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文献类型

  • 24 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 22 篇 教育学
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主题

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机构

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作者

  • 2 篇 李忠义
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  • 1 篇 李明
  • 1 篇 虎尊乖
  • 1 篇 朱艳娥
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  • 1 篇 陈孝普
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  • 1 篇 马万友
  • 1 篇 罗素洁
  • 1 篇 邓兴燕

语言

  • 24 篇 中文
检索条件"机构=贵州省威宁彝族回族苗族自治县羊街镇西华小学"
24 条 记 录,以下是21-30 订阅
排序:
数学课堂情境创设之我见
收藏 引用
语文课内外 2019年 第12期 106-106页
作者: 高玉飞 贵州省威宁彝族回族苗族自治县中水镇新街小学 553100
小学数学课堂教学中,教师应该充分意识到情境教学的作用,同时采取相应的措施,将情境教学的效果真正发挥出来,以打造高效课堂.立足于小学数学课堂教学现状,主要分析了小学数学教学中有效情境创设措施,以期找到促进小学数学课堂教学效果... 详细信息
来源: 评论
探析故事教学法在小学英语教学中的应用
收藏 引用
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2020年 第8期 00180-00180页
作者: 邓兴燕 贵州省威宁彝族回族苗族自治县兔街镇杨柳小学 贵州 毕节 553100
小学生对于事物充满了好奇心,在开展英语教学时,教师应该针对这一心理特性,由传统的机械式教法转变为更符合学生心理特征的故事教学法,通过小故事的新奇与趣味,激发学生对英语学习的兴趣,使其全身心地投入到课堂学习中,提高英语学习效率。
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探究小学数学教学中学生思考能力的培养
收藏 引用
文渊(中学版) 2020年 第11期 119-119页
作者: 李忠义 贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县龙街镇龙街小学 贵州 威宁 553109
小学数学主要是对学生进行多方面的培养,提升学生的数字敏感度和逻辑思维能力.随着我国小学数学教学的不断改革和发展,对小学生进行数学教学还需要逐步提升学生的思考能力.学生需要在学习好日常小学数学课程的同时,逐步获得良好的思考能... 详细信息
来源: 评论
探究小学数学教学中学生思考能力的培养
收藏 引用
文渊(中学版) 2019年 第11期 119页
作者: 李忠义 贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县龙街镇龙街小学 贵州 威宁 553109
小学数学主要是对学生进行多方面的培养,提升学生的数字敏感度和逻辑思维能力.随着我国小学数学教学的不断改革和发展,对小学生进行数学教学还需要逐步提升学生的思考能力.学生需要在学习好日常小学数学课程的同时,逐步获得良好的思考能... 详细信息
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