检索结果-内蒙古大学图书馆

校园英语 2018年第5期 197-197页

作者：朱勇贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县县庆中学

随着教育改革的不断深入,英语教学已经从传统的以培养学生知识记忆为主发展为提高学生语言表达能力和交流能力为主,现已成为英语教育的重要组成部分,这就需要我们在英语教学的开展过程中加入互动式的教学模式,提高学生的团队合作精神,... 详细信息

随着教育改革的不断深入,英语教学已经从传统的以培养学生知识记忆为主发展为提高学生语言表达能力和交流能力为主,现已成为英语教育的重要组成部分,这就需要我们在英语教学的开展过程中加入互动式的教学模式,提高学生的团队合作精神,建立良好的师生关系,培养社会所需要的创新型人才。互动式教学模式在初中英语教学中的应用,能够充分发挥学生的主观能动性,教师能够更好的起到引导性作用,促使学生互相学习、共同进步,达成学生和教师之间的互动和交流。

关键词：互动式教学初中英语构建与应用

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功能性子宫出血的中医病机及治疗思路分析

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特别健康 2018年第14期 281-281页

作者：冉林红贵州省务川仡佬族苗族自治县中医院医务科贵州务川564300

探讨功能性子宫出血的中医病机及治疗思路.从中医角度来说,功能性子宫出血,主要认为是由于人体的肾虚,血热以及血瘀滞导致的冲任受损,不能够对经血进行有效的制约所导致的胞宫蓄溢异常,经血调节障碍.肾虚是功血的主因,淤血是功血的主要... 详细信息

探讨功能性子宫出血的中医病机及治疗思路.从中医角度来说,功能性子宫出血,主要认为是由于人体的肾虚,血热以及血瘀滞导致的冲任受损,不能够对经血进行有效的制约所导致的胞宫蓄溢异常,经血调节障碍.肾虚是功血的主因,淤血是功血的主要病理产物,中医生殖轴功能失调是功血的发病实质.塞流止血是功血的首要治疗手段,补肾益精是治疗功血的主要法则,调节月经周期是治疗功血的关键.

关键词：功能性子宫出血功能性子宫出血治疗思路

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浅析小学语文教学中的问题及相关建议

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语文课内外 2018年第29期 362-362页

作者：田小康贵州省务川仡佬族苗族自治县蕉坝镇中心完小

在小学的教学当中,语文是教学的重要组成部分,也是在学生的整体成长当中发挥着重要的一个学科.当前在小学的语文教学当中,教师缺乏了对语文文化基础知识的渗透,同时在课程的设计方面缺乏一定的层次感,教学的评价手段过于单一,不利于客... 详细信息

在小学的教学当中,语文是教学的重要组成部分,也是在学生的整体成长当中发挥着重要的一个学科.当前在小学的语文教学当中,教师缺乏了对语文文化基础知识的渗透,同时在课程的设计方面缺乏一定的层次感,教学的评价手段过于单一,不利于客观呈现教学的效果.基于这样的问题,本文主要探讨了在小学语文教学的过程当中的具体教学建议,以此为小学语文教学的实施提供理论层面的参考.

关键词：小学语文教学问题建议

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布地奈德吸入治疗老年慢性支气管炎的疗效与作用机制分析

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养生保健指南 2018年第8期 322-322页

作者：李鹏贵州省务川仡佬族苗族自治县人民医院贵州遵义564300

目的:探讨老年慢性支气管炎采取布地奈德吸入治疗的疗效及其作用机制.方法:选择我院2015年1月-2017年6月接诊的老年慢性支气管炎患者60例作为研究对象,入组对象自愿配合本研究,以随机数表法分组,每组30例.对照组接受沙丁胺醇治疗,研究... 详细信息

目的:探讨老年慢性支气管炎采取布地奈德吸入治疗的疗效及其作用机制.方法:选择我院2015年1月-2017年6月接诊的老年慢性支气管炎患者60例作为研究对象,入组对象自愿配合本研究,以随机数表法分组,每组30例.对照组接受沙丁胺醇治疗,研究组在对照组基础上联合布地奈德吸入治疗.对两组患者临床疗效与不良反应进行记录,并检测治疗前后肺功能指标,实施统计学分析.结果:研究组患者总有效率显著高于对照组(P<0.05),但两组不良反应比较差异无统计学意义(P>0.05);两组患者治疗前FEV1、FVC及PEF比较无显著差异(P>0.05),治疗后研究组显著优于对照组(P<0.05).结论:老年慢性支气管炎患者采取布地奈德吸入治疗,可以增强疗效,更好地改善肺功能指标,且安全性高,值得借鉴.

