检索结果-内蒙古大学图书馆

中国科技经济新闻数据库教育 2022年第9期 22-25页

作者：何丽贵州省威宁彝族回族苗族自治县观风海镇第二小学贵州毕节553100

翻转课堂能够化被动为主动学习,也可以随时随地的利用互联网接触到更加优质的教育资源,某种程度上突破地域和空间的限制,意味着不仅仅在课堂上才能学习理论知识,而是可以用现代技术让课堂知识触手可及,极大地调动了学生的积极性和活跃程... 详细信息

翻转课堂能够化被动为主动学习,也可以随时随地的利用互联网接触到更加优质的教育资源,某种程度上突破地域和空间的限制,意味着不仅仅在课堂上才能学习理论知识,而是可以用现代技术让课堂知识触手可及,极大地调动了学生的积极性和活跃程度,以精简的视频形式辅助孩子学习,相对传统课堂教学更加贴近学生,同时便于学生及时复习,巩固学生所学知识。老师的角色也不再局限于传统的讲台上去讲授理论知识,而是可以用更加创新的信息化的方式引导学生理解知识运用知识,本文针对翻转课堂在小学英语教学中的策略进行探究,希望给予相关人士以参考。

关键词：翻转课堂小学英语教学策略探究

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学英语高效学习方法

引用

人生十六七 2021年第1期 58-59页

作者：冷燕贵州省威宁彝族回族苗族自治县小海镇第二小学

随着我国教育制度和教学模式的不断革新与发展,教师在日常教学过程中逐渐采取新型的教学方式,传统教学模式无论是在呈现形式还是在教学反馈工作方面都存在局限性,不利于教师充分了解班级各个层次学生真实学习情况和学习需求.

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学高段数学教学中自主探究式教学的应用策略

引用

科普童话·新课堂（上） 2021年第6期 61-61页

作者：朱桢源贵州省威宁彝族回族苗族自治县麻乍镇二田小学

随着教育事业的不断发展,自主探究模式日益受到小学数学教学的欢迎,其在小学数学教学中的应用不仅可以提高学生的学习效率,还可以使学生快速地理解数学知识,培养学生的自主学习能力.为有效提升小学数学高段教学效率,数学教师应积极主动...

随着教育事业的不断发展,自主探究模式日益受到小学数学教学的欢迎,其在小学数学教学中的应用不仅可以提高学生的学习效率,还可以使学生快速地理解数学知识,培养学生的自主学习能力.为有效提升小学数学高段教学效率,数学教师应积极主动地在小学数学高年级教学中引入自主探究教学模式.数学教师需关注学生的主体性,结合自主探究模式创新教学形式,引导学生在充足的学习空间中分析、解决问题,促使学生在愉悦的课堂氛围中增强数学学习的欲望,指导学生敢于突破、用于创新,培养学生在实践练习中提升数学学习的综合能力,进而实现数学教学效率的提升.

关键词：

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

浅谈如何激发语文课堂

引用

语文课内外 2019年第12期 108-108页

作者：马松贵州省威宁彝族回族苗族自治县中水镇新街小学 553100

随着新课改的进行,教师在教学中不断进行改革和创新,利用新颖的教学方式来激发学生的学习积极性,使他们深入探究语文知识,加深对知识的理解和运用,使语文综合素质获得不断提高.在教学中,教师要始终坚持以人为本的教学理念,深入挖掘教材... 详细信息

随着新课改的进行,教师在教学中不断进行改革和创新,利用新颖的教学方式来激发学生的学习积极性,使他们深入探究语文知识,加深对知识的理解和运用,使语文综合素质获得不断提高.在教学中,教师要始终坚持以人为本的教学理念,深入挖掘教材内容,结合丰富的教学情境进行教学,提高学生参与课堂学习的热情,活跃课堂氛围.在学生积极主动的探究过程中,使语文教学课堂充满活力.

关键词：教学改革以人为本课堂情境活力

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

数学课堂情境创设之我见

引用

语文课内外 2019年第12期 106-106页

作者：高玉飞贵州省威宁彝族回族苗族自治县中水镇新街小学 553100

在小学数学课堂教学中,教师应该充分意识到情境教学的作用,同时采取相应的措施,将情境教学的效果真正发挥出来,以打造高效课堂.立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了小学数学教学中有效情境创设措施,以期找到促进小学数学课堂教学效果... 详细信息

在小学数学课堂教学中,教师应该充分意识到情境教学的作用,同时采取相应的措施,将情境教学的效果真正发挥出来,以打造高效课堂.立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了小学数学教学中有效情境创设措施,以期找到促进小学数学课堂教学效果,不断提升的可靠途径.

