检索结果-内蒙古大学图书馆

中国陶行知研究会2023年学术年会

作者：秦树婵贵州省务川仡佬族苗族自治县柏村镇中心完小

在小学数学教学中,解题是重要的一环。然而,目前存在学生绘制图形意识淡薄、空间感知力不足和难以将数学理论和图形进行有效结合等问题,影响了他们的解题能力。因此,加强画图能力培养对于优化小学数学解题指导具有重要意义。

关键词：画图能力小学数学解题指导学生优化

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掌握写作技巧，提升写作能力

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作文成功之路 2024年第27期 84-86页

作者：徐晓列贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县丰乐镇中心完小

从某种程度上说，写作是综合能力的具体反映。但是对部分同学而言，写作是学习的“拦路虎”。想要扫除作文路上的障碍，提高作文水平，可以从以下几个方面考虑：一、认真审题俗话说：“磨刀不误砍柴工。”这句话用在审题上同样说得通。...

从某种程度上说，写作是综合能力的具体反映。但是对部分同学而言，写作是学习的“拦路虎”。想要扫除作文路上的障碍，提高作文水平，可以从以下几个方面考虑：一、认真审题俗话说：“磨刀不误砍柴工。”这句话用在审题上同样说得通。审题是整个写作过程的起始步，关系到最后的写作能否成功。对于审题，有的同学觉得没必要，浪费了时间和精力，其实不然，审题不是没必要，而是很有必要。

关键词：

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表现性评价在小学数学“统计与概率”教学中的应用路径

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数学学习与研究 2024年第35期 146-149页

作者：蒋雪松贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县砚山镇中心完小贵州遵义564304

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》)在教学评价方面提出了“评价方式丰富、评价维度多元”的建议,提倡教师采取多种评价方式,同时在教学评价的过程中特别关注学生核心素养的相应表现.新课标背景下,选择一种既能够... 详细信息

《义务教育数学课程标准(2022年版)》(以下简称《新课标》)在教学评价方面提出了“评价方式丰富、评价维度多元”的建议,提倡教师采取多种评价方式,同时在教学评价的过程中特别关注学生核心素养的相应表现.新课标背景下,选择一种既能够兼顾学生核心素养表现,又能够促进“教—学—评”一致性的评价方法,成为一线教师在小学数学课程教学中亟待解决的关键问题.基于此,文章以《新课标》的贯彻实施作为研究背景,尝试在小学数学“统计与概率”教学中引入表现性评价,在概述表现性评价内涵的基础上梳理小学阶段“统计与概率”教学内容,然后从评价目标、评价任务、评价清单、评价活动四个维度展开分析,旨在贯彻新课标理念,发展学生的核心素养.

关键词：新课标小学数学表现性评价统计与概率

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实施有序递进策略,强化小学数学教学——以“大数的认识”单元教学为例

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数学学习与研究 2024年第7期 128-130页

作者：李兰贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县泥高镇中心完小贵州遵义564311

小学阶段学生的认知能力正处于快速发展时期,其思维逐渐从具体图形转向抽象概念,对新知识的吸收方式呈现阶段性特点,因此,教师需要采用循序渐进的教学方法适应其学习基础.而有序递进策略要求教师按照逻辑顺序安排教学内容,强调从简到难... 详细信息

小学阶段学生的认知能力正处于快速发展时期,其思维逐渐从具体图形转向抽象概念,对新知识的吸收方式呈现阶段性特点,因此,教师需要采用循序渐进的教学方法适应其学习基础.而有序递进策略要求教师按照逻辑顺序安排教学内容,强调从简到难、由浅入深地引导学生理解和掌握数学概念,适用于处理复杂的知识教学.文章首先分析了有序递进策略的内涵,其次探究了有序递进策略的教学应用思路,最后给出案例具体阐述了有序递进策略在小学数学教学中的应用,旨在助力学生系统性构建知识结构,提升学生对知识内容的理解深度与广度,提高小学数学教学效率.