关键词：老年慢性支气管炎布地奈德作用机制

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用过程取向教学模式指导初中英语写作教学初探

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新东方英语（中英文版） 2018年第9期 97-97页

作者：邹青芸贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县县庆中学

初中英语是小学英语和高中英语的衔接部分,而写作教学在初中英语中占有很重要的地位.很多学校对于写作教学并不是很重视,而且大多都会使用比较传统的写作教学模式,这就导致学生们的写作思维固定,学生写作的成绩也一直不能够提升,要想改... 详细信息

初中英语是小学英语和高中英语的衔接部分,而写作教学在初中英语中占有很重要的地位.很多学校对于写作教学并不是很重视,而且大多都会使用比较传统的写作教学模式,这就导致学生们的写作思维固定,学生写作的成绩也一直不能够提升,要想改变这种现状,要从改变教学模式开始.本文通过分析初中英语写作中存在的问题,提出使用过程取向教学模式来指导初中英语写作的教学.

关键词：过程取向教学模式初中英语写作教学探讨

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初中英语课堂教学评价方法研究

初中英语课堂教学评价方法研究

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第十一届中国智慧工程研究会基础教育“十三五”规划课题会议

作者：唐玉梅张瑛隗敏徐雅洁贵州遵义务川仡佬族苗族自治县都濡中学贵州省凯里市第一中学南京市溧水区东庐初级中学安徽省阜阳市太和县北城中学

第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景我们的国家,现在在各个方面都已经非常发达和前卫了,尤其是在整体的发展方面,我们已经在和国际接轨了。在这些年我们的改变中,教学领域来迎来了很大的变化和进步,其中最为明显的一点改... 详细信息

第一部分:开题报告一、选题背景与意义(一)选题背景我们的国家,现在在各个方面都已经非常发达和前卫了,尤其是在整体的发展方面,我们已经在和国际接轨了。在这些年我们的改变中,教学领域来迎来了很大的变化和进步,其中最为明显的一点改变就是,我们在多年前提出了新课程改革的教学政策的研究,因此,这样一来,我们就提出了很多崭新的教学方式和教学研究,由此来替代从前的教学模式。我们在从前经历了很多年的应试教育教学。而新课

关键词：初中英语教师教学背景教学评价方法初中英语课堂学习英语新课程改革初中阶段初中英语教学新的教学模式

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基于英语学科核心素养下的初中英语阅读教学研究

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新东方英语（中学版） 2018年第11期 76-76页

作者：吕霞贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县县庆中学

纵观近年来教育事业的改革和发展,社会各界对于初中英语教学提出了更高的要求,教师在初中英语教学中,更加注重培养学生英语综合能力,促进学生英语全面发展,其中阅读理解能力就是学生必须要掌握的基础能力之一,同时也是初中英语学科核心... 详细信息

纵观近年来教育事业的改革和发展,社会各界对于初中英语教学提出了更高的要求,教师在初中英语教学中,更加注重培养学生英语综合能力,促进学生英语全面发展,其中阅读理解能力就是学生必须要掌握的基础能力之一,同时也是初中英语学科核心素养的必然要求.因此,在英语学科核心素养下加强初中英语阅读教学是教师的责任和义务.基于此,本文基于英语学科核心素养,简要阐述初中英语阅读教学的效率提高途径.

关键词：学科核心素养初中英语阅读教学

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无公害茶叶生产关键环节存在的问题及对策

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农民致富之友 2017年第8期 14-15页

作者：吴小红贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县茶产业发展中心

为了有效提升我国无公害茶叶生产技术水平,笔者通过查阅相关文献与多年实践,针对我国现阶段无公害茶叶生产关键环节中存在问题进行逐一解析,并提出相应的解决对策,以期为从业同行提供一定的参考意见。

关键词：无公害茶叶生产关键环节问题对策

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如何学习高中语文

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小作家选刊 2018年第14期 130页

作者：毛天龙 564300 贵州省务川仡佬族苗族自治县中等职业学校贵州务川

语文作为基础性工具学科,想要学好是不容易.它体系博大内容浩繁,融思想、知识与艺术为一体,需逐步培训良好的感知与接受能力、但作为中学阶段的一般性学习,需要的是扎实的文字、语言功底,良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力,而... 详细信息

语文作为基础性工具学科,想要学好是不容易.它体系博大内容浩繁,融思想、知识与艺术为一体,需逐步培训良好的感知与接受能力、但作为中学阶段的一般性学习,需要的是扎实的文字、语言功底,良好的阅读习惯和顺畅的口头与书面表达能力,而达此目的、应该说是不太困难的,是有规律可循的.这里,首先需要端正一个认识,即语文成绩的提高有赖于语文素养的增强,是一个循序渐进,潜移默化的过程.

关键词：高中语文语文学习

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浅谈高中地理教学

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小作家选刊 2018年第13期 167页

作者：田毅 564300 贵州省务川仡佬族苗族自治县中等职业学校贵州务川

新的高中地理课程的概念确定为满足学生不同的地理学习需求;重视地理问题的探索;强调信息技术在地理学习中的应用;并重点关注学习过程评估与学习成果评估的结合.

关键词：高中地理课程目标创新

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