检索结果-内蒙古大学图书馆

新智慧 2025年第08期 4-6页

作者：黄诚贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县第二小学

我国作为一个多民族的国家,拥有丰富多样的地域文化资源。教师将民族地域文化融入小学数学作业设计,既可以传承和弘扬中华文化,又可以提升学生对数学学科的理解和兴趣。因此,教师深入研究“双减”政策下民族地域文化融入小学数学作业设...

我国作为一个多民族的国家,拥有丰富多样的地域文化资源。教师将民族地域文化融入小学数学作业设计,既可以传承和弘扬中华文化,又可以提升学生对数学学科的理解和兴趣。因此,教师深入研究“双减”政策下民族地域文化融入小学数学作业设计的实践策略,不仅可以为教育改革和教学实践提供有价值的参考,还可以进一步推动小学数学教育的发展,培养有创造力、有思考力和有文化自信的学生。基于此,本文设计了将民族地域文化融入小学数学的作业案例,以期为小学数学教学提供有益参考,促进学生实现全面发展。

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小学数学课堂教学的艳阳天——新课标下的小组合作学习

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中国科技经济新闻数据库教育 2016年第8期 43-44页

作者：龙健贵州省望谟县第二小学贵州黔西南布依族苗族自治州552300

在小学数学新课标中,小学合作学习是研究性学习的基本组织形式,随着教育改革的不断推进,小组合作学习越来越多地被引进小学数学课堂教学,成了学生学习数学的重要方式。但是,在实践中,也或多或少地暴露了“注重形式,忽视实质,缺乏实效”... 详细信息

在小学数学新课标中,小学合作学习是研究性学习的基本组织形式,随着教育改革的不断推进,小组合作学习越来越多地被引进小学数学课堂教学,成了学生学习数学的重要方式。但是,在实践中,也或多或少地暴露了“注重形式,忽视实质,缺乏实效”的问题。如果活动都流于形式,表里不如一,这样的教学不但学生的基本能力得不到培养,而教学任务也难以完成。那又如何让课堂教学得到很好的发展呢?本文从“小组建立、合作内容、合作时机、合作规则、合作环境、合作评价、教师作用”等方面,谈谈笔者在小学数学课堂中小组合作学习的具体做法。

关键词：新课标数学课堂教学小组合作学习

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“双减”政策下布依族地区小学高年级语文“学为中心”课堂模式构建初探

“双减”政策下布依族地区小学高年级语文“学为中心”课堂模式构...

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2023教育理论与管理第二届“高效课堂和有效教学模式研究论坛”

作者：王淑娟贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县实验小学

2021年,国家提出的"双减",让教育返璞归真,重建生态,向全社会传递了一个强烈的信息,即"五育并举,全面发展",在体制设计上引起了全社会的反思,引导教育回到"树人"的轨道上,促使学校自觉内省,减轻负担,提... 详细信息

2021年,国家提出的"双减",让教育返璞归真,重建生态,向全社会传递了一个强烈的信息,即"五育并举,全面发展",在体制设计上引起了全社会的反思,引导教育回到"树人"的轨道上,促使学校自觉内省,减轻负担,提升质量。要使家庭教育重新回到"做事成人"的轨道上来,使学生父母树立"身心健康"、"多元评价"的"育儿观"。不唯分数,不唯成绩,要以学生为中心,在此基础上,以提高学生的素养和能力为出发点,对课堂进行改革。语文课程标准指出,"全面提升学生的语文素养","也就是在实质上促进学生的发展,提高学生的生活质量"。但是,传统的以教师为中心的教学理念,对学生在语文学习中的自主性和创造力产生了不利影响,很难对学生的情感、态度和价值观进行关注。学为中心是一种以人为本的教学理念。学为中心应坚持"一切为学生、高度尊重学生、全方位依靠学生"的办学理念。这与语文新课标中关于学生素质全面发展的要求相一致,同时也与学生的认知规律相一致,进而促进了学生的语文素养的提升。而布依族地区具有自己的地域特征和民族特征,在布依族地区进行学为中心的教学,不仅要贯彻落实"以学生为本"的理念,同时还要与该地区学生的学习情况和特征相结合,探索出一种与该地区特征相适应的学为中心教学模式。

关键词：双减布依族小学语文高年级学为中心

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探析小学信息技术教学有效方法——以PPT幻灯片制作为例

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家长(下半月) 2018年第4期 89页

作者：余海贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县打易镇中心小学

PPT是PowerPoint幻灯片演示文稿的简写,简单来说,就是一种以直观图像为基本组成部分,向人们进行信息传递和交流的文本运作形式.PPT教学对于当前时代来说有着极为深刻的意义,因为它是一种实用性非常强的文本信息传递形式,在人们的生活、...

PPT是PowerPoint幻灯片演示文稿的简写,简单来说,就是一种以直观图像为基本组成部分,向人们进行信息传递和交流的文本运作形式.PPT教学对于当前时代来说有着极为深刻的意义,因为它是一种实用性非常强的文本信息传递形式,在人们的生活、学习和工作中应用最广.以下笔者就结合自己对PPT幻灯片教学的认识,探讨如何进行有效的信息技术课堂教学,以提升教学质量.

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小学毕业班数学教学方法的优化经验分析

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科教导刊-电子版（上旬） 2017年第7期 96-96页

作者：黄仕勇贵州省望谟县乐元镇平朗小学贵州·黔西南布依族苗族自治州 552302

在小学的教育当中,数学学科有着很强的逻辑性与连续性.在小学六年级毕业班的数学课程教学中,教师需要结合学生的实际心理情况以及学生的数学素质,创新制定出符合当下阶段对于提升学生的数学学习效率最有效的办法.消除学生的考试焦虑心理... 详细信息

在小学的教育当中,数学学科有着很强的逻辑性与连续性.在小学六年级毕业班的数学课程教学中,教师需要结合学生的实际心理情况以及学生的数学素质,创新制定出符合当下阶段对于提升学生的数学学习效率最有效的办法.消除学生的考试焦虑心理,引导学生快速高效的进入最后的学习冲刺阶段,使学生的学习效率得到明显有效的提升,小学毕业班牵扯到小升初,对于学生来说极为重要,因此科学良好的学习方法对于这个层次阶段的学生有很大的作用.要求教师们在不断的实际工作中总结问题,寻找改革契机,从而使教学方法得到创新进而使学生得到良性发展.

关键词：小学毕业班数学教学方法经验分析

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浅议新形势下如何做好小学思想政治工作

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儿童大世界（下半月） 2019年第5期 231-231页

作者：黄燕贵州省黔西南布依族苗族自治州望谟县打易镇长田民族小学贵州黔西南552300

在新形势下的今天,世界正发生着翻天覆地的变化.人们的人生观、价值观和世界观都在这样的形势下受到种种的冲击,所以我们必须认识到新形势下小学思想政治工作的重要性,思想政治教育是正确树立小学生三观的重要保证.因此小学思想政治教... 详细信息

在新形势下的今天,世界正发生着翻天覆地的变化.人们的人生观、价值观和世界观都在这样的形势下受到种种的冲击,所以我们必须认识到新形势下小学思想政治工作的重要性,思想政治教育是正确树立小学生三观的重要保证.因此小学思想政治教育不能只是一个口号,这要求学校实事求是的去探索小学思想政治教育工作.然而要做好小学思想政治教育仅仅靠学校是远远不够的,更需要家庭和社会的参与,让各方面教育相互补充,保证小学生的思想政治教育的质量.

关键词：新形势小学思想政治工作探索

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