关键词：有序递进小学数学策略大数的认识

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水产养殖技术推广存在的问题与对策分析

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农家科技 2023年第13期 63-65页

作者：廖前柳贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县镇南镇人民政府农业服务中心

水产养殖作为我国现阶段农业发展中的关键环节,相关不仅需要做好水产养殖技术的推广宣传工作,还需要确保新型水产养殖技术的广泛应用.本文从我国现阶段水产养殖业发展现状着手,分析当前水产养殖技术推广中存在的一系列问题,例如:受传统... 详细信息

水产养殖作为我国现阶段农业发展中的关键环节,相关不仅需要做好水产养殖技术的推广宣传工作,还需要确保新型水产养殖技术的广泛应用.本文从我国现阶段水产养殖业发展现状着手,分析当前水产养殖技术推广中存在的一系列问题,例如:受传统水产养殖技术影响大、资金支持力度小、缺乏完善的水产养殖销售渠道和展示渠道等,并提出针对性的解决对策,以期为我国水产养殖技术推广和宣传提供帮助.

关键词：水产养殖技术存在问题解决对策

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玉米种植管理技术分析

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农家科技 2023年第13期 7-9页

作者：夏义航贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县镇南镇人民政府农业服务中心

我国作为农业大国,农作物的产量与民生问题以及社会安定紧密相关.近年来,随着科学技术的高速发展,玉米种植管理技术已经取得了新的突破,为了最大程度上提升玉米的产量与质量,种植人员就应该结合实际情况选用科学的种植技术,加强对玉米... 详细信息

我国作为农业大国,农作物的产量与民生问题以及社会安定紧密相关.近年来,随着科学技术的高速发展,玉米种植管理技术已经取得了新的突破,为了最大程度上提升玉米的产量与质量,种植人员就应该结合实际情况选用科学的种植技术,加强对玉米生长过程的监督与管理,提高玉米种植带来的经济收益,推动农村的建设与发展.本文针对玉米生长的不同阶段,对玉米种植管理技术进行全面的论述与分析.

关键词：玉米种植管理技术

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湖羊腕部淋巴外渗病诊治

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湖北畜牧兽医 2015年第11期36卷 30-31页

作者：李勤周小波张冲宵贵州省赤水市官渡镇农业服务中心贵州赤水564706 贵州省务川仡佬族苗族自治县镇南镇农业服务中心贵州务川564303 贵州省务川仡佬族苗族自治县圣农生态农业发展有限公司贵州务川564300

简要介绍了湖羊腕部淋巴外渗病的诊治经过,经一步提高养殖户对该病的认识,为更好地控制该病提供理论支撑。

关键词：湖羊淋巴外渗病组织淋巴管破裂

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优质高效的小学数学课堂打造策略

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读与写 2019年第5期16卷 121-121页

作者：张琼贵州省务川仡佬族苗族自治县镇南镇中心完小贵州务川 564300

在小学数学教学课堂，教师应该重视依托学生学习实际，不断打造高效的教学课堂，以促使学生数学能力不断提高。本文基于对数学课堂有效时间利用研究，有效分析了相关教学策略，希望研究能够进一步提高数学教学水平。

关键词：小学数学优质教学高效课堂

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小学数学教学生活化与提高学生数学应用能力分析

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读与写 2019年第5期16卷 130-130页

作者：张辉贵州省务川仡佬族苗族自治县镇南镇中心完小贵州务川 564300

在小学阶段，数学与生活实际之间存在紧密联系，数字知识在生活中无处不在，那么如何结合生活化教学模式，提升学生应用能力，是本文需要进一步研究的内容。下面基于有效工作实践，总结了几点提升小学生数学学习水平的策略。

关键词：小学数学数学生活化学习兴趣能力培养

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有效分析小学数学教学中情境教学法应用策略

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读与写 2019年第5期16卷 142-142页

作者：张庆新贵州省务川仡佬族苗族自治县镇南镇中心完小贵州务川 564300

数学情境是产生数学行为的条件，数学情境教学和数学教学质量是分不开的。通过对数学情境中的信息进行分门别类的整理和分析，帮助学生思索和解决数学难题；此外，数学情境一般比较贴近于生活，在学生学习数学和了解数学的过程中，也能... 详细信息

数学情境是产生数学行为的条件，数学情境教学和数学教学质量是分不开的。通过对数学情境中的信息进行分门别类的整理和分析，帮助学生思索和解决数学难题；此外，数学情境一般比较贴近于生活，在学生学习数学和了解数学的过程中，也能时时联系生活实际，这对学生日后的思考和学习也是大有裨益的。此外，由于数学情境问题对于培养学生的综合能力也有帮助，因此符合新课改下数学学习的要求。

关键词：小学数学情境教学策略

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