检索结果-内蒙古大学图书馆

农民致富之友 2021年第12期 81-81页

作者：申康 564306 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县柏村镇农业服务中心

花椒属于小乔木或落叶灌木,不仅可用作孤植,还可将其作为防护篱笆.花椒树属于经济树种,果皮可制作成调味料,是很多家庭都不可缺少的一种调味料.还可将果皮提炼呈芳香油,并且用来入药.而花椒种子可食用.还可制作成肥皂,应用途径非常多....

花椒属于小乔木或落叶灌木,不仅可用作孤植,还可将其作为防护篱笆.花椒树属于经济树种,果皮可制作成调味料,是很多家庭都不可缺少的一种调味料.还可将果皮提炼呈芳香油,并且用来入药.而花椒种子可食用.还可制作成肥皂,应用途径非常多.我国大部分地区均种植了花椒,尤其是四川等嗜辣地区.因为花椒具有一定的经济价值、生态价值以及药用价值,且随着人们经济水平的提高,交通事业、食品领域以及快递领域的飞速发展,花椒的消耗量逐年增加,花椒产业逐年发展逐年增大,并成为市场上的一匹黑马.

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

生物核心素养在初中生物教学中的培养分析

引用

百科论坛电子杂志 2020年第4期 241-241页

作者：申衡立贵州省务川仡佬族苗族自治县柏村中学

随着新课程标准的落实,对于初中的生物教学其也有了新的要求.在开展生物教学的过程中,教师要注重对学生生物核心素养的培养,这样不但可以引导学生对生物进行合理认识,同时也能将他们自身的能力及素质进行全面的提高.基于此,本文围绕生... 详细信息

随着新课程标准的落实,对于初中的生物教学其也有了新的要求.在开展生物教学的过程中,教师要注重对学生生物核心素养的培养,这样不但可以引导学生对生物进行合理认识,同时也能将他们自身的能力及素质进行全面的提高.基于此,本文围绕生物核心素养在初中生物教学中的培养进行了分析和探讨,以期可以促进学生综合能力及素养的全面发展.

关键词：生物核心素养初中生物教学培养策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

现代环保型猪场的建设要求

引用

贵州畜牧兽医 2019年第4期43卷 60-62页

作者：申雄贵州省务川仡佬族苗族自治县柏村镇农业服务中心畜牧站

随着我国畜禽养殖业的迅速发展,畜禽粪便产生量不断增加,日益严重的养殖污染已成为养殖业发展的瓶颈。现结合生产实践和现代环保要求,将猪场选址、规划设计、环境绿化、养殖备案与环评、防疫、粪污处理系统方面的建设要求介绍如下,供参考。

关键词：猪场选址环保型畜禽养殖业粪污处理系统畜禽粪便养殖污染环保要求环境绿化

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

探讨合作学习在初中美术教学中的应用

引用

百科论坛电子杂志 2020年第4期 548-548页

作者：陈庆娟贵州省务川仡佬族苗族自治县涪洋中学

新课程改革带来了学习方式的变革,在新课程标准中强调了合作学习的重要性,已经被广大师生认可.初中美术教学中,教师要重视对学生合作意识的培养,提升学生的实践能力,使学生本着创新原则,进行美术作品的鉴赏和创作.

关键词：初中美术合作学习美术教学应用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

怎样吃透初中化学定义——以"质量守恒定律的定义及应用"为例

引用

中学课程辅导（教学研究） 2020年第12期14卷 131页

作者：肖齐贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县泥高中学 564311

正确理解和应用定律是初中化学《新课程标准》的要求.化学反应遵守质量守恒定律,理解应是多角度的,即宏观上体现元素守恒、物质的总质量守恒,微观上体现原子的种类、数目、质量守恒.应用此定律解决一些实际问题是初中化学教学的基本要求.

关键词：初中化学化学变化化学定义

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

探讨在初中美术教学中如何渗透情感教育

引用

中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2020年第1期 00037-00037页

作者：张斌贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县丰乐中学贵州遵义 564301

美术作为一门艺术类学科,它可以有效地激发学生的情感。在初中开设美术课程是培养初中生审美能力、欣赏意识的重要途径之一,而在教学过程中渗透情感教育是推动学生素质教育发展的一种方法。对学生进行美术教育不仅能够陶冶学生的情操,... 详细信息

