提高小学数学教学质量。

关键词：小学生解决问题

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浅谈初中物理教学中基于'混合式教学'的探究式教学法

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南北桥 2019年第7期 54-54页

作者：徐江贵州省务川仡佬族苗族自治县城关中学贵州遵义564300

基于'混合式教学'的初中物理探究式教学法,是运用多样化的信息和网络技术,以启迪学生探究知识为中心展开教学活动的一种方法;是教师根据教学需要,对学生进行多角度、多层面的引导,培养学生理论联系实际,自发探究知识,提升学生... 详细信息

基于'混合式教学'的初中物理探究式教学法,是运用多样化的信息和网络技术,以启迪学生探究知识为中心展开教学活动的一种方法;是教师根据教学需要,对学生进行多角度、多层面的引导,培养学生理论联系实际,自发探究知识,提升学生认知能力的有效方法.该教学法不仅可以培养学生的学习兴趣,提高授课效率,更可以提升学生的自主学习能力,培养具有创新思想的新型人才.

关键词：初中物理混合式教学探究式教学教学法

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思维导图在高中信息技术中应用的研究

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读与写 2019年第6期16卷 144-144页

作者：申杰初贵州省务川仡佬族苗族自治县民族寄宿制中学贵州务川 564300

随着高中信息技术教学质量的不断提高，为进一步实现教学有效性，本文研究了思维导图教学模式，通过进一步实践，总结了思维导图教学应用价值，并提出了具体的教学策略，希望进一步研究能够为高中学生信息技术水平提高提供有效保证。

关键词：思维导图信息技术课堂教学应用

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腹腔镜与开腹阑尾切除术治疗穿孔性阑尾炎的预后情况比较评价

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养生保健指南 2019年第26期 303-303页

作者：伍建康贵州省遵义务川仡佬族苗族自治县中医院贵州遵义564300

目的:探讨腹腔镜与开腹阑尾切除术治疗穿孔性阑尾炎的预后情况比较评价.方法:选出我院2016年10月到2018年6月的60例穿孔性阑尾炎患者,根据治疗的方式不同,随机分为实验组和对照组,两组各30例.对照组患者采用开腹阑尾切除术,实验组患者... 详细信息

目的:探讨腹腔镜与开腹阑尾切除术治疗穿孔性阑尾炎的预后情况比较评价.方法:选出我院2016年10月到2018年6月的60例穿孔性阑尾炎患者,根据治疗的方式不同,随机分为实验组和对照组,两组各30例.对照组患者采用开腹阑尾切除术,实验组患者采用腹腔镜阑尾切除术.对两组患者的术后排气情况与不良反应情况进行比较.结果:实验结果发现,实验组的术后肛门排气情况明显短于对照组,实验组的术后不良反应情况明显低于对照组患者.结论:腹腔镜阑尾切除术治疗穿孔性阑尾炎,能够有效改善患者的预后情况,减少患者的不良反应情况,值得在临床推广使用.

关键词：腹腔镜阑尾切除术穿孔性阑尾炎不良反应

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