检索结果-内蒙古大学图书馆

文理导航·教育研究与实践 2019年第3期 192-192页

作者：邹秀娟贵州省务川仡佬族苗族自治县第三小学

小学数学是重要的教学科目,要求数学教师对学生的计算能力进行培养.小学数学的教学核心就是计算,学生需要掌握不同形式的计算,为其以后的学习打好基础.当前,小学生在学习数学计算的过程中存在较多问题,主要是由于教师的教学方式与其自... 详细信息

小学数学是重要的教学科目,要求数学教师对学生的计算能力进行培养.小学数学的教学核心就是计算,学生需要掌握不同形式的计算,为其以后的学习打好基础.当前,小学生在学习数学计算的过程中存在较多问题,主要是由于教师的教学方式与其自身的学习方法不符.文章主要分析在小学数学教学中培养学生计算能力的重要性,对培养途径进行简要的探讨.

关键词：小学数学教学计算机能力

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浅析小学数学课堂如何培养学习自信心

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读与写 2019年第5期16卷 109-109页

作者：申波贵州省务川仡佬族苗族自治县第三小学贵州务川 564300

一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。这说明自信心是成才的重要条件，它在少年心理健康教育中的价值已被社会各界人士所接受。而数学学习的自信心是指学生在数学学习过程中对自己的数...

一个充满自信的人，事业总是一帆风顺的，而没有信心的人，可能永远不会踏进事业的门槛。这说明自信心是成才的重要条件，它在少年心理健康教育中的价值已被社会各界人士所接受。而数学学习的自信心是指学生在数学学习过程中对自己的数学认知能力、数学实践能力等方面的信念，它影响着学生对数学学习任务的选择、接受和学习状态的准备；影响着学生对数学学习的情绪调节和坚持。

关键词：

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小学语文教学中的德育渗透初探

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读与写 2019年第5期16卷 251-251页

作者：洪君琴贵州省务川仡佬族苗族自治县第三小学贵州务川 564300

培养学生高尚的情操，提高思想觉悟和社会主义道德品质有着重要的现实意义。选好教学渗透德育方法，这是关键，在教学中渗透德育，应注意因文而异选择适当方法，才能增强说服力，使学生易于接受，受到熏陶、感染和教育，作为一名从事二...

培养学生高尚的情操，提高思想觉悟和社会主义道德品质有着重要的现实意义。选好教学渗透德育方法，这是关键，在教学中渗透德育，应注意因文而异选择适当方法，才能增强说服力，使学生易于接受，受到熏陶、感染和教育，作为一名从事二十多年小学语文教师，我通过不断实践探索，根据小学语文学科的特点，在学生字词中渗透德育，在阅读文章中渗透德育，在习作中渗透德育。

关键词：

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新课改背景下小学语文童话教学的思考

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读与写 2019年第18期16卷 79-79页

作者：邹丽娇贵州省务川仡佬族苗族自治县第三小学贵州务川 563128

当前，小学语文教学中童话教学存在不少问题，如教师重思想教育轻情感教育，童话教学模式单一。新课程改革背景下，小学语文教师要深入分析童话教学存在的问题，科学开展童话教学，提高小学语文童话教学效果。

关键词：小学语文童话教学问题对策

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巧用信息技术唤醒小学语文教学的活力

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科普童话 2019年第2期 96-96页

作者：刘伟贵州省务川仡佬族苗族自治县浞水镇中心完小学

目前,信息技术在我国教育教学中的应用已经越来越普及,这给教学的改革和优化提供了很大助力。本文将从小学语文教学的角度,对信息技术的应用策略进行分析,希望能给其他教师带来一些帮助和启示,以推动小学语文教学的进步。基于信息技术... 详细信息

目前,信息技术在我国教育教学中的应用已经越来越普及,这给教学的改革和优化提供了很大助力。本文将从小学语文教学的角度,对信息技术的应用策略进行分析,希望能给其他教师带来一些帮助和启示,以推动小学语文教学的进步。基于信息技术进行课前准备教师要想唤醒小学语文教学的活力,提高教学效率,引导学生充分发挥自身的主观能动性,继而促使其充分发挥自身的个性与才能,就必须要对课前准备工作予以高度重视。对于学生来说,课前准备就

