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  • 33 篇 教育学
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机构

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作者

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语言

  • 35 篇 中文
检索条件"机构=贵州省威宁彝族回族苗族自治县中水镇第二小学"
35 条 记 录,以下是31-40 订阅
排序:
关于小学语文差异教学的探究
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情感读本 2017年 第14期 60-60页
作者: 陈立 贵州省威宁彝族回族苗族自治县第二小学 贵州威宁553100
小学生语文教育在小学教育中占有重要的地位,语文的学习无疑是在为日后其它科目的学习奠定良好的基础,而现如今提倡教学的有理化、个性化是实现人文化教育的重要体现,也同样是语文新课程标准所追求的目标,因此,在教学中,教师应注意学生... 详细信息
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小学语文阅读写作一体化教学策略研究
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第4期 00168-00168页
作者: 虎尊乖 贵州省威宁彝族回族苗族自治县中水镇新街小学 贵州 553100
近年来,小学语文教材编写为了与新课程教育改革相适应,发生了很大的变化,与此同时,学生阅读与写作教学中的自由思考空间也得到了扩展。但是,在这个大背景下,学生的阅读和写作能力却没有得到有效明显的提升。因此,在教学改革的推动下,许... 详细信息
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多媒体课件在小学语文教学中的作用
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2017年 第2期 150-150页
作者: 燕菊芬 贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县二塘镇二塘小学 贵州毕节553100
多媒体课件让课堂教学更加的灵活,打破传统教学的局限性,让学生能够通过多种渠道获取知识,视听能力得到有效的发展,学生的学习注意力提升,主体地位也得到巩固。
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小学语文教学实现人文关怀的几个途径
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读写算(教研版) 2014年 第22期 235-235页
作者: 张国文 贵州省毕节地区威宁彝族回族苗族自治县金钟镇第二小学 贵州 毕节 553102
我国的素质教育要求小学语文教学必须实现由“学科本位”向“人文关怀”的转变,让“人文关怀”走进教室,以学生的发展为本位,注重学生的精神成长,使语文教学充满人文关怀。
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关于小学语文教学与德育工作有效结合的思考
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东方教育 2013年 第7期 167-167页
作者: 王儒玲 贵州省威宁彝族回族苗族自治县金钟镇第二小学 贵州威宁553102
学校的主要教育形式是课堂授课,学生在校受教育的绝大多数时间都是在课堂里度过的.因此,教师结合日常教学内容,找准道德教育的切入点,不失时机地渗透德育教育是学校德育最基本的而且是切实有效的途径.本文主要探讨小学语文教学与德育工... 详细信息
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