检索结果-内蒙古大学图书馆

读与写(上，下旬) 2016年第15期13卷 396-396页

作者：李进忠贵州省务川仡佬族苗族自治县思源实验学校贵州务川 564300

体育游戏是受到很多小学阶段学生喜爱的,由于游戏内容的趣味性和形式的多样性,通过体育游戏可以让小学生更好地认识客观事物,帮助他们体力与智力良好的发展,培养小学生的团队合作精神以及创造性的才能.所以,教师在进行体育游戏教学的过... 详细信息

体育游戏是受到很多小学阶段学生喜爱的,由于游戏内容的趣味性和形式的多样性,通过体育游戏可以让小学生更好地认识客观事物,帮助他们体力与智力良好的发展,培养小学生的团队合作精神以及创造性的才能.所以,教师在进行体育游戏教学的过程中,应该充分掌握体育游戏的特点,把体育健康与游戏有效的结合起来,让小学生可以全面健康地发展.

关键词：小学体育游戏教学有效结合

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浅谈如何提升小学体育教学质量

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学周刊（上旬） 2015年第4期 86-87页

作者：王晓岚贵州省务川仡佬族苗族自治县第一小学 564300

对于小学体育课程的教学．过去我们在观念上有着错误的认识．我们都认为体育课程并不重要。所以在过去的教学中．我们经常是不重视小学体育的教学．在课堂上经常是这样的情形：在室内的课程是让学生随意地干别的事情．学习其他的科目．... 详细信息

对于小学体育课程的教学．过去我们在观念上有着错误的认识．我们都认为体育课程并不重要。所以在过去的教学中．我们经常是不重视小学体育的教学．在课堂上经常是这样的情形：在室内的课程是让学生随意地干别的事情．学习其他的科目．甚至于把课程让出去给其他的教师来上课．在室外的课堂进行教学的时候．让学生随意解散．自由活动。

关键词：体育教学质量小学体育体育课程自由活动随意学生课堂上课

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新课标下小学语文教学如何指导学生背诵

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读与写（中旬） 2016年第7期13卷 154-154页

作者：徐小红贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县第一小学贵州务川 564300

《语文课程标准》指出:'背诵可以帮助学生加深对课文的理解,提高阅读能力,锻炼记忆力,还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法,培养和提高学生的作文能力.'可见,背诵课文是积累语言的一种有效方法,也是训练学生记忆... 详细信息

《语文课程标准》指出:'背诵可以帮助学生加深对课文的理解,提高阅读能力,锻炼记忆力,还可以帮助学生学习课文中用词造句、布局谋篇的方法,培养和提高学生的作文能力.'可见,背诵课文是积累语言的一种有效方法,也是训练学生记忆能力的一个良好途径.背诵课文可以加深学生对课文的理解,提高阅读能力,促进学生语言积累,学习作者的写作意图和写作方法,从而有效地提高学生的读写能力.

关键词：新课标小学语文背诵课文读写能力

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浅析小学语文教学如何融入传统文化教育

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中外交流 2016年第11期 238-238页

作者：徐小红贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县第一小学贵州务川 564300

九年义务教育《语文新课程标准》明确指出:'语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点.'语文教学作为一种传承文化的载体,民族传统文化的传承、发展和创新,很大程度上依赖于... 详细信息

九年义务教育《语文新课程标准》明确指出:'语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分,工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点.'语文教学作为一种传承文化的载体,民族传统文化的传承、发展和创新,很大程度上依赖于语文.我国灿烂的五千年文化历史,有着无比深厚的底蕴,有着无比丰富的知识资源让我们去开采、去发展,而小学生正处于对新生事物感到好奇的年龄.作为新时期小学语文教师,我们应该义不容辞在教学的过程中渗透传统文化的精华,培养学生对我国传统文化的好奇和责任感,充分发挥语文学科实施人文素质教育的特殊功能,通过祖国的山川之美、民俗之美、历史之美、文化之美和传统之美,让学生在祖国的灿烂的文化天空中翱翔,使中华文化传统得以光大.

关键词：新课程小学语文融入传统文化教育

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浅谈上好体育课的几点做法

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学周刊 2015年第10期

作者：徐芳贵州省务川仡佬族苗族自治县第一小学

随着素质教育的深入,体育学科备受重视。体育学科是新课改的重要阵地,肩负着增强学生体质、健全学生心理、提高学生情感的重要责任,在培养新世纪所需人才中起着重要作用。新课程改革提出了一系列新的教学理念,这些教学理念正逐渐转化为... 详细信息

随着素质教育的深入,体育学科备受重视。体育学科是新课改的重要阵地,肩负着增强学生体质、健全学生心理、提高学生情感的重要责任,在培养新世纪所需人才中起着重要作用。新课程改革提出了一系列新的教学理念,这些教学理念正逐渐转化为教学行为。上好体育课,让学生在体育课中得到全面发展,这是广大体育教师所重点关注与探讨的话题。体育主要分为室内理论课与室

