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作者

  • 2 篇 张丽芳
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  • 2 篇 刘华
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  • 1 篇 桂赟
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  • 1 篇 杨勇
  • 1 篇 杨丹
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  • 1 篇 向华琼
  • 1 篇 张云艳

语言

  • 19 篇 中文
检索条件"机构=贵州省铜仁市万山区敖寨侗族乡民族中心完全小学"
19 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
浅谈音乐游戏在小学音乐课堂教学中的应用
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文渊(高中版) 2020年 第7期 1129-1130页
作者: 杨丹 贵州省铜仁市万山区黄道侗族乡民族中心完全小学 贵州 铜仁 554300
随着我国在教育改革方面不断地进行推进,为培养综合性人才推波助力.小学音乐这门课程在素质教育中的重要性也逐渐被发现,作为一门培养学生艺术修养的学科,教师也要学会如何针对小学的学生们进行教学实践活动,在帮助学生们学习基础音乐... 详细信息
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数学生活化课堂互动化——浅析小学数学教学模式创新
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中外交流 2018年 第44期 206-207页
作者: 张丽芳 贵州省铜仁市万山区敖寨侗族乡民族中心完全小学 贵州 铜仁 554203
小学数学的课堂教学中,将生活的内容用于数学教学,或者引导学生从生活中挖掘与数学知识相关的内容,可以加深学生对数学知识的理解.根据新课程标准,在小学数学教育中,就要重视小学生的数学素质培养,为了提高小学数学教学质量,小学生也... 详细信息
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探讨如何培养小学生语文课外阅读习惯
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教育观察(上半月) 2019年 第1期8卷 97-97页
作者: 向华琼 贵州省铜仁市万山区敖寨侗族乡民族中心完全小学
阅读量则直接决定学生的语文能力,尤其对于小学阶段的学生而言,课外阅读是其拓展知识面、了解和接触社会的直接途径.但是就当前小学语文课外阅读活动的开展情况而言,数量和质量上都不存在优势.为了提高小学语文课外阅读指导水平,培养学... 详细信息
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反思朗读在小学语文教学中的实践价值
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中文科技期刊数据库(全文版)社会科学 2019年 第1期 00214-00214页
作者: 张丽芳 贵州省铜仁市万山区敖寨侗族乡民族中心完全小学 贵州 铜仁 554203
伴随着社会不断的向前发展,各界对于人才的要求也是越来越严格,一名优秀的人才,其身上的良好的与人沟通能力以及阅读能力是不可缺少的,小学作为为学生打基础的关键时期,在学生经历的整个教育过程中扮演着重要的角色。在小学阶段的语文... 详细信息
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培养农村小学生课外阅读兴趣的探究
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语文课内外 2019年 第35期 140页
作者: 张云艳 贵州省铜仁市万山区敖寨侗族乡民族中心完全小学 贵州铜仁 554203
课外阅读是语文课内阅读的延伸,学生通过课外阅读能够巩固课内阅读所学到的知识,为其奠定良好的语文基础,进一步拓展学生的眼界及知识储备,同时激发学生的阅读兴趣,培养学生的想象力与创造力.但是,农村小学生因阅读资源匮乏,在一定程度... 详细信息
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小学数学学生的逻辑思维与能力的教学研究
小学数学学生的逻辑思维与能力的教学研究
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作者: 潘涛 贵州省铜仁市万山区鱼塘侗族苗族乡民族中心完全小学
一、课题的提出:(一)研究背景:《数学课程标准》在总体目标中要求:"运用数学的思维方式进行思考,增强发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。"学生学习数学的目的之一就是要运用数学知识和技能解决日常生活中的实际问... 详细信息
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创新思维方法在小学科学课程教学中的应用策略探析
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中文科技期刊数据库(引文版)教育科学 2019年 第3期 00094-00094页
作者: 吴凌云 贵州省铜仁市万山区下溪侗族乡民族中心完全小学 贵州 铜仁 554204
小学阶段对学生进行的科学学科教学,主要是为了培养学生的科学素质,并且通过教学中增加学生实践的机会来让学生锻炼自身的自主探究能力和动手操作能力,使学生可以激发对科学的好奇心以及探索欲望。但是在实际教学中,由于教师仍然运用传... 详细信息
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小学语文高年级体验式作文教学策略探析
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语文课内外 2019年 第31期 142页
作者: 袁冬玉 贵州省铜仁市万山区下溪侗族乡民族中心完全小学 贵州铜仁 554204
作文教学是语文学科教学中综合性很强的内容,会给教师教学带来很多困难.在小学语文高年级作文教学中,很多教师运用了多种多样的作文教学方法,但是大部分都不太理想,总是会因为各种客观因素的制约致使教学效果差强人意.体验式作文教学是... 详细信息
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试论基于新课程下小学语文教学中如何培养学生的阅读兴趣
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语文课内外 2019年 第31期 28页
作者: 袁冬玉 贵州省铜仁市万山区下溪侗族乡民族中心完全小学 贵州铜仁 554204
阅读是学习语言的基础,同时也是语文教学中非常重要的教学内容,良好的阅读能力对于个人学习语言、丰富文化知识储备、提升文化素养和形成良好的思想文化内涵等都具有重要作用.新课程下对小学语文阅读教学提出了更高的要求,主要是让教师... 详细信息
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新理念下小学数学计算教学研究
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中外交流 2018年 第39期 209-209页
作者: 杨勇 贵州省铜仁市万山区敖寨侗族乡民族中心完全小学 贵州 铜仁 554203
小学数学计算是小学教学的重点,数学是以计算展开的,几乎所有的数学题目都会用到计算,由此可见计算的重要性.本人结合自身多年实际教学经验,就如何在小学数学教学中提升学生的计算能力提出自身的看法,希望能够给广大同仁起到一定的借鉴... 详细信息
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