关键词：小学数学课堂教学教学现状教学策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

农村小学生习作兴趣培养的现状及对策

引用

中国科技期刊数据库科研 2019年第5期 00331-00331页

作者：浦绍川贵州省威宁彝族回族苗族自治县海拉镇第二小学贵州毕节 553100

兴趣是一个人接触和认识某种事物的积极态度,是一种带有趋向性的心理特征,兴趣是入门的向导,是做好每一件事的前提。对于小学生来说,他们一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就自然而然地产生强烈的求知欲望。因此,小学生因接受新的训练内容,... 详细信息

兴趣是一个人接触和认识某种事物的积极态度,是一种带有趋向性的心理特征,兴趣是入门的向导,是做好每一件事的前提。对于小学生来说,他们一旦对某事物有了浓厚的兴趣,就自然而然地产生强烈的求知欲望。因此,小学生因接受新的训练内容,新的训练方式,都有可能使学生产生兴趣。在衣村小学习作教学中,从培养学生习作兴趣入手,视兴趣为小学生习作的第一老师。从而循序渐进的培养学生习作的观察力、表达力、想象力、创新力,达到提高学生写作水平和写作能力的目的。

关键词：农村小学生习作培养

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

小学生数学思维能力的培养策略

引用

中华少年 2017年第3期 175-176页

作者：杜大聪贵州省威宁彝族回族苗族自治县观风海镇第二小学

小学数学课堂教学的主要目的在于培养小学生的思维能力,在实际的课堂教学过程中,我们必须要积极转变过去那种传统的教学理念,要注重激发学生的兴趣,采取科学的教学策略,从而引导和帮助学生养成正确的学习习惯,让学生获得思维的发展和提... 详细信息

小学数学课堂教学的主要目的在于培养小学生的思维能力,在实际的课堂教学过程中,我们必须要积极转变过去那种传统的教学理念,要注重激发学生的兴趣,采取科学的教学策略,从而引导和帮助学生养成正确的学习习惯,让学生获得思维的发展和提高。本文结合笔者实际教学经验,探讨了小学生数学思维能力的培养策略。

关键词：小学数学思维能力培养策略

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

素质教育在小学语文教育教学中思考

素质教育在小学语文教育教学中思考

引用

2017年全国教育科学学术交流会

作者：蒋文英贵州省威宁彝族回族苗族自治县小海镇第二小学

近些年来,我国社会生产力的快速发展,使我国社会的国民生活水平得到了大大的提高。由于人们生活水平的提高,对于学生的教育提出了更高的要求与标准。为了实现全面提高国民素质的目标,在小学语文的教学中融入素质教育是一个非常有效的教... 详细信息

近些年来,我国社会生产力的快速发展,使我国社会的国民生活水平得到了大大的提高。由于人们生活水平的提高,对于学生的教育提出了更高的要求与标准。为了实现全面提高国民素质的目标,在小学语文的教学中融入素质教育是一个非常有效的教学模式,同时加入创新元素,能够打造出一套全新的小学语文教育模式。本文针对素质教育在小学语文教育教学中的应用进行了探讨,旨在培养学生的综合能力,为国家培养栋梁人才打下夯实的基础。

关键词：素质教育小学语文教育教学

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

生活化教学在小学数学课堂中的应用

引用

赤子 2018年第6期 22-22页

作者：杜大聪贵州省威宁彝族回族苗族自治县观风海镇第二小学 553106

在新课程改革逐渐深化的新时期下,小学数学课堂教学也应当有所变革,生活化教学策略近年来在小学数学课堂中进一步普及应用,有效促进了课堂教学效率的提升.数学课程知识源于生活又应用于生活,由于小学生正处于身心发育的关键时期,所以数... 详细信息

在新课程改革逐渐深化的新时期下,小学数学课堂教学也应当有所变革,生活化教学策略近年来在小学数学课堂中进一步普及应用,有效促进了课堂教学效率的提升.数学课程知识源于生活又应用于生活,由于小学生正处于身心发育的关键时期,所以数学课堂教学必须要注重和实际生活之间的联系,充分调动学生的学习兴趣,提升其数学核心素养.本文结合笔者实际教学经验,对此问题展开论述.

关键词：小学数学生活化课堂应用

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

互联网在语文课堂教学中的应用与研究

互联网在语文课堂教学中的应用与研究

引用

作者：马敏进杨波张华林张陈玲聂腊桂贵州省威宁彝族回族苗族自治县秀水镇秀水小学湖南省长沙市雨花区长塘里第二小学湖北省咸宁市赤壁市第一初级中学江苏省如皋市港城实验学校湖南省岳阳市岳阳县莄口镇中心学校

一、课题的提出(一)研究背景二十一世纪是一个科技高速发展的世纪,是竞争异常激烈的世纪,是一个崇尚创新的世纪。社会的发展和进步、现代科学的日新月异为教育提供了前所未有的发展机遇和更加严峻的挑战。在这种前提下,我们提倡创新教... 详细信息

一、课题的提出(一)研究背景二十一世纪是一个科技高速发展的世纪,是竞争异常激烈的世纪,是一个崇尚创新的世纪。社会的发展和进步、现代科学的日新月异为教育提供了前所未有的发展机遇和更加严峻的挑战。在这种前提下,我们提倡创新教育和素质教育。随着互联网技术的快速发展和普及,倡导运用互联网技术,改革教育教学模式无疑是符合时代发展潮流的举措。在各个学校大力普及互联网生物基础上,在教育信息技术的逐渐渗透

关键词：教学中的应用结题报告教学策略操作主义人本主义理论教学模式中学生

来源：评论

学校读者我要写书评

暂无评论

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：