关键词：小学语文教学大自然信息技术詹天佑

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小学语文阅读教学中学生质疑能力培养的策略研究

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读与写 2019年第18期16卷 58-58页

作者：文霞贵州省务川仡佬族苗族自治县第三小学贵州遵义 564300

小学生在学习过程中经常会体现自己的个性，这是当代小学生的学习特点。这种学习特点在语文阅读中能够发挥较大的优势，但是也会限制学生质疑能力的培养。语文作为小学阶段的基础学科，要求学生打好阅读基础，在后阶段的学习种就会更加... 详细信息

小学生在学习过程中经常会体现自己的个性，这是当代小学生的学习特点。这种学习特点在语文阅读中能够发挥较大的优势，但是也会限制学生质疑能力的培养。语文作为小学阶段的基础学科，要求学生打好阅读基础，在后阶段的学习种就会更加轻松。在阅读教学中培养学生的质疑能力能够开发学生的思维，使其在学习及生活中更加善于解决实际问题。文章主要通过分析小学语文阅读教学中培养学生质疑能力的意义，对教学策略进行简要的探讨。

关键词：小学语文阅读教学质疑能力

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培养小学生解决问题能力的策略研究

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读与写 2019年第6期16卷 23-23页

作者：邹秀娟贵州省务川仡佬族苗族自治县第三小学贵州遵义 564300

数学是一门与生活有紧密联系的学科，学生在学习过程中不仅需要学习理论知识，还需要具备解决问题的能力。在实际开展小学数学教学工作的过程中，教师需要注重培养学生的解题能力，让学生在学习过程中能够应对数学问题。文章主要分析培... 详细信息

数学是一门与生活有紧密联系的学科，学生在学习过程中不仅需要学习理论知识，还需要具备解决问题的能力。在实际开展小学数学教学工作的过程中，教师需要注重培养学生的解题能力，让学生在学习过程中能够应对数学问题。文章主要分析培养小学生解决问题的能力的策略，旨在提高小学数学教学质量。

关键词：小学生解决问题

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小学语文如何针对核心素养开展教学

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新课程教学（电子版） 2019年第1期 7-7页

作者：刘伟贵州省务川仡佬族苗族自治县浞水镇中心小学

新一轮课程改革以来,发展学生核心素养成为基础教育的重要教育任务。发展学生核心素养是落实“立德树人”根本任务的重要抓手,是促进我国素质教育改革不断深入的重要措施,广大教育工作者应当对此引起充分重视。小学语文学科中的核心素... 详细信息

新一轮课程改革以来,发展学生核心素养成为基础教育的重要教育任务。发展学生核心素养是落实“立德树人”根本任务的重要抓手,是促进我国素质教育改革不断深入的重要措施,广大教育工作者应当对此引起充分重视。小学语文学科中的核心素养包括:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四大板块。如何针对这四大小学语文核心素养进行更加有效地教学,正是本文重点讨论的问题。

关键词：小学语文核心素养语言建构与运用思维发展与提升审美鉴赏与创造文化传承与理解

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小学语文课堂多样化教学方法的探索

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考试周刊 2019年第29期 68页

作者：邹启芬贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县牛塘完全小学

多样化教学已经成为我国教育改革的重要研究方向,新课改要求学校课程提高教学质量,让学生利用主观能动性进行有效的学习。在小学语文课堂上运用多样化教学在一定程度上突破传统的教学模式,活跃课堂气氛,提高小学语文的教学质量和效果。... 详细信息

多样化教学已经成为我国教育改革的重要研究方向,新课改要求学校课程提高教学质量,让学生利用主观能动性进行有效的学习。在小学语文课堂上运用多样化教学在一定程度上突破传统的教学模式,活跃课堂气氛,提高小学语文的教学质量和效果。本文通过浅析在课堂上运用多样化教学的必要性,探究小学语文课堂多样化教学的应用方法。

关键词：小学语文教学效果多样化教学教学环节

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对小学美术线描画教学的探讨

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中外交流 2017年第20期 52-53页

作者：邹乙波贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县第二小学贵州务川 564300

随着我国教育制度改革的深入发展,对小学美术教学提出了更高的要求.在现今的小学美术线描教学过程中,受各方面原因的影响,依然存在一些问题,阻碍了美术教育功能的发挥,不利于教学效率的提高.

关键词：小学美术线描教学策略

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