咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 1 篇 动手操作
  • 1 篇 小学数学
  • 1 篇 教学探究

机构

  • 1 篇 贵州省毕节市威宁...
  • 1 篇 贵州省毕节市威宁...
  • 1 篇 贵州省毕节市威宁...

作者

  • 1 篇 吕蝶
  • 1 篇 裴春尖
  • 1 篇 赵米芳

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"机构=贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县麻乍镇二田小学"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
小学中段习作单元进阶性任务链设计与应用
收藏 引用
语文世界 2024年 第21期 66-68页
作者: 裴春尖 贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县麻乍镇二田小学
随着教育改革的深入发展,越来越多教育工作者开始探索新的教学方式和教学理念。其中,进阶性任务链的设计与应用逐渐崭露头角,尤其是基于习作主题的大单元任务群教学的整体设计,成了一种富有创新性和实践性的教学模式。统编版小学语...
来源: 评论
让“审美创造”在语文课堂落地生根
收藏 引用
语文世界 2024年 第21期 31-33页
作者: 吕蝶 贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县麻乍镇麻乍小学
新课标强调学生在感受、理解、欣赏、评价语言文字及作品的过程中获得“审美创造”,逐渐形成较为丰富的审美经验。语文教学的审美是以语言文字为载体,在语言实践活动中实现的。语文教学承载着引导学生“初步感受美、发现美”的责任和...
来源: 评论
关于小学数学动手操作教学的必要性研究
收藏 引用
名汇 2019年 第18期 92-93页
作者: 赵米芳 贵州省毕节市威宁彝族回族苗族自治县麻乍镇三角庄小学
数学是小学教学体系中的一门基础学科,同时也是一门有着极强抽象性与实践性的重要课程。在很多小学生心目中,数学课往往都是乏味枯燥的,这种固有印象在很大程度上降低了小学生的数学学习兴趣。而动手操作作为一种更能体现学生主体地... 详细信息
来源: 评论