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  • 22 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 21 篇 教育学
    • 21 篇 教育学

主题

  • 9 篇 小学语文
  • 4 篇 核心素养
  • 4 篇 小学数学
  • 2 篇 策略
  • 2 篇 阅读教学
  • 2 篇 三年级
  • 1 篇 高效课堂
  • 1 篇 起步作文
  • 1 篇 优化策略
  • 1 篇 计算题
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 统计与概率
  • 1 篇 学习任务群
  • 1 篇 大数的认识
  • 1 篇 分析
  • 1 篇 兴趣教学
  • 1 篇 创新策略
  • 1 篇 新思维
  • 1 篇 课内外阅读
  • 1 篇 随文练笔

机构

  • 4 篇 贵州省遵义市务川...
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作者

  • 1 篇 田术
  • 1 篇 申永霞
  • 1 篇 李兰
  • 1 篇 韩世光
  • 1 篇 文进英
  • 1 篇 谢小东
  • 1 篇 安胜飞
  • 1 篇 何鑫
  • 1 篇 杨永川
  • 1 篇 田樊
  • 1 篇 周伟
  • 1 篇 付贵淑
  • 1 篇 龚光年
  • 1 篇 申典修
  • 1 篇 蒋雪松
  • 1 篇 肖晓霞
  • 1 篇 李艺华
  • 1 篇 徐小梅
  • 1 篇 徐晓列
  • 1 篇 覃信河

语言

  • 22 篇 中文
检索条件"机构=贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县砚山镇中心完小"
22 条 记 录,以下是11-20 订阅
排序:
生猪养殖中传染病的预防和治疗措施
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农民致富之友 2021年 第21期 142-142页
作者: 安胜飞 564304 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县砚山镇农业服务中心
生猪养殖业在近些年来经济效益更高,且行业发展更迅速、稳定,这与生猪养殖业在传染病的预防措施中更加多样,更好的保障了猪肉质量相关.一、生猪养殖中传染病控制方面存在的问题当前在科学与医疗技术应用下,生猪疾病的预防与治疗措施更多...
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小学语文教学中教学优化趣味性的策略探究
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2020年 第10期 00213-00213页
作者: 肖晓霞 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县分水镇中心完小 贵州 遵义 564300
在现代化教育背景下,教师们在组织教学活动时,应当采取有效的措施来培养学生的学习兴趣,只有这样才能不断增加他们的学习动力,促进教学质量稳定提升。鉴于此,小学语文教师在教学实践中可以有意识地引进各种趣味性教学策略,以便有效活跃... 详细信息
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基于核心素养小学语文阅读教学策略探究
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新智慧 2020年 第15期 128-128页
作者: 田术 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县茅天镇中心完小
随着新课改的深入发展与完善,新课改特别强调,在小学各科教学中,作为一名一线教师,除了要精心教授学生一些重要的知识与技能外,也要着重培养学生的学科素养,以促进其得以全面发展。基于此,笔者将从"巧设情境,以情激趣、合作学习,... 详细信息
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论小学语文个性化阅读教学分析
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2020年 第10期 00196-00196页
作者: 杨永川 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县分水镇中心完小 贵州 遵义 564300
阅读教学是小学语文的核心点,而个性化阅读教学是对课堂上阅读的一种拓展与补充,随着新课程标准不断地改进与创新,个性化阅读逐渐受到越来越多教师的重视,其对培养学生的阅读整体能力和写作能力都起到了不可小觑的帮助。因此,教师要在... 详细信息
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核心素养视域下小学数学高效课堂的构建探究
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科教导刊-电子版(中旬) 2020年 第4期 199-199页
作者: 申典修 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县柏村镇中心完小 贵州·遵义 564306
随着我国教育改革的不断推进,学校越来越重视通过教育培养学生的核心素质,建设高效的小学数学课堂.为此,提出了小学数学核心素养的基本概念,并从课堂模式、学生兴趣和教师理解三个方面分析了小学数学核心素养的教学现状.指出应重视研究... 详细信息
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用真情教书育人 让孩子阳光生活——班主任工作点滴
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中国农村教育 2019年 第3期 47-47页
作者: 李艺华 韩世光 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县浞水镇中心完小
教师被誉为人类灵魂的工程师。我想:做教师如果不当班主任可能体会不到教师的真正意义。新时期赋予了班主任新的内涵,要管好班级,管好学生,得用真情去打动学生,用爱心去感染学生,那悄无声息的爱,浇灌着含苞待放的花朵,使孩子在爱的沐浴... 详细信息
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简谈小学语文课内与课外阅读教学有效策略
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儿童大世界(下半月) 2019年 第2期 104-104页
作者: 覃信河 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县蕉坝镇中心完小 贵州 遵义563000
阅读教学,是小学语文教学内容中的重要组成部分.阅读可以丰富儿童的语言组织能力,积累渗透的文学内涵,更可以促使儿童综合素质和知识结构得到提升.但是,实践中,有部分语文教师过于重视课内阅读教学,而忽视了课外拓展阅读引导,使得学生... 详细信息
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浅谈小学信息技术生活化教学策略
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活力 2019年 第24期 216-216页
作者: 龚光年 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县柏村镇中心完小 遵义563000
引言信息技术课程在小学阶段,发挥着为学生传递信息技术讯息,培养学生基本的信息技术技能等的作用。在当前的小学信息技术教学中,以“学以致用”为原则,展开教学工作,实现对课堂的优化,减少理论说教,多些趣味引导,全面推动教学的发展。... 详细信息
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小学语文三年级起步作文指导方法初探
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作文成功之路(小学) 2018年 第10期 8页
作者: 何鑫 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县浞水镇中心完小
作文是小学语文教学中的核心部分之一,属于教学活动中相对来说比较难的点。三年级时学生接触作文的起步时期,因该阶段学生缺少写作基础,所以如何打好三年级语文作文基础是本次研究的重要课题。本文围绕以三年级起步作文为中心,根据笔者... 详细信息
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小议小学数学应用题的教学策略
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读与写 2018年 第29期15卷 135-135页
作者: 向晓飞 贵州省遵义市务川仡佬族苗族自治县泥高镇中心完小 贵州 务川 564300
应用题对于学生的数学知识运用能力要求较强,而且大多和生活实践有着直接的关系,对于综合能力和应用能力都有着较多的帮助。因而对于小学生而言,应用题属于数学学习的重点,在解题的过程中也会遇到诸多困难。本文将从应用题教学的角...
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