美术作为一门艺术类学科,它可以有效地激发学生的情感。在初中开设美术课程是培养初中生审美能力、欣赏意识的重要途径之一,而在教学过程中渗透情感教育是推动学生素质教育发展的一种方法。对学生进行美术教育不仅能够陶冶学生的情操,并且能够直观地表现出学生的情感体验。本文主要从初中美术教学中如何渗透情感教育入手,研究其必要性与其相应的策略。

关键词：美术教学渗透情感初中生

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈初中化学教学中合作学习法的应用

引用

中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2020年第1期 00102-00102页

作者：肖齐贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县泥高中学贵州遵义 564311

在新课标改革逐渐深入的背景下,初中化学教学的教学取得了长足的进步。最直观的就是教学模式的变化,新的教学模式不再把老师和学生分成两个独立,而是用更开放的教学方式把老师和学生紧密结合起来。除此之外,新课标的理念注重老师与学生... 详细信息

在新课标改革逐渐深入的背景下,初中化学教学的教学取得了长足的进步。最直观的就是教学模式的变化,新的教学模式不再把老师和学生分成两个独立,而是用更开放的教学方式把老师和学生紧密结合起来。除此之外,新课标的理念注重老师与学生之间的沟通和交流,学生与老师之间的交流应该是平等的,这样便于提升学生学习的积极性和自信心。在初中化学教学的实际过程中,倡导和推进合作学习法是非常有意义的,本文对这一教学方式进行了分析和探索,希望对相关工作人员起到一点参考意义。

关键词：初中化学合作学习法应用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

核心素养视域下小学数学高效课堂的构建探究

引用

科教导刊-电子版（中旬） 2020年第4期 199-199页

作者：申典修贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县柏村镇中心完小贵州·遵义 564306

随着我国教育改革的不断推进,学校越来越重视通过教育培养学生的核心素质,建设高效的小学数学课堂.为此,提出了小学数学核心素养的基本概念,并从课堂模式、学生兴趣和教师理解三个方面分析了小学数学核心素养的教学现状.指出应重视研究... 详细信息

随着我国教育改革的不断推进,学校越来越重视通过教育培养学生的核心素质,建设高效的小学数学课堂.为此,提出了小学数学核心素养的基本概念,并从课堂模式、学生兴趣和教师理解三个方面分析了小学数学核心素养的教学现状.指出应重视研究性学习,联系生活,创设教学情境,提高学生的各种能力.在核心素养的背景下,应该建立一个高效的课堂来提高学生的数学素养.

关键词：核心素养小学数学高效课堂

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

如何在新课程背景下激发初中生的化学学习兴趣

引用

科普童话 2019年第7期 34-34页

作者：杨明伦贵州省务川仡佬族苗族自治县柏村中学

初中阶段的学生正处于人生发展的重要时期,他们的学习思维较为活跃,教师的教学方式和课堂氛围对学生学习兴趣的影响极大。基于此,作为初中化学教师,我们要及时摒弃以往传统的灌输式教学模式,并积极探索各种行之有效的教学手段,以使学生... 详细信息

初中阶段的学生正处于人生发展的重要时期,他们的学习思维较为活跃,教师的教学方式和课堂氛围对学生学习兴趣的影响极大。基于此,作为初中化学教师,我们要及时摒弃以往传统的灌输式教学模式,并积极探索各种行之有效的教学手段,以使学生能够始终以一种积极主动的态度来投入到学习和探究过程中,进而在培养学生化学学习兴趣的基础上,实现课堂教学效果的优化提升。"让每个学生形成持久的化学学习兴趣,增强学好化学

关键词：化学学习兴趣直观式教学新课程背景初中化学教师

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

初中生化学实验操作技能的培养与探究

引用

新课程(下) 2019年第1期 197页

作者：杨明伦贵州省务川仡佬族苗族自治县柏村中学

化学作为一门以观察和实验为基础的自然科学,很多化学知识都是从直接经验发源的。实验在初中化学的教学中,无论是对于学生学习兴趣的充分激发,抑或是对于课堂教学效果的优化提升都发挥着至关重要的作用。因此,作为初中化学教师,除了要... 详细信息

化学作为一门以观察和实验为基础的自然科学,很多化学知识都是从直接经验发源的。实验在初中化学的教学中,无论是对于学生学习兴趣的充分激发,抑或是对于课堂教学效果的优化提升都发挥着至关重要的作用。因此,作为初中化学教师,除了要向学生讲授课本知识之外,还应当着力于培养学生的实验操作技能,以此来强化学生的化学学习动机,增强学生对化学知识的理解和汲取效果。

关键词：初中生化学实验操作兴趣主体技能

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：