关键词：新课程改革教材特点中起锻炼习惯结束部分合作意识热身活动身体器官语言艺术实现理论

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浅谈上好体育课的几点做法

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学周刊（上旬） 2015年第4期 81-81页

作者：徐芳贵州省务川仡佬族苗族自治县第一小学 564300

随着素质教育的深入．体育学科备受重视。体育学科是新课改的重要阵地．肩负着增强学生体质、健全学生心理、提高学生情感的重要责任．在培养新世纪所需人才中起着重要作用。新课程改革提出了一系列新的教学理念．这些教学理念正逐渐转... 详细信息

随着素质教育的深入．体育学科备受重视。体育学科是新课改的重要阵地．肩负着增强学生体质、健全学生心理、提高学生情感的重要责任．在培养新世纪所需人才中起着重要作用。新课程改革提出了一系列新的教学理念．这些教学理念正逐渐转化为教学行为。上好体育课，让学生在体育课中得到全面发展．这是广大体育教师所重点关注与探讨的话题。体育主要分为室内理论课与室外活动课，但无论哪种形式，都是学生、

关键词：体育课学生体质体育学科教学理念新课程改革素质教育学生心理学生情感

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小学数学课堂教学中如何让提问更有效

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新课程(小学) 2014年第4期 54-55页

作者：邹启远贵州省务川仡佬族苗族自治县第一小学

小学生的思维活泼,性格好动,在学习中能够迅速集中精力,但是持续的时间不够长,容易被其他外界的事物所影响。因此,一堂课如果平铺直叙地讲下去,学生会觉得课堂索然无味,注意力就会更加不集中,精力就更加不会投入。特别是对于小学数学教... 详细信息

小学生的思维活泼,性格好动,在学习中能够迅速集中精力,但是持续的时间不够长,容易被其他外界的事物所影响。因此,一堂课如果平铺直叙地讲下去,学生会觉得课堂索然无味,注意力就会更加不集中,精力就更加不会投入。特别是对于小学数学教学来说,这个问题更值得注意,其实,好的提问就能解决这个问题,不仅能集中学生的注意力,还能让教学目的性更强。

关键词：小学数学课堂教学提问效果

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浅谈小学语文作业设计的有效性

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新课程学习(中) 2014年第7期 74-75页

作者：张荣贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县第一小学

长期以来,教师较多地偏重作业使学生形成字、词技能技巧的操练功能,重视作业的短期功利价值,不太顾及长远的教育价值,学生成为作业的工具和应试的机器。鉴于此,教师有必要依据新课改的要求,重新全面认识作业的意义,改变传统的思维模式,... 详细信息

长期以来,教师较多地偏重作业使学生形成字、词技能技巧的操练功能,重视作业的短期功利价值,不太顾及长远的教育价值,学生成为作业的工具和应试的机器。鉴于此,教师有必要依据新课改的要求,重新全面认识作业的意义,改变传统的思维模式,促进学生成长。作业的设计应形成梯度,突出层次性,让学生在乐中求学,突出开放性、多样性、实践性、活动性。

关键词：层次开放多样实践

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如何构建高效而富有活力的数学课堂

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学周刊（下旬） 2014年第6期 124-124页

作者：覃敏贵州省务川仡佬族苗族自治县第二小学 564300

随着新课程改革的全面深入，课堂教学成为教学改革的重要阵地。枯燥机械的灌输式教学的时代已经过去，我们要以先进的思想与理念来为学生打造一个充满趣味性、富有活力而高效的课堂，学生不仅积极地参与其中，得到知识、技能等方面的全... 详细信息

随着新课程改革的全面深入，课堂教学成为教学改革的重要阵地。枯燥机械的灌输式教学的时代已经过去，我们要以先进的思想与理念来为学生打造一个充满趣味性、富有活力而高效的课堂，学生不仅积极地参与其中，得到知识、技能等方面的全面提高，而且能够真正享受到学习所带来的乐趣，让学生形成一种持久稳定的学习兴趣，使得数学学习真正成为学生学习的一部分。那么，如何为学生构建高效而富有活力的教学，让学生展开主动而愉悦地学习呢？

关键词：数学课堂学习兴趣教学改革新课程改革灌输式教学课堂教学数学学习学生

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浅谈如何有效地进行小学英语教学

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学周刊（下旬） 2014年第6期 45-45页

作者：申红艳贵州省务川仡佬族苗族自治县第二小学 564300

长期以来受应试教学观的影响，很多教师将生动活泼的英语课上成了枯燥的单词认读、语法讲解与句型分析课，学生对英语的学习兴趣低下，学生英语水平整体不高。随着新课程改革的全面推进，提出了全新的教学思想、教学观念与教学模式，我... 详细信息

长期以来受应试教学观的影响，很多教师将生动活泼的英语课上成了枯燥的单词认读、语法讲解与句型分析课，学生对英语的学习兴趣低下，学生英语水平整体不高。随着新课程改革的全面推进，提出了全新的教学思想、教学观念与教学模式，我们也对英语教学进行了不断的反思。新形势下的英语教学要如何教、如何学，才能培养学生对英语学习的兴趣，促进学生英语水平的全面提升，整体提高英语教学效果呢？对此我有如下几点见解。

关键词：小学英语教学英语水平教学观念新课程改革句型分析语法讲解学习兴趣教